8.水稻非糯性(A)對(duì)糯性(a)為顯性,莖稈高稈(B)對(duì)矮稈(b)為顯性,這兩對(duì)基因分別位于9號(hào)、6號(hào)染色體上.已知B基因容易轉(zhuǎn)移到9號(hào)染色體上,且這種變異不影響同源染色體正常聯(lián)會(huì)及配子的可育性,而缺失純合體(兩條同源染色體均缺失相同片段)致死.請(qǐng)回答:
(1)已知,非糯性籽粒及花粉遇碘液變藍(lán)色,糯性的遇碘液變棕色.如果選擇兩純合品系非糯性高稈與糯性高稈雜交用碘液處理F1代的花粉,則顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為藍(lán)色:棕色=1:1,上述結(jié)果是(是/否)可用于驗(yàn)證基因分離定律的實(shí)質(zhì).
(2)若驗(yàn)證基因的自由組合定律,則兩親本基因型為AaBb、aabb.
(3)將純合的非糯性高稈植株與糯性矮稈植株進(jìn)行雜交,得到F1,表現(xiàn)為非糯性高稈,F(xiàn)1細(xì)胞中B基因的位置可能存在如下三種情況.

為了探究F1中B基因的位置,某同學(xué)用F1植株與純合糯性矮稈植株雜交.實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):
①若后代表現(xiàn)型及比例為高稈紫色:矮稈綠色:矮稈紫色:高稈綠色=1:1:1:1,則B基因的位置如甲圖所示;
②若后代表現(xiàn)型及比例為高稈紫色:矮稈綠色=1:1,則B基因的位置如乙圖所示;
③若后代表現(xiàn)型及比例為矮稈紫色:高稈綠色=1:1,則B基因的位置如丙圖所示.

分析 水稻非糯性(A)對(duì)糯性(a)為顯性,莖稈高稈(B)對(duì)矮稈(b)為顯性,這兩對(duì)基因分別位于9號(hào)、6號(hào)染色體上,一般來說兩者遵循基因的自由組合定律,非糯性高稈基因型為A_B_、糯性矮稈基因型為aabb、糯性高稈基因型為aaB_、非糯性矮稈基因型為A_bb.

解答 解:(1)兩純合品系非糯性高稈(AABB)與糯性高稈(aaBB)雜交,F(xiàn)1代為AaBB.根據(jù)基因的分離定律,雜合的非糯性植株的花粉可產(chǎn)生含A和a的兩種配子,比例為1:1,所以用碘液處理后,顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為藍(lán)色:棕色=1:1.
(2)若驗(yàn)證基因的自由組合定律,應(yīng)該用雙雜合子與隱性純合子交配,即兩親本基因型為AaBb、aabb.
(3)為了探究F1中B基因的位置,可以用F1植株(AaBb)與純合糯性矮稈植株(aabb)雜交.
①若后代非糯性高稈:糯性矮稈:糯性高稈:非糯性矮稈=1:1:1:1,則B基因的位置如甲圖所示;
②若后代非糯性高稈:糯性矮稈=1:1,則B基因的位置如乙圖所示;
③若后代糯性高稈:非糯性矮稈=1:1,則B基因的位置如丙圖所示.
故答案為:
(1)藍(lán)色:棕色=1:1   是
(2)AaBb、aabb
(3)①非糯性高稈:糯性矮稈:糯性高稈:非糯性矮稈=1:1:1:1
②非糯性高稈:糯性矮稈=1:1
③糯性高稈:非糯性矮稈=1:1

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用和染色體變異的相關(guān)知識(shí),意在考查考生分析題干獲取有效信息的能力;理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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A.花芽誘導(dǎo)期后階段CTK含量大幅上升,有利于細(xì)胞分裂和花芽的形成
B.花芽誘導(dǎo)期ABA含量降低,抑制生長作用減弱,有利于花芽的形成
C.誘導(dǎo)花芽形成的關(guān)鍵因素是CTK含量超過ABA含量
D.花芽形成期ABA含量維持較高水平,可能有利于花的形態(tài)分化和開放

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.實(shí)驗(yàn)與探究能力是高中生物重要考查的內(nèi)容.下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( 。
A.分離葉綠體中色素的原理是不同色素的相對(duì)分子質(zhì)量不同,導(dǎo)致隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同
B.用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶的專一性時(shí),可用碘液代替斐林試劑進(jìn)行鑒定
C.在“脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)”與“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化”實(shí)驗(yàn)中都用到無水酒精沖洗
D.32P、35S分別標(biāo)記的噬菌體侵染大腸細(xì)菌,可證明DNA是主要遺傳物質(zhì)

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16.孟德爾獲得成功的原因之一是因?yàn)檎_選擇了豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料.
(1)豌豆(2n=14)的果皮黃豆莢與綠豆莢,紅花與白花為自由組合的兩對(duì)相對(duì)性狀.甲豌豆為綠豆莢紅花、乙豌豆為黃豆莢白花,且均為純合體,據(jù)此回答下列問題:
①若用乙豌豆的花粉為甲豌豆授粉進(jìn)行人工雜交,人工異花傳粉的過程是去雄→套袋→傳粉→套袋.如果甲植株上結(jié)的全部是綠豆莢,將其內(nèi)的種子種下,發(fā)育成的植株均開紅花,由此可判斷出的顯隱關(guān)系是紅花對(duì)白花為顯性(填“紅花對(duì)白花為顯性”或“綠豆莢對(duì)黃豆莢為顯性”或“紅花、綠豆莢為顯性”).
②若甲、乙為雜交親本,花色將在F2代植株上出現(xiàn)性狀分離.
③若對(duì)該植物進(jìn)行基因組測(cè)序,需要測(cè)定7條染色體的基因序列.
(2)豌豆的某一相對(duì)性狀共有5種不同的表現(xiàn)型,該性狀受三對(duì)獨(dú)立的等位基因控制,其中A基因控制表現(xiàn)型Ⅱ,B基因控制表現(xiàn)型Ⅲ,D基因控制表現(xiàn)型Ⅳ,如下表所示:
表現(xiàn)型
基因型aabbddA_B_dd
A_bbdd
aaB_D_
aaB_dd
A_bbD_
aabbD_
A_B_D_
①已知三種顯性基因之間存在著相互抑制的關(guān)系,根據(jù)表中信息分析,三者之間的抑制關(guān)系為A抑制B、B抑制D、D抑制A.
②AaBbDd的植株自交,后代中表現(xiàn)型為Ⅲ的個(gè)體占$\frac{3}{16}$.
③現(xiàn)有一株表現(xiàn)型Ⅱ的植株,若用自交的方法來鑒別其基因型,其中有AABBdd、AABbdd、AAbbdd等三種基因型的植株不能根據(jù)子代的表現(xiàn)型及其分離比例進(jìn)行判斷.利用表現(xiàn)型Ⅰ對(duì)其進(jìn)行測(cè)交,不能(填“能”或“不能”)區(qū)分這三種基因型,因?yàn)橐驗(yàn)樗鼈兊臏y(cè)交后代均為表現(xiàn)型Ⅱ.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.圖中甲代表物質(zhì),乙代表膜上蛋白質(zhì)分子,丙表示某種細(xì)胞或細(xì)胞結(jié)構(gòu),對(duì)此敘述正確的是( 。
A.若甲表示促甲狀腺激素,通過受體乙作用于全身組織細(xì)胞
B.若甲表示K+離子,則其進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞的過程離不開線粒體的作用
C.若乙表示核孔,則甲表示大分子的信使RNA和蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列觀點(diǎn)符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是( 。
A.自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向
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20.下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物敘述正確的是(  )
A.一分子ATP徹底水解需要3分子水
B.肌糖原不參與血糖平衡調(diào)節(jié)
C.二糖由單糖脫水縮合形成,需要ATP供能
D.DNA分子均含有兩個(gè)游離的磷酸基團(tuán)和羥基

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年海南省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014春•淄博校級(jí)期末)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有四瓶失去標(biāo)簽的蔗糖溶液(編號(hào)為A、B、C、D),已知四瓶蔗糖溶液的濃度都不同.現(xiàn)利用半透膜袋進(jìn)行滲透實(shí)驗(yàn),裝置如圖,一段時(shí)間后半透膜袋①和③變得脹硬,半透膜袋②萎縮.四種蔗糖溶液中濃度最低的是( )

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科目:高中生物 來源:2016高考大聯(lián)考(一)【新課標(biāo)I卷】 題型:

某二倍體生物在細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)了甲、乙、丙、丁4種類型的變異。圖甲中英文字母表示染色體片段。下列有關(guān)敘述正確的是 ( )

A.圖示中的生物變異都是染色體變異

B.如果圖乙為一精原細(xì)胞,則不能產(chǎn)生正常的配子

C.圖丁和圖丙相比較,交換部位涉及到的基因數(shù)量會(huì)更少

D.圖中所示的變異類型在減數(shù)分裂中均可能發(fā)生

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