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下列有關水的敘述中，錯誤的是

A．植物細胞的高爾基體能產生水

B．生物體內的化學反應離不開水

C．水是細胞膜結構的組成成分之一

D．水是生物體中含量最多的化合物

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

經實驗檢測出某植株的不同器官對不同生長素濃度的反應,如圖所示，橫坐標表示生長素物質的量濃度．根據實驗結果，可以獲得的結論之一是

A．當生長素濃度為10﹣9mol•L﹣1時，抑制根的生長，促進芽的生長

B．若解除頂端優(yōu)勢，應確保側芽的生長素濃度低于10﹣6mol•L﹣1

C．低濃度生長素促進根、芽的生長，高濃度生長素則促進莖的生長

D．高濃度生長素促進根、芽的生長，低濃度生長素則促進莖的生長

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年北京市海淀區(qū)高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關酶的敘述，正確的是

A．酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核苷酸

B．酶為反應過程供能從而降低反應活化能

C．酶在活細胞以外不具有催化活性

D．酶可以是其他酶促反應的底物

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省紹興市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為細胞膜結構及物質跨膜運輸示意圖，下列有關敘述正確的是

A．O2和CO2以圖中a方式通過細胞膜

B．被動轉運過程有時也需要膜蛋白的參與

C．圖中①②④都能運動，而③一般不能運動

D．圖中c可表示小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省紹興市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列細胞器中，哪種細胞器能夠與質膜形成的吞噬泡融合，并能消化掉吞噬泡內的物質

A．線粒體

B．內質網

C．高爾基體

D．溶酶體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省長春外國語學校高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

被比喻成“消化車間”的細胞器是

A．液泡

B．溶酶體

C．內質網

D．高爾基體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省長春外國語學校高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能夠聚合形成DNA分子的物質是

A．脫氧核糖

B．脫氧核苷酸

C．氨基酸

D．含氮堿基

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北武漢華中師大一附高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物必需元素是大多數植物正常生長發(fā)育所必不可少的營養(yǎng)元素。為了確定某種元素是否是植物的必需元素，通常采用的方法是

A．檢測正常植株中該元素的平均含量

B．對正常植株先缺素培養(yǎng)后完全培養(yǎng)

C．將正常植株培養(yǎng)在該元素的溶液中

D．對正常植株先完全培養(yǎng)后缺素培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省佛山市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了研究酵母菌胞內蛋白質的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標記的亮氨酸后，觀察相應變化�？赡艹霈F(xiàn)的結果是

A．細胞核內不出現(xiàn)3H標記

B．內質網是首先觀察到3H標記的細胞器

C．培養(yǎng)30分鐘后，細胞膜上能觀察到3H標記

D．若能在高爾基體上觀察到3H標記，表示可能有分泌蛋白合成

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