在”觀察DNA和RNA在細胞中分布”的實驗中,下列說法正確的是( 。
A、染色時先用甲基綠染液,再用吡羅紅染液
B、用8%的鹽酸目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離,使DNA水解
C、酒精燈烘干載玻片,可迅速殺死細胞,防止細胞死亡時溶酶體對核酸的破壞
D、用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子
考點:DNA、RNA在細胞中的分布實驗
專題:
分析:觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗的原理:甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞染色,同時顯示DNA和RNA在細胞中的分布,觀察的結果是細胞核呈綠色,細胞質(zhì)呈紅色,說明DNA主要分布在細胞核,RNA主要分布在細胞質(zhì).該實驗中:(1)用質(zhì)量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液保持細胞原有的形態(tài);(2)用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離,便于染色劑與DNA結合;(3)用吡羅紅-甲基綠染色劑對DNA和RNA進行染色.
解答: 解:A、染色時用甲基綠和吡羅紅混合染液,A錯誤;
B、8%的鹽酸能使DNA與蛋白質(zhì)分離,但不能使DNA水解,B錯誤;
C、酒精燈烘干載玻片,可迅速殺死細胞,這樣可以防止細胞死亡時溶酶體對核酸的破壞,C正確;
D、用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的細胞核和呈紅色的細胞質(zhì),D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗,要求考生掌握該實驗的原理、操作步驟、使用的化學試劑及試劑的作用、實驗結果和結論,相關知識點只有考試記住即可正確作答,屬于考綱識記層次的考查.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示的是某生物的一個卵原細胞在減數(shù)分裂、受精作用過程中DNA含量變化示意圖,挑選出符合EF段的正確細胞圖象是( 。僭O該生物體細胞染色體數(shù)為4條)
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹觯_的是( 。
A、血漿中的氧進入紅細胞與血紅蛋白結合需穿過兩層磷脂雙分子層
B、葡萄糖順濃度梯度跨膜運輸不需要載體蛋白
C、胃蛋白酶通過主動運輸分泌到細胞外
D、在氧濃度為0時,輪藻細胞可逆濃度梯度吸收K+

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科目:高中生物 來源: 題型:

在鴿子中,有一伴性的復等位基因系列(鴿子是ZW型性別決定方式,基因在Z染色體上),包括BA(灰紅色)、B(野生型呈藍色)、b(巧克力色).它們之間顯性是完全的,次序是BA>B>b.基因型BAb的雄鴿是灰紅色的,可是有時在它們的某些羽毛上出現(xiàn)了巧克力斑點.下面是對此現(xiàn)象的解釋,你認為正確的有(  )
①在形成巧克力斑點性狀相關的細胞中,帶有顯性基因BA的染色體區(qū)段缺失,使隱性基因表達
②在形成與巧克力斑點相關的羽毛細胞時發(fā)生了基因重組,從而形成一部分基因型為bb的細胞
③與形成該形狀相關的細胞中,BA基因發(fā)生了突變,BA突變成了b,使部分形成羽毛的細胞變成bb基因型
④在分裂、分化發(fā)育形成羽毛細胞的過程中,發(fā)生了性狀分離,所以才形成巧克力斑點的.
A、①③B、②④
C、①②③D、①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

30個腺苷和60個磷酸分子最多能組成多少個ATP(  )
A、10個B、20個
C、30個D、60個

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科目:高中生物 來源: 題型:

一變異雄果蠅的體細胞染色體組成如圖所示. 如果不再發(fā)生染色體丟失,則對其精原細胞分裂所作的推斷,正確的是( 。
A、減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細胞中25%染色體數(shù)是正常的
B、減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細胞中50%染色體數(shù)是正常的
C、有絲分裂產(chǎn)生的子細胞中50%染色體數(shù)是正常的
D、有絲分裂產(chǎn)生的子細胞中100%染色體數(shù)是正常的

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是番茄根細胞對K+吸收速率和氧分壓的關系曲線,下列說法錯誤的是( 。
A、氧分壓為15時,曲線A→B段將延伸為M2
B、氧分壓為0和10時,根細胞呼吸所需的酶有所不同
C、A→B段,ATP是限制根細胞對K+吸收速率的主要因素
D、B點以后,通過中耕松土可進一步促進對K+的吸收,曲線將延伸為M1

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科目:高中生物 來源: 題型:

各種育種方法或技術都有其優(yōu)劣之處,下列相關敘述不正確的是( 。
A、傳統(tǒng)的選擇育種方法周期長,可選擇的范圍有限
B、通過人工誘變,人們有目的地選育新品種,能避免育種的盲目性
C、雜交育種難以將不同物種的優(yōu)良基因集中在一起
D、基因工程可以實現(xiàn)基因在不同物種之間的轉移,人們可以定向選育新品種

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科目:高中生物 來源: 題型:

將基因型為Aa植株的花粉和基因型為Bb植株的花粉,除去細胞壁后,進行原生質(zhì)體融合(僅考慮兩兩融合),可以得到多少種基因型不同的融合細胞(  )
A、1種B、10種C、6種D、4種

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