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草原上，當青草返青時，“綠色”為兔子提供了可以采食的信息，下列說法不正確的是 （ ）

A．兔子和草之間的種間關系為捕食

B．“綠色”對于兔子來說屬于物理信息

C．信息傳遞能夠調節(jié)種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

D．兔子和草之間不存在負反饋調節(jié)

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆浙江省金華等市十二校高三8月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于育種的相關敘述，正確的是

A．誘變育種的原理是基因突變

B．多倍體育種因優(yōu)點突出，廣泛應用于動植物育種

C．單倍體育種涉及的原理包括基因重組和染色體畸變

D．雜交育種過程都需要經過雜交、選擇和純化等手段

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省高三9月質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

皮膚生發(fā)層細胞分化成表皮細胞的過程中

A．細胞的形態(tài)、數(shù)目不會發(fā)生變化

B．細胞內染色體數(shù)量發(fā)生改變

C．細胞內蛋白質的種類發(fā)生變化

D．細胞全能性升高，分裂能力增強

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省高三9月質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于人體細胞代謝場所的敘述正確的是

A．血紅蛋白合成的場所是高爾基體

B．乳酸產生的場所是線粒體基質

C．性激素合成的場所是內質網

D．氧氣消耗的場所是細胞質基質

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省葫蘆島市六校協(xié)作體高三上期初考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物—選修l：生物技術實踐】

（1）傳統(tǒng)發(fā)酵技術是我們釀酒、釀醋、制作腐乳、制作泡菜的常用技術，以上技術應用到的主要菌種名稱依次是酵母菌、醋酸菌、_________、________。

（2）在微生物計數(shù)方法中，若只對活菌計數(shù)，常用的活菌計數(shù)方法是____________法，計數(shù)原則一般選擇菌落數(shù)在30—300的平板計數(shù)。

（3）植物激素在組織培養(yǎng)中具有重要作用，啟動細胞分裂、脫分化和再分化的關鍵激素是__ __。

（4）提取玫瑰油、薄荷油可以利用_________方法把揮發(fā)性強的芳香油攜帶出來；橘皮中的芳香油可以使用壓榨法，但要用_________充分浸泡原料，破壞細胞結構，分解其細胞壁的果膠，防止橘皮壓榨時滑脫。如果提取檸檬油的原料檸檬花在蒸餾過程中，精油易被水蒸氣分子破壞，宜采用_______法。

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省葫蘆島市六校協(xié)作體高三上期初考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌外毒素的過程，下列相關敘述錯誤的是（ ）

A．細胞2、細胞3均起源于造血干細胞

B．細胞5屬于保留分裂能力的細胞

C．②③過程與細胞膜的信息交流功能有關

D．僅細胞4中含有合成物質a的基因

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省葫蘆島市六校協(xié)作體高三上期初考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

洋蔥是二倍體植物，某同學用低溫誘導洋蔥根尖細胞染色體加倍并獲得成功。下列相關敘述中錯誤的是 （ ）

A．低溫誘導過程會使細胞出現(xiàn)不完整的細胞周期

B．低溫誘導只能使具有分裂能力的細胞染色體加倍

C．低溫和秋水仙素的作用原理相同

D．低溫誘導的根尖細胞，可能發(fā)生染色體數(shù)目變異，也可能發(fā)生基因重組

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省葫蘆島市六校協(xié)作體高三上期初考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是 （ ）

A．線粒體內膜內折形成嵴，增大了酶的附著面積和有氧呼吸的第三階段反應面積

B．破傷風桿菌分泌外毒素（一種蛋白質）離不開高爾基體的作用

C．藍藻進行光合作用的場所是葉綠體

D．吞噬細胞對抗原—抗體復合物的處理與溶酶體的作用無關

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省濮陽市高三上第二次檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

BAK基因是近年來發(fā)現(xiàn)的一種促凋亡基因，癌細胞內的BAK基因表達異常。請分析回答：

（1）在癌變細胞內，BAK基因的表達水平明顯 。

（2）將體外擴增的BAK基因導入癌細胞誘導細胞凋亡，有望成為治療癌癥的新途徑�，F(xiàn)用實驗驗證導入的BAK基因在胃癌細胞中大量表達所起的作用，結果如下圖。據圖完善和分析該實驗：

①用 處理胃癌細胞使之分散成單個細胞，分為A、B、C三組。

②A組細胞 ，B組細胞導入空載體，C組細胞 。

③在相同且適宜條件下培養(yǎng)5d，統(tǒng)計各組活細胞數(shù)，并從分子水平上比較 的含量。

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