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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、農(nóng)作物通過(guò)光合作用合成有機(jī)物,能量就從無(wú)機(jī)環(huán)境流入生物群落 |
B、由于食物鏈延長(zhǎng),能量逐級(jí)損耗,系統(tǒng)總能量利用效率降低 |
C、能量經(jīng)過(guò)多級(jí)利用,實(shí)現(xiàn)了良性循環(huán) |
D、由于生產(chǎn)環(huán)節(jié)的增多,最終也增加了廢物和污染 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)組別 | 實(shí)驗(yàn)條件 | 葉綠素a (mg/cm2) |
葉綠素b (mg/cm2) |
光飽和時(shí)凈光合速率 (mmolCO2/m2?s) |
光補(bǔ)償點(diǎn)(光合速率=呼吸速率時(shí)的光照強(qiáng)度) (μmol光子/m2?s) |
光飽和點(diǎn)(光合速率剛達(dá)到最大時(shí)的光照強(qiáng)度) (μmol光子/m2?s) |
甲 | 正常光照、 正常供水 |
1.8×10-2 | 0.4×10-2 | 1.9×10-2 | 50 | 1350 |
乙 | 弱光照(15%的正常光照)、正常供水 | 1.7×10-2 | 0.4×10-2 | 0.7×10-2 | 29 | 540 |
丙 | 弱光照(15%的正常光照)、減少供水(50%的正常供水) | 2.5×10-2 | 0.7×10-2 | 0.9×10-2 | 23 | 650 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①② | B、②③ | C、④② | D、①④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體 |
B、淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體內(nèi)的鏈球菌 |
C、胃液中的鹽酸可殺死部分進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌 |
D、人體內(nèi)血清中的H1N1抗體消滅H1N1流感病毒 |
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