內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的結(jié)果。研究表明免疫細(xì)胞可以分泌多種內(nèi)分泌激素,某些激素有明顯的免疫效應(yīng)。如生長(zhǎng)激素幾乎對(duì)所有免疫細(xì)胞都具有促進(jìn)分化和加強(qiáng)功能的作用。下列說法中不正確的是

A.三大調(diào)節(jié)系統(tǒng)互相聯(lián)系,形成調(diào)節(jié)網(wǎng)路。神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)都是機(jī)體調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的基本方式,其中神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位

B.三者具有共同的“語言”—信息分子

C.生長(zhǎng)激素可被開發(fā)用于治療某些因免疫功能低下引起的疾病

D.免疫胞是生長(zhǎng)激素的受體細(xì)胞,其含有生長(zhǎng)激素受體蛋白對(duì)應(yīng)的基因,但沒有生長(zhǎng)激素基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果,是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。請(qǐng)結(jié)合圖解回答下面的問題:(圖中A、B、C、D表示器官或細(xì)胞;①②③表示物質(zhì))

(1)維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)離不開細(xì)胞間的信息傳遞,動(dòng)物細(xì)胞間進(jìn)行信息傳遞的途徑有:一是通過           、淋巴因子和          等信息分子通過體液運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞來實(shí)現(xiàn);二是通過細(xì)胞間的直接接觸實(shí)現(xiàn)信息傳遞。

(2)圖中A表示              ,大腦皮層直接對(duì)A發(fā)生作用屬于           調(diào)節(jié),A通過垂體對(duì)B發(fā)生作用屬于            調(diào)節(jié);圖中C表示               ,它是由                        分裂、分化形成的。

(3)長(zhǎng)期焦慮和緊張會(huì)導(dǎo)致機(jī)體免疫力             ,請(qǐng)根據(jù)圖解分析原因:       。

(4)當(dāng)H1N1病毒第二次進(jìn)入機(jī)體時(shí),首先對(duì)H1N1病毒起免疫作用的物質(zhì)是           ,對(duì)于侵入機(jī)體細(xì)胞病毒的清除則需要通過                             。

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科目:高中生物 來源:2011屆吉林省長(zhǎng)春市高三第二次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果,是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。請(qǐng)結(jié)合圖解回答下面的問題:(圖中A、B、C、D表示器官或細(xì)胞;①②③表示物質(zhì))
(1)由圖可知,動(dòng)物細(xì)胞間的信息傳遞常有兩種途徑:一是通過體液運(yùn)輸神經(jīng)遞質(zhì)、抗體、   、   和CO2等信息分子作用于靶細(xì)胞來實(shí)現(xiàn);二是通過細(xì)胞間的直接接觸實(shí)現(xiàn)信息傳遞,以上兩種途徑的實(shí)現(xiàn)離不開細(xì)胞膜表面        的識(shí)別作用。
(2)圖中A表示     ,當(dāng)③分泌過多時(shí),對(duì)A和垂體起    作用,圖中C可由   細(xì)胞分化而來。
(3)長(zhǎng)期焦慮和緊張會(huì)導(dǎo)致機(jī)體免疫力           ,請(qǐng)根據(jù)圖解分析原因:                    。

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科目:高中生物 來源:2011屆湖南省雅禮中學(xué)高三第六次月考理綜生物部分 題型:綜合題

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果,是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。請(qǐng)結(jié)合圖解回答下面的問題:(圖中A、B、C、D表示器官或細(xì)胞;①②③表示物質(zhì))

(1) 維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)離不開細(xì)胞間的信息傳遞,動(dòng)物細(xì)胞間進(jìn)行信息傳遞有不同的途徑:
①H1N1侵入人體的細(xì)胞后,被__ __細(xì)胞識(shí)別,這種信息傳遞是通過細(xì)胞間的直接接觸實(shí)現(xiàn)。
②大腦皮層與結(jié)構(gòu)A之間是通過信息分子            實(shí)現(xiàn)聯(lián)系,結(jié)構(gòu)A與垂體之間通過信息分子          實(shí)現(xiàn)聯(lián)系。
(2)大腦皮層直接對(duì)A發(fā)生作用屬于          調(diào)節(jié),A通過垂體對(duì)B發(fā)生作用屬于   調(diào)節(jié);當(dāng)③分泌過多時(shí),對(duì)A和垂體起           作用。
(3)長(zhǎng)期焦慮和緊張會(huì)導(dǎo)致機(jī)體免疫力下降,請(qǐng)根據(jù)圖解分析原因:                    。

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年湖南省高三第六次月考理綜生物部分 題型:綜合題

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果,是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。請(qǐng)結(jié)合圖解回答下面的問題:(圖中A、B、C、D表示器官或細(xì)胞;①②③表示物質(zhì))

(1) 維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)離不開細(xì)胞間的信息傳遞,動(dòng)物細(xì)胞間進(jìn)行信息傳遞有不同的途徑:

①H1N1侵入人體的細(xì)胞后,被__ __細(xì)胞識(shí)別,這種信息傳遞是通過細(xì)胞間的直接接觸實(shí)現(xiàn)。

②大腦皮層與結(jié)構(gòu)A之間是通過信息分子             實(shí)現(xiàn)聯(lián)系,結(jié)構(gòu)A與垂體之間通過信息分子           實(shí)現(xiàn)聯(lián)系。

(2)大腦皮層直接對(duì)A發(fā)生作用屬于           調(diào)節(jié),A通過垂體對(duì)B發(fā)生作用屬于    調(diào)節(jié);當(dāng)③分泌過多時(shí),對(duì)A和垂體起            作用。

(3)長(zhǎng)期焦慮和緊張會(huì)導(dǎo)致機(jī)體免疫力下降,請(qǐng)根據(jù)圖解分析原因:                     。

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高三第二次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果,是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。請(qǐng)結(jié)合圖解回答下面的問題:(圖中A、B、C、D表示器官或細(xì)胞;①②③表示物質(zhì))

(1)由圖可知,動(dòng)物細(xì)胞間的信息傳遞常有兩種途徑:一是通過體液運(yùn)輸神經(jīng)遞質(zhì)、抗體、    、    和CO2等信息分子作用于靶細(xì)胞來實(shí)現(xiàn);二是通過細(xì)胞間的直接接觸實(shí)現(xiàn)信息傳遞,以上兩種途徑的實(shí)現(xiàn)離不開細(xì)胞膜表面         的識(shí)別作用。

(2)圖中A表示      ,當(dāng)③分泌過多時(shí),對(duì)A和垂體起     作用,圖中C可由    細(xì)胞分化而來。

(3)長(zhǎng)期焦慮和緊張會(huì)導(dǎo)致機(jī)體免疫力            ,請(qǐng)根據(jù)圖解分析原因:                     。

 

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