2．基因型為Aa的某雜合子自交，后代中雜合子占總數(shù)的比例為（　�。�
A．$\frac{1}{8}$B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{3}{4}$D．$\frac{2}{3}$

分析 基因型為Aa的植物自交后子一代的基因型有三種：AA、Aa和aa，其比例為1：2：1，AA和aa均為純合體，Aa為雜合體，故子一代中的純合體占其總數(shù)的比例為50%，雜合體占總數(shù)的比例為50%．

解答 解：由于親本基因型為Aa的植物自交，子一代基因型為AA、Aa和aa，比例為1：2：1．因此后代中雜合子占總數(shù)的比例為50%．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．遺傳信息是指蘊(yùn)藏在DNA分子中的（　�。�
A．脫氧核糖排列順序B．磷酸排列順序
C．核糖排列順序D．堿基排列順序

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖是某轉(zhuǎn)基因抗蟲棉培育流程圖，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①過(guò)程是在體外進(jìn)行的
B．毒蛋白基因的獲取需要限制酶
C．④過(guò)程依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性
D．只要抗蟲基因進(jìn)入受體細(xì)胞，棉花就會(huì)表現(xiàn)出抗蟲性狀

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．科學(xué)家通過(guò)對(duì)鼠和人控制抗體產(chǎn)生的基因進(jìn)行拼接，實(shí)現(xiàn)了對(duì)鼠源雜交瘤抗體的改造，生產(chǎn)出對(duì)人體的不良反應(yīng)減少、效果更好的鼠-人嵌合抗體，用于癌癥治療．如圖表示形成鼠-人嵌合抗體的過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）鼠源雜交瘤抗體就是從免疫小鼠的脾臟細(xì)胞中獲取B淋巴細(xì)胞，在誘導(dǎo)劑的作用下與骨髓瘤細(xì)胞融合，形成雜交瘤細(xì)胞，此細(xì)胞的特點(diǎn)是在體外大量增殖、分泌特異性抗體．與植物原生質(zhì)體的融合相比，動(dòng)物細(xì)胞融合在誘導(dǎo)融合方法方面的主要區(qū)別是還常用滅活病毒誘導(dǎo)融合．
（2）細(xì)胞融合是隨機(jī)的過(guò)程，所以需要用選擇培養(yǎng)基培養(yǎng)基篩選，目的是選擇出雜交瘤細(xì)胞．對(duì)篩選出的細(xì)胞還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)，經(jīng)多次篩選，就可獲得足夠數(shù)量，能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞．
（3）若在體外大規(guī)模培養(yǎng)該細(xì)胞，首先應(yīng)保證被培養(yǎng)的細(xì)胞處于無(wú)菌無(wú)毒的環(huán)境中，為了防止細(xì)菌的污染，所用培養(yǎng)液應(yīng)該添加一定量的抗生素，此外還要定期更換培養(yǎng)液，防止細(xì)胞代謝產(chǎn)物對(duì)細(xì)胞有影響．在培養(yǎng)液中提供5%CO2目的是維持培養(yǎng)液的pH值．
（4）這種抗體與普通血清抗體相比較，最主要的優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈敏度高，可大量制備．臨床試驗(yàn)上借助單克隆抗體的導(dǎo)向（定向）作用，將藥物帶到癌細(xì)胞所在位置．
（5）科學(xué)家通過(guò)基因拼接，將鼠源抗體基因改造成鼠-人嵌合抗體基因，然后導(dǎo)入到鼠淋巴細(xì)胞中，改造抗體屬于蛋白質(zhì)工程的范疇．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答問(wèn)題：

（1）①的名稱是氨基，③的名稱是肽鍵，此化合物準(zhǔn)確稱為四肽．
（2）該化合物含3個(gè)羧基，該化合物比原來(lái)的氨基酸的相對(duì)分子質(zhì)量總和減少了54．
（3）已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2，那么該氨基酸的R基是（B�。�
A．-C7H7O  B．-C7H7  C．-C7H7N  D．-C7H6NO．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．生物技術(shù)安全性和倫理問(wèn)題是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．應(yīng)嚴(yán)格選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的基因，避免產(chǎn)生對(duì)人類有害的物質(zhì)
B．國(guó)際上大多數(shù)國(guó)家都在轉(zhuǎn)基因食品標(biāo)簽上警示性注明可能的危害
C．反對(duì)設(shè)計(jì)試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術(shù)選擇性設(shè)計(jì)嬰兒
D．生物武器是用致病菌、病毒、生化毒劑及重組致病菌等來(lái)形成殺傷力

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．1mol乳酸所含有的能量是（　�。�
A．196.65kJB．2870kJC．1336.68kJD．2673.35kJ

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．圖是人體血糖調(diào)節(jié)的部分過(guò)程．據(jù)圖回答：

（1）圖中的細(xì)胞A膜上葡萄糖受體的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白（或蛋白質(zhì)）．
（2）圖示中不同受體差異性的原因之一是：組成它們的基本單位的（氨基酸的）種類、數(shù)量和排列順序不同；不同受體主要分布在胰島B細(xì)胞和靶細(xì)胞的細(xì)胞膜上，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流功能．
（3）糖尿病的形成有多種原因．某患者的糖尿病是由于體內(nèi)特定抗體與胰島素受體結(jié)合引起的，若給該患者注射胰島素，不能（填“能”或“不能”）有效調(diào)節(jié)其血糖平衡．這種糖尿病從免疫學(xué)的角度看，屬于自身免疫�。�

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．為探究影響酶活性的條件，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn).4支試管中溶液不變藍(lán)的是（　　）
試管序號(hào)試管中溶液水浴溫度加入試劑5min后滴加碘液
 ①2mL 2%淀粉溶液37℃2mL唾液2滴
 ②2mL 2%淀粉溶液37℃2mL清水2滴
 ③2mL 2%淀粉溶液95℃2mL唾液2滴
 ④2mL 2%淀粉溶液+3滴鹽酸37℃2mL唾液2滴
A．①B．②C．③D．④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案