【題目】砍掉主枝可使樹(shù)木的側(cè)枝生長(zhǎng)加速，其原因是（ ）

A.增強(qiáng)了側(cè)枝的光合作用

B.解除了樹(shù)木的頂端優(yōu)勢(shì)

C.增大了側(cè)枝的生長(zhǎng)素濃度

D.維持了樹(shù)木的頂端優(yōu)勢(shì)

【答案】B

【解析】

頂端優(yōu)勢(shì)是指一個(gè)枝條上，頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制的現(xiàn)象。產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)的原因是，頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素逐漸向下運(yùn)輸，枝條上部的側(cè)芽附近生長(zhǎng)素濃度較高，由于側(cè)芽對(duì)生長(zhǎng)素濃度比較敏感，因此它的生長(zhǎng)受到抑制，植株因而表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)。

砍掉主枝后，解除了頂端優(yōu)勢(shì)，使側(cè)枝附近的生長(zhǎng)素來(lái)源暫時(shí)受阻，濃度降低，抑制作用解除，側(cè)枝萌動(dòng)生長(zhǎng)加速，B正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雜合子（Aa）連續(xù)自交三代后，后代中隱性純合子所占比例是（ ）

A.1/4B.1/6C.1/8D.7/16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示實(shí)驗(yàn)條件下,三種海蟹在其他環(huán)境條件一定時(shí),不斷改變海水濃度,它們血液濃度的變化情況(已知海水的正常濃度約為0.5mol/L),下列描述正確的是

①在較低濃度的海水中才能維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的是甲

②無(wú)法判斷甲、乙、丙調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定能力的強(qiáng)弱

③調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定能力最弱的是乙

④維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定能力最強(qiáng)的是丙

A. ①③④B. ①③C. ②D. ③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在治療人類(lèi)某些疾病時(shí)，人的體細(xì)胞核移植技術(shù)得到的胚胎干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)分化，形成相應(yīng)的組織器官后，可用于組織器官的移植，操作流程如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）胚胎干細(xì)胞是從動(dòng)物胚胎發(fā)育至囊胚期的________或胎兒的___________中分離得到的一類(lèi)細(xì)胞。

（2）進(jìn)行圖中過(guò)程①時(shí)，需將體內(nèi)取出的卵母細(xì)胞在體外培養(yǎng)至___________期，該期卵母細(xì)胞核的位置靠近第一極體，可用微型吸管將之與細(xì)胞核一并吸出。由于能保持正常的二倍體核型，供體細(xì)胞一般都選用______________的細(xì)胞。

（3）為防止過(guò)程②被雜菌污染，動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中要加入一定的______________。

（4）圖中過(guò)程③④表示從囊胚中取出細(xì)胞。將其培養(yǎng)在_____________細(xì)胞上能維持不分化的狀態(tài)，形成大量胚胎干細(xì)胞。圖中過(guò)程⑤在培養(yǎng)液中加入_______________，就可以誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞向不同類(lèi)型的組織細(xì)胞分化，用于患者的組織器官移植。

（5）研究表明人類(lèi)的許多疾病與環(huán)境污染密切相關(guān)，近幾年我國(guó)加大環(huán)境污染治理力度，加快生態(tài)工程建設(shè)，還人們藍(lán)天碧水的健康的優(yōu)美的環(huán)境。其中生態(tài)工程是指人類(lèi)應(yīng)用_________和系統(tǒng)學(xué)等學(xué)科的基本原理和方法，通過(guò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、調(diào)控和技術(shù)組裝，對(duì)已被破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù)重建，對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力，從而促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)和____________的和諧發(fā)展。與傳統(tǒng)的工程相比，生態(tài)工程是一類(lèi)_____________________的工程體系。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】催化RNA聚合酶水解的酶是（ ）

A.肽酶B.蛋白酶C.RNAD.RNA酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)基因型為AaBb的個(gè)體進(jìn)行測(cè)交，其后代的表型種類(lèi)有（ ）

A.4種B.3種C.2種D.1種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物的基因型為YyRr，這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。若它的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生的4個(gè)精子中，有1個(gè)精子的基因型為YR，那么另外3個(gè)的基因型分別（ ）

A.Yr、yR、yrB.YR、yr、yr

C.yr、YR、YRD.YR、YR、YR

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是關(guān)于燕麥胚芽鞘的向光性實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）。

A. ①與⑥對(duì)照，說(shuō)明胚芽鞘的生長(zhǎng)與尖端有關(guān)

B. ②與④彎曲生長(zhǎng)，與生長(zhǎng)素分布不均有關(guān)

C. ②與⑤彎曲生長(zhǎng)，與生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸有關(guān)

D. ③與⑥對(duì)照，說(shuō)明向光彎曲生長(zhǎng)與尖端有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某歐洲皇室家族遺傳病的系譜圖，己知Ⅱ-4和Ⅱ-6不攜帶該病的致病基因，且該病在群體中的發(fā)病率為1/10000。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 這種遺傳病是常染色體隱性遺傳病

B. 若Ⅲ﹣5和Ⅲ﹣6近親婚配，子代患病概率為1/24

C. Ⅲ﹣1與正常女性婚配子代患病概率為1/202

D. Ⅰ﹣1、Ⅰ﹣2、Ⅲ﹣1、Ⅲ﹣2一定是雜合子

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