【題目】在治療人類某些疾病時(shí),人的體細(xì)胞核移植技術(shù)得到的胚胎干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)分化,形成相應(yīng)的組織器官后,可用于組織器官的移植,操作流程如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)胚胎干細(xì)胞是從動(dòng)物胚胎發(fā)育至囊胚期的________或胎兒的___________中分離得到的一類細(xì)胞。

(2)進(jìn)行圖中過(guò)程①時(shí),需將體內(nèi)取出的卵母細(xì)胞在體外培養(yǎng)至___________期,該期卵母細(xì)胞核的位置靠近第一極體,可用微型吸管將之與細(xì)胞核一并吸出。由于能保持正常的二倍體核型,供體細(xì)胞一般都選用______________的細(xì)胞。

(3)為防止過(guò)程②被雜菌污染,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液中要加入一定的______________

(4)圖中過(guò)程③④表示從囊胚中取出細(xì)胞。將其培養(yǎng)在_____________細(xì)胞上能維持不分化的狀態(tài),形成大量胚胎干細(xì)胞。圖中過(guò)程⑤在培養(yǎng)液中加入_______________,就可以誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化,用于患者的組織器官移植。

(5)研究表明人類的許多疾病與環(huán)境污染密切相關(guān),近幾年我國(guó)加大環(huán)境污染治理力度,加快生態(tài)工程建設(shè),還人們藍(lán)天碧水的健康的優(yōu)美的環(huán)境。其中生態(tài)工程是指人類應(yīng)用_________和系統(tǒng)學(xué)等學(xué)科的基本原理和方法,通過(guò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、調(diào)控和技術(shù)組裝,對(duì)已被破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù)重建,對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式進(jìn)行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力,從而促進(jìn)人類社會(huì)和____________的和諧發(fā)展。與傳統(tǒng)的工程相比,生態(tài)工程是一類_____________________的工程體系。

【答案】內(nèi)細(xì)胞團(tuán) 原始性腺 MII中 傳代培養(yǎng)10代以內(nèi) 抗生素 飼養(yǎng)層 分化誘導(dǎo)因子 生態(tài)學(xué) 自然環(huán)境 少消耗、多效益、可持續(xù)

【解析】

1 胚胎干細(xì)胞是從動(dòng)物胚胎發(fā)育至囊胚期的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)或胎兒的原始性腺中分離得到的一類細(xì)胞。

2)核移植時(shí),受體卵母細(xì)胞要在體外培養(yǎng)至MII中期,該時(shí)期卵母細(xì)胞核的位置靠近第一極體,可用微型吸管將之與細(xì)胞核一并吸出。傳代培養(yǎng)10代以內(nèi)的細(xì)胞能保持正常的二倍體核型,一般可將其作為供體細(xì)胞。

3)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要提供無(wú)菌、無(wú)毒環(huán)境,因此除了要對(duì)培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具進(jìn)行滅菌外,通常還要在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素,以防培養(yǎng)過(guò)程中的污染;采用定期更換培養(yǎng)液方法,防止代謝產(chǎn)物積累對(duì)細(xì)胞造成危害。

4)圖中過(guò)程③④表示從囊胚中取出內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞(胚胎干細(xì)胞),胚胎干細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中可保持只分裂而不分化狀態(tài),因此將胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)在飼養(yǎng)層細(xì)胞上,可形成大量胚胎干細(xì)胞。經(jīng)過(guò)過(guò)程⑤后,胚胎干細(xì)胞分化形成其他組織細(xì)胞,因此圖中過(guò)程⑤在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子,就可以誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化,用于患者的組織器官移植。

5)一般來(lái)說(shuō),生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)已被破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù)、重建,對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善,并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力,從而促進(jìn)人類社會(huì)和自然環(huán)境的和諧發(fā)展。與傳統(tǒng)的工程相比,生態(tài)工程具有少消耗、多效益、可持續(xù)特點(diǎn)。與傳統(tǒng)的工程相比,生態(tài)工程是少消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為蔗糖在不同植物細(xì)胞間運(yùn)輸,轉(zhuǎn)化過(guò)程的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A.圖中的物質(zhì)運(yùn)輸過(guò)程都不需要消耗能量

B.圖中的運(yùn)輸方式體現(xiàn)了胞間連絲的信息傳遞功能

C.ATP的合成減少會(huì)直接影響圖中單糖的運(yùn)輸

D.篩管內(nèi)蔗糖水解前后,細(xì)胞質(zhì)的滲透壓大小不變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為用不同方式培養(yǎng)的酵母菌的種群增長(zhǎng)曲線,下列敘述正確的是(  )

A. a、b、c種群呈“J”型增長(zhǎng),d種群呈“S”型增長(zhǎng)

B. 更換培養(yǎng)液只改變了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的濃度,進(jìn)而影響了酵母菌的生長(zhǎng)

C. 隨培養(yǎng)液更換周期延長(zhǎng),酵母菌種群的增長(zhǎng)率增大

D. 對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),未經(jīng)染色的統(tǒng)計(jì)結(jié)果比實(shí)際值偏高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,下列敘述正確的是(  )

A. 沼渣、沼液作為肥料還田,為農(nóng)作物提供物質(zhì)和能量

B. 該系統(tǒng)通過(guò)建造沼氣池,實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的多級(jí)利用

C. 該生態(tài)系統(tǒng)的建立,提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率

D. 該系統(tǒng)食物鏈越長(zhǎng),人獲得的物質(zhì)和能量就越多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】美國(guó)化學(xué)家從紅豆杉樹(shù)皮中分離出高抗癌活性的紫杉醇,從此,國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)珍稀植物——紅豆杉遭受了掠奪式的砍伐。為拯救紅豆杉,同時(shí)獲得紫杉醇,科研小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)流程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)選用莖尖分生組織進(jìn)行組織培養(yǎng)可以獲得脫毒苗,原因是莖尖分生組織細(xì)胞_______________;誘導(dǎo)莖尖分生組織形成愈傷組織的過(guò)程叫_______________。利用愈傷組織誘導(dǎo)形成的胚狀體經(jīng)人工薄膜包裝后就可得到___________________。

(2)莖尖分生組織細(xì)胞具有全能性的原因是____________________________________

(3)紫杉醇作為常見(jiàn)的細(xì)胞產(chǎn)物,抗癌效果顯著,通常取自愈傷組織的__________(細(xì)胞器)。

(4)現(xiàn)有植物甲中提取的物質(zhì)X,能提高紫杉醇的抗癌效果。科研小組欲獲得既能產(chǎn)生紫杉醇又能產(chǎn)生物質(zhì)X的植株,可利用____________________技術(shù)獲得雜種植株。該方法首先要利用_________________(物質(zhì))除去細(xì)胞壁獲得具有活力的原生質(zhì)體,再經(jīng)__________(試劑)誘導(dǎo)融合形成雜種細(xì)胞。該技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是_______________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】使用光學(xué)顯微鏡時(shí),視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最少的目鏡和物鏡組合是(
A.目鏡(15×)和物鏡(45×)
B.目鏡(15×)和物鏡(10×)
C.目鏡(5×)和物鏡(10×)
D.目鏡(5×)和物鏡(45×)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】砍掉主枝可使樹(shù)木的側(cè)枝生長(zhǎng)加速,其原因是(

A.增強(qiáng)了側(cè)枝的光合作用

B.解除了樹(shù)木的頂端優(yōu)勢(shì)

C.增大了側(cè)枝的生長(zhǎng)素濃度

D.維持了樹(shù)木的頂端優(yōu)勢(shì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】作為基因工程常用的一種載體,質(zhì)粒的特點(diǎn)不包括

A.具有自我復(fù)制能力B.具有標(biāo)記基因

C.屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)D.含游離的磷酸基

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)相關(guān)的敘述,正確的是

A. 結(jié)構(gòu)甲的膜上可附著核糖體,提供分泌蛋白合成的場(chǎng)所

B. 結(jié)構(gòu)乙的基質(zhì)中分布大量的色素和酶,有利于碳的同化

C. 結(jié)構(gòu)丙是細(xì)胞中的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”

D. 結(jié)構(gòu)丁的功能與物質(zhì)③的種類和數(shù)量密切相關(guān)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案