A. | ①②③④⑤ | B. | ①③②④⑤ | C. | ①③④⑤ | D. | ①③②⑤ |
分析 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
(1)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈.
(2)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞.分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng).
(3)生命系統(tǒng)各層次之間層層相依,又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能.
(4)生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng),所以應(yīng)包括其中的無(wú)機(jī)環(huán)境.
解答 解:榕樹(shù)是植物,沒(méi)有系統(tǒng)層次,所以榕樹(shù)的結(jié)構(gòu)由小到大的層次是①細(xì)胞→③組織→④器官→⑤個(gè)體.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,注意地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞,分子、原子、化合物、病毒不屬于生命系統(tǒng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 組成細(xì)胞的生物大分子都能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量 | |
B. | 酶、抗體、受體、激素的特異性都與氨基酸的排列順序有關(guān) | |
C. | 胞吐現(xiàn)象體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),利用胞吐作用運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)都是大分子物質(zhì) | |
D. | 真核細(xì)胞的細(xì)胞骨架與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換以及信息傳遞等生命活動(dòng)相關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 變形蟲(chóng)是單細(xì)胞動(dòng)物 | B. | 衣藻是單細(xì)胞植物 | ||
C. | 高等動(dòng)植物都是多細(xì)胞生物 | D. | 肝炎病毒是生命 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在de段細(xì)胞中染色體的數(shù)目減半 | B. | 圖乙有8條染色體、8個(gè)DNA分子 | ||
C. | 圖乙細(xì)胞在圖甲的對(duì)應(yīng)位置是ef段 | D. | 圖甲細(xì)胞的bc段發(fā)生了DNA的復(fù)制 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該圖是體液免疫過(guò)程,能分化出細(xì)胞甲的只有B淋巴細(xì)胞 | |
B. | 該免疫過(guò)程可能需要T細(xì)胞的參與,因?yàn)門(mén)細(xì)胞能釋放淋巴因子 | |
C. | 抗原可來(lái)自外界環(huán)境,也可以是自身組織細(xì)胞 | |
D. | 細(xì)胞乙為吞噬細(xì)胞,在非特異性免疫和細(xì)胞免疫中都能發(fā)揮作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自由擴(kuò)散 | B. | 主動(dòng)運(yùn)輸 | C. | 協(xié)助擴(kuò)散 | D. | 胞吞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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