16.下列各種物質(zhì)在生物學(xué)實驗中應(yīng)用的敘述正確的是( 。
A.滅菌后的5%葡萄糖溶液可培養(yǎng)酵母細胞用于探究細胞呼吸的方式
B.-定濃度的蔗糖溶液可以調(diào)節(jié)植物組織培養(yǎng)基的滲透壓
C.用冰凍的CaCl2溶液處理大腸桿菌可以提高其對DNA的通透性
D.用適宜濃度的鹽酸、酒精混合液處理貼壁生長的動物細胞制備、獲取細胞懸液

分析 探究酵母菌細胞呼吸方式實驗裝置如圖:

解答 解:A、向錐形瓶中加入5%葡萄糖溶液,可培養(yǎng)酵母細胞用于探究細胞呼吸的方式,A正確;
B、蔗糖能為培養(yǎng)的外植體提供碳源,也能調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的滲透壓,B正確;
C、常用一定濃度的適宜溫度CaCl2處理大腸桿菌,提高其對DNA的通透性,使得大腸桿菌成為感受態(tài)細胞,C錯誤;
D、用適宜濃度的胰蛋白酶處理貼壁生長的細胞,獲取細胞懸液,D正確.
故選:C.

點評 本題考查探究酵母菌的呼吸方式、植物組織培養(yǎng)、基因工程和動物細胞培養(yǎng),要求考生識記探究酵母菌呼吸方式的過程,理解植物組織培養(yǎng)的條件,理解將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒,理解動物細胞培養(yǎng)的過程,能結(jié)合題干中信息準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細胞的毒性,準備對某種動物的肝腫瘤細胞(甲)和正常肝細胞 (乙)進行動物細胞培養(yǎng).下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.在利用兩種肝組織塊制備肝細胞懸液時,可用胃蛋白酶處理
B.細胞培養(yǎng)應(yīng)在 CO2培養(yǎng)箱中進行,CO2 的作用是刺激細胞的呼吸
C.取單個肝腫瘤細胞進行培養(yǎng),獲得細胞群的方法不屬于克隆培養(yǎng)法
D.乙細胞在原代培養(yǎng)過程中,最終均會出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖為測量保衛(wèi)細胞長度的局部視野,下列表述錯誤的是( 。
A.要測量該細胞的長度,需旋轉(zhuǎn)目鏡
B.若視野中物像不清晰,會造成測量誤差
C.物鏡從10換為40,圖示測微尺每小格所代表的長度變小
D.在不同放大倍數(shù)下,圖示測微尺每小格實際長度不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖為某同學(xué)構(gòu)建的種群各數(shù)量特征之間關(guān)系的模型,下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.①②③④分別指的是出生率、死亡率、遷入率和遷出率
B.春節(jié)前后,某市的人口數(shù)量變化主要取決于圖中的③和④
C.某市街道旁每隔5米種垂柳一棵,這是對種群數(shù)量特征的描述
D.利用性引誘劑誘殺某種昆蟲的雄蟲主要是通過控制⑤,進而影響種群的數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖表示細胞分裂過程中黏著素和分離酶的相關(guān)作用.研究還發(fā)現(xiàn)S蛋白可以抑制分離酶的活性.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.黏著素存在時,基因重組仍可發(fā)生
B.S蛋白可能導(dǎo)致子細胞中染色體數(shù)目發(fā)生異常
C.S蛋白在細胞分裂間期合成,在姐妹染色單體分離后降解
D.過程1表示同源染色體的分離,過程2表示姐妹染色單體的分離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列變化會在產(chǎn)生抗體的細胞中發(fā)生的是( 。
A.以氨基酸為原料合成RNA聚合酶
B.由絲狀染色質(zhì)螺旋變粗變短成為染色體
C.合成淋巴因子
D.以葡萄糖為呼吸底物經(jīng)無氧呼吸產(chǎn)生酒精

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.生物體內(nèi)含Zn2+的酶很多,有70多種酶的活性與Zn2+有關(guān),這說明無機鹽(  )
A.對生物體的代謝活動有重要作用B.對維持細胞形態(tài)有重要作用
C.對調(diào)節(jié)細胞液的濃度有重要作用D.是構(gòu)成細胞膜結(jié)構(gòu)的主要組成成分

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)細胞的敘述,正確的是( 。
A.黑藻和顫藻的光合作用都在葉綠體中進行
B.誘導(dǎo)乳酸菌發(fā)生染色體變異后獲得突變菌株
C.胃蛋白酶由細胞質(zhì)中游離的核糖體合成
D.有絲分裂間期有中心體復(fù)制的細胞不一定是動物細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖表示在適宜條件下,將真核生物小球藻置于密閉玻璃容器中,每2h測一次容器中的CO2濃度情況(假設(shè)細胞呼吸強度恒定).請據(jù)圖回答下列問題:
(1)確定小球藻具備光合作用能力的簡便方法是在顯微鏡下觀察到存在葉綠體.
(2)圖示實驗中有2小時是沒有光照的,這個時間段是2-4h.實驗8h,此時小球藻干重與實驗前比較增加.
(3)實驗過程中8-10h平均光照強度大于(填“小于”、“等于”或“大于”)4-6h平均光照強度,判斷依據(jù)是兩時間段內(nèi)細胞呼吸與光合作用速率相等,但是8-10小時CO2濃度較小,所以光照強度較大.

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同步練習(xí)冊答案