圖1表示在圖2中c點對應(yīng)的pH條件下，一定量的淀粉酶的反應(yīng)速率與淀粉含量的關(guān)系．下列有關(guān)敘述正確的是
（　�。�
A、限制圖1中a點催化反應(yīng)速率的因素是淀粉酶的含量
B、升高PH值，則圖1中b點有可能不變
C、若把圖2中的PH改為溫度，則c點和d點所對應(yīng)的溫度條件下，酶的結(jié)構(gòu)相同
D、若把兩圖中反應(yīng)速率都改成酶活性，則兩圖中的曲線大體形狀還是跟原來相似的
考點：探究影響酶活性的因素,酶的特性
專題：
分析：影響酶活性的因素主要有：溫度、pH等．在最適溫度（pH）前，隨著溫度（pH）的升高，酶活性增強；到達最適溫度（pH）時，酶活性最強；超過最適溫度（pH）后，隨著溫度（pH）的升高，酶活性降低．另外低溫不會使酶變性失活，但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活．圖1表示反應(yīng)速率隨底物含量的變化，圖2表示反應(yīng)速率隨PH值的變化．
解答： 解：A、限制圖1中a點催化反應(yīng)速率的因素是淀粉的含量，A錯誤；
B、據(jù)圖示可知，b點時受酶的限制，故升高PH值，則圖1中b點有可能不變，B正確；
C、若把圖2中的PH改為溫度，則c點和d點所對應(yīng)的溫度條件下，酶的結(jié)構(gòu)不相同，因高溫下酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞，低溫時未被破壞，C錯誤；
D、把兩圖中反應(yīng)速率都改成酶活性，圖1曲線改變，酶活性不隨底物濃度而變化，D錯誤．
故選：B．
點評：本題以曲線圖為載體，考查影響酶活性的因素，意在考查考生分析曲線圖提取有效信息的能力；能理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能具備驗證簡單生物學(xué)事實的能力，并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析和處理的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

生物科學(xué)實驗是我們應(yīng)用科學(xué)方法、認(rèn)識科學(xué)知識、形成科學(xué)概念的重要手段和途徑．以下是以洋蔥為實驗材料的實驗現(xiàn)象或結(jié)果，請回答下列問題：
（1）某同學(xué)為了研究細(xì)胞周期中每個時期所經(jīng)歷的時間長短，用高倍顯微鏡取樣觀察一張洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片，下列圖表是該同學(xué)的觀察結(jié)果．
細(xì)胞周期階段樣本1樣本2樣本3總數(shù)
間期M1M2M3M
分裂期前期A1A2A3A
中期B1B2B3B
后期C1C2C3C
末期D1D2D3D
計數(shù)細(xì)胞的總數(shù)N
①樣蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制作流程為：
 
．表中的樣本1、樣本2、樣本3指什么？
 
．上表中洋蔥根尖細(xì)胞的一個細(xì)胞周期大約800分鐘．則分裂間期所需要的時間t可用數(shù)學(xué)模型 t=
 
×800（分鐘）表示．
②把裝片先放在低倍顯微鏡下觀察，找到根尖的分生區(qū)細(xì)胞，該區(qū)細(xì)胞的識別要點是
 
；再換成高倍鏡，首先從由圖1中找出
 
期的細(xì)胞進行觀察，其理由是此期
 
．
（2）圖2是高中生物教材中有關(guān)實驗操作簡圖，請回答：
①如果圖中實驗材料A為蘋果，研磨得到的濾液B用于做“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實驗，用嗅麝香草酚藍溶液作為該實驗檢測試劑，那么實驗中被檢驗的物質(zhì)是
 
；如果實驗材料蘋果放置時間長，會出現(xiàn)酒味，請寫出該過程的反應(yīng)式
 
．
②某小組利用洋蔥地上葉按圖中操作提取色素，研磨前除了加入SiO2外還應(yīng)加入
 
．再用符合要求的濾紙條層析一段時間后，但該濾條上沒有色素帶出現(xiàn)，則最可能的原因是什么？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

呼吸熵（RQ=釋放二氧化碳體積/消耗的氧氣體積）表示生物用于需氧呼吸的能源物質(zhì)的不同．測定發(fā)芽種子呼吸熵的裝置如圖．關(guān)閉活塞，在25℃下經(jīng)20分鐘讀出刻度管中著色液移動距離．設(shè)裝置1和裝置2的著色液分別向左移動x=180mm和y=50mm．下列說法錯誤的是（　�。�
A、若測得x=180mm，y=50mm，則該發(fā)芽種子的呼吸熵是0.72（保留兩位小數(shù)）
B、若發(fā)芽種子僅進行需氧呼吸，且呼吸熵小于1，則分解的有機物可能為油脂
C、為使測得的x和y值更精確，還應(yīng)再設(shè)置對照裝置
D、若呼吸底物葡萄糖，且測得x=300mm，y=-100mm（向右移動了100mm），則可推斷需氧呼吸消耗的葡萄糖與厭氧呼吸消耗的葡萄糖的比例是1：2

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科目：高中生物 來源： 題型：

在一定濃度的CO2和適當(dāng)溫度條件下，測定某植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度與光照強度的關(guān)系（如圖一），細(xì)胞呼吸與環(huán)境中O2濃度關(guān)系（如圖二）．請據(jù)圖回答下列問題：
 
（1）圖一中，影響a點上下移動的主要外界因素是
 
；b點所示條件下，該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位是
 
；c點時葉綠體中ADP的移動方向是
 
；適當(dāng)提高外界溫度，圖中c點將向
 
移動．由圖一可知，在連續(xù)光照條件下，光照強度大于
 
klx時，植物才會表現(xiàn)出生長現(xiàn)象．在相同溫度下，將該植物的葉片置于8klx光照下10小時，然后移到黑暗處14小時，則該24小時內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為
 
mg．
（2）圖二中細(xì)胞呼吸的有關(guān)曲線需在什么條件下測得？
 
；當(dāng)O2濃度為5%時，細(xì)胞呼吸的方式為
 
；若圖一中a點是在氧氣充足條件下測得的，則氧氣濃度應(yīng)大于
 
%．
（3）如圖表示研究人員測定的該植物在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)連續(xù)48h溫室內(nèi)CO2濃度及CO2吸收速率曲線（整個過程呼吸作用強度恒定）．該植物呼吸速率與光合速率相等的時間點是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

為驗證pH對唾液淀粉酶的影響，作如下實驗：
（1）在1-5號試管中分別加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%淀粉液2mL．
（2）加完淀粉后，向各試管中加入相應(yīng)的緩沖液3.00mL，使各試管的
反應(yīng)液的pH依次為5.00、6.20、6.80、7.40、8.00．
（3）分別向1-5號試管中加入體積分?jǐn)?shù)為0.5%淀粉液1mL，然后進行37℃恒溫水浴．
（4）反應(yīng)過程中，每隔1分鐘從第3號試管中取出一滴反應(yīng)液，滴在比色板，加一滴碘液顯色，待呈橙黃色時，立即取出5只試管，加碘液顯色并
比色，記錄結(jié)果如下：
試管編號12345
pH5.006.206.807.408.00
結(jié)果深藍淺藍橙黃色淺藍深藍
請回答：
（1）實驗過程中選擇37℃恒溫的原因是
 
．
（2）3號試管加碘液后出現(xiàn)橙黃色，說明
 
．
（3）如果反應(yīng)速度過快，應(yīng)當(dāng)對唾液進行怎樣的調(diào)整
 
．
（4）該實驗得出的結(jié)論是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

蘑菇必須生活在有機質(zhì)豐富的環(huán)境中，根據(jù)這一特點可以推知，蘑菇細(xì)胞中不能有（　�。�
A、線粒體B、葉綠體
C、高爾基體D、細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)進出細(xì)胞的方式的敘述正確的是（　　）
A、小分子物質(zhì)均是通過自由擴散進出細(xì)胞
B、協(xié)助擴散和自由擴散均不需要消耗能量
C、分泌蛋白通過主動運輸?shù)姆绞脚诺郊?xì)胞外
D、抑制細(xì)胞呼吸對細(xì)胞吸收K+的速率無影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

為獲得純凈的細(xì)胞膜，以研究其結(jié)構(gòu)與功能．請你幫助完成下列實驗設(shè)計和分析有關(guān)問題．
（1）應(yīng)選取人體哪種細(xì)胞做實驗
 

A．成熟紅細(xì)胞   B．神經(jīng)細(xì)胞   C．白細(xì)胞   D．口腔上皮細(xì)胞
你選擇該材料的原因是
 
．
（2）將選取的上述材料放入
 
中，由于滲透作用，一段時間后細(xì)胞將破裂．
（3）經(jīng)過（2）的實驗步驟后，可用下列哪一方法獲得純凈的細(xì)胞膜
 

A．靜置   B．加熱   C．離心   D．過濾
（4）將膜成分中的磷脂提取出來，鋪在水面上，測得磷脂占有面積為S，那么該細(xì)胞膜的表面積約為
 
．
（5）通過有關(guān)方法，測得多種膜的化學(xué)成分如下表：
物質(zhì)種類
膜的類別		蛋白質(zhì)（%）脂質(zhì)（主要是磷脂）糖類（%）
變形蟲細(xì)胞膜54424
小鼠肝細(xì)胞膜44524
人紅細(xì)胞膜49438
線粒體內(nèi)膜76240
菠菜葉綠體片層膜70300
依據(jù)上表數(shù)據(jù)，請分析構(gòu)成細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜的化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點是：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示的四個方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和藍藻，其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)．下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)可能出現(xiàn)在陰影部分中的是（　�。�
A、RNAB、染色體
C、核膜D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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同步練習(xí)冊答案