由X染色體上隱性基因?qū)е碌倪z傳病可能具有的特點是（　�。�
A、若父親患病，女兒一定不患此病
B、若母親患病，兒子一定患此病
C、若外祖父患病，外孫一定患此病
D、若祖母為患者，孫女一定患此病
考點：人類遺傳病的類型及危害
專題：
分析：伴X染色體隱性遺傳病的特點是：
（1）隔代交叉遺傳，即“女病父子病，男正母女正”；
（2）男患者多于女患者；
解答： 解：A、若父親患病，則女兒肯定攜帶致病基因，可能患病，也可能不患病，A錯誤；
B、若母親患病，則其父親和兒子一定患此病，B正確；
C、若外祖父患病，則其女兒肯定攜帶有致病基因，但不一定會遺傳給其外孫，因此其外孫不一定患此病，C錯誤；
D、若祖母為患者，則其兒子一定患病，但孫女不一定患此病，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查人類遺傳病的類型及危害，要求考生識記人類遺傳病的種類，掌握人類遺傳病的特點，尤其是伴性遺傳病的特點，再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱理解層次的考查．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

光合作用產(chǎn)生的O2來自于（　　）
A、全部來自CO2
B、全部來自于H2O
C、來自于CO2和H2O
D、來自于糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)神經(jīng)元之間興奮的傳遞的說法不正確的是（　�。�
A、依賴于突觸
B、有電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)變
C、依賴于神經(jīng)遞質(zhì)
D、雙向傳導(dǎo)

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于基因工程的有關(guān)說法正確的是（　　）
A、所需要的工具酶有限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和運載體
B、限制酶切割DNA后一般將產(chǎn)生黏性末端
C、目的基因與運載體結(jié)合不需要相同的黏性末端
D、將目的基因?qū)胧荏w細胞后，基因工程就成功了

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下不屬于生態(tài)系統(tǒng)功能的是（　�。�
A、物質(zhì)循環(huán)B、能量流動
C、信息傳遞D、群落演替

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科目：高中生物 來源： 題型：

萌發(fā)的種子通過低溫處理后，能加速對花的誘導(dǎo)，可促使其提前開花和成熟，如春小麥經(jīng)過春化處理后，可早熟5～10天．下列說法不正確的是（　�。�
A、溫度在生態(tài)系統(tǒng)中屬于物理信息
B、該材料體現(xiàn)了信息的傳遞對植物的生長發(fā)育起重要作用
C、信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中能夠提高產(chǎn)品的產(chǎn)量
D、影響春小麥生長發(fā)育過程的信息只有溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　　）
A、真核細胞有DNA，原核細胞無
B、藍藻因為還有葉綠體呈現(xiàn)綠色
C、具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器均含有DNA分子
D、在同一個體內(nèi)，具有相同細胞器的細胞其功能大致是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

在營養(yǎng)和生存空間等沒有限制的理想條件下，某細菌每20min 就分裂繁殖一代．現(xiàn)將該細菌種群（m個個體）接種到培養(yǎng)基上培養(yǎng)，理想條件下，t小時后，該種群的個體總數(shù)是（　�。�
A、m?2t
B、m?220?
C、2
t
20
D、m?23t?

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖回答問題：
（1）若某細胞含有AB兩圖中各種細胞器，則為
 
細胞．
（2）進行光合作用的場所是[
 
]
 
；提供細胞能量的“動力工廠”為[
 
]
 
．
（3）結(jié)構(gòu)[5]為
 
．
（4）細胞內(nèi)“蛋白質(zhì)合成加工及脂質(zhì)合成的車間”是[
 
]
 
．
（5）如果B圖為大蒜根細胞，則應(yīng)該沒有[
 
]
 
；該細胞中有，而動物細胞沒有的細胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 
．
（6）與動物細胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
．
（7）7所示結(jié)構(gòu)的主要化學組成為
 
．

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