在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身的工作效果，反過來又作為信息調節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調節(jié)方式叫做反饋調節(jié)．下列有關反饋調節(jié)的敘述中，不正確的是（　�。�
A、負反饋調節(jié)在生物群落中普遍存在，但在生物群落與無機環(huán)境之間不存在
B、當農田里蚜蟲的數(shù)量增多時，七星瓢蟲的數(shù)量也會增多，這樣蚜蟲種群數(shù)量的增長就會受到抑制，這屬于生物群落內的負反饋調節(jié)
C、負反饋調節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎
D、通過反饋調節(jié)作用，血液中的激素經(jīng)常維持在正常的相對穩(wěn)定的水平
考點：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)、血糖調節(jié)
專題：
分析：負反饋是反饋信息與原輸入的信息起相反作用，使輸出信息減弱．反饋調節(jié)不僅存在于一些動物激素的調節(jié)過程中，也存在于生態(tài)系統(tǒng)中，對于生態(tài)系統(tǒng)中，它在生物群落、生物群落與無機環(huán)境之間都存在．
解答： 解：A、反饋調節(jié)存在于生態(tài)系統(tǒng)中，在生物群落、生物群落與無機環(huán)境之間都存在；故A錯誤．
B、當農田里蚜蟲的數(shù)量增多時，七星瓢蟲的數(shù)量也會增多，這樣蚜蟲種群數(shù)量的增長就會受到抑制，屬于生物群落內的負反饋；故B正確．
C、生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力，基礎是負反饋調節(jié)；故C正確．
D、通過反饋調節(jié)作用，血液中的激素經(jīng)常維持在正常的相對穩(wěn)定的水平；故D正確．
故選：A．
點評：本題考查負反饋調節(jié)的相關知識，意在考查學生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體內三大營養(yǎng)物質代謝過程示意圖，其中數(shù)字表示過程，大寫英文字母表示物質

（1）圖中A、B、C、D四種物質中，能在肝臟內形成的是
 
．
（2）人體血液中乳酸量增多時，參與調節(jié)內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的物質主要是
 
．
（3）E是
 
和
 
；過程16包含
 
循環(huán)，過程16的產物
 
中的氧原子來自反應物中的氧氣．
（4）圖中有ATP生成的過程編號有
 
．
（5）丙氨酸是非必需氨基酸，賴氨酸是必需氨基酸，當這兩種氨基酸含量不足時，補充它們的途徑分別是（填編號）
 
和
 
．
（6）糖尿病患者患者有“飲水多”之生理現(xiàn)象，其原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

將長勢相同、數(shù)量相等的甲、乙兩個品種大豆幼苗分別置于兩個相同的密閉透明玻璃罩內，在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng)，定時測定玻璃罩內CO2含量，結果如圖．據(jù)圖分析下列敘述正確的是（　�。�
A、20～45min期間，光強度是限制甲幼苗光合作用強度不再增加的主要原因
B、將乙幼苗放入其它條件都適宜但CO2濃度為20mg/L的環(huán)境中，乙幼苗將不能生長
C、夏天干旱季節(jié)，乙幼苗生長狀況要比甲幼苗好
D、25min時乙植物通過光合作用貯存的能量要少于細胞呼吸釋放的能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表是某校生物興趣小組探究酶的專一性及影響酶活性因素的實驗設計及結果．
試管編號 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
2mL3%淀粉溶液 + + + - - -
2mL3%蔗糖溶液 - - - + + +
1mL2%的新鮮淀粉酶溶液 + + + + + +
反應溫度（℃） 40 60 80 40 60 80
2mL本尼迪特試劑 + + + + + +
紅黃色深淺 ++ +++ + - - -
據(jù)表分析以下敘述正確的是（　�。�
A、該實驗的自變量是酶的種類和溫度
B、本實驗的因變量是紅黃色的深淺程度
C、可用于探究酶具有專一性的實驗組合有①④或②⑤
D、本實驗可用碘液代替本尼迪特試劑進行結果的檢測

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科目：高中生物 來源： 題型：

某線性DNA分子含有5000個堿基對（bp），先用限制性核酸內切酶a完全切割，再把得到的產物用限制性核酸內切酶b完全切割，得到的DNA片段大小如下表．限制性核酸內切酶a和b的識別序列和切割位點如圖所示．下列有關敘述錯誤的是（　�。�
a醇切割產物（bp） b醇再次切割產物（bp）
2100；1400；1000；500 1900；200；800；600；1000；500
A、a酶與b酶切斷的化學鍵相同
B、限制性核酸內切酶a和b切出的DNA片段不能相互連接
C、該DNA分子中a酶能識別的堿基序列有3個
D、僅用b酶切割該DNA分子至少可得到三種DNA片段

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科目：高中生物 來源： 題型：

原核細胞合成分泌蛋白與真核細胞合成分泌蛋白的相同點是（　�。�
A、合成蛋白質的主要場所都是內質網(wǎng)上的核糖體
B、合成蛋白質的過程都是由染色體上基因控制的
C、控制合成蛋白質時都在細胞核內進行轉錄
D、分泌蛋白質時都要依靠細胞膜的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

給實驗鼠靜脈注射不同劑量的胰島素，測得血糖的補充速率和消耗速率如下圖所示．下列相關分析正確的是（　�。�
A、圖中a表示血糖消耗速率，b表示血糖補充速率
B、隨著曲線a的下降，非糖物質向葡萄糖轉化的速率加快
C、曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細胞的結果
D、當胰島素濃度為40μU/mL時，血糖較長時間內會維持穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

在一定濃度的CO2和適宜溫度條件下，測定不同光照強度下放有某雙子葉植物葉片的密閉裝置中CO2的變化量，結果如下表．分析表中數(shù)據(jù)，不正確的推論是（　�。�
光照強度/klx1.03.05.07.08.010.0
CO2變化量
[mg/（100cm2?h）]		+2.0-3.0-6.0-10.0-12.0-12.0
A、光照強度為1klx時，光合作用吸收的CO2少于呼吸作用釋放的CO2
B、光照強度為2klx時，該植物凈光合作用速率應為0
C、光照強度由5klx增強為7klx時，葉肉細胞中C3化合物合成速率增大
D、光照強度為9klx時，葉綠體中色素的含量是限制植物光合作用速率的內因之一

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科目：高中生物 來源： 題型：

微藻是一類低等植物的總稱，大多為單細胞，廣泛分布在海洋、淡水湖泊等水域，許多種類有很高的經(jīng)濟價值，如圖l是其中的藍藻細胞模式圖．請回答：

（1）藍藻類微藻含有葉綠素a，只分布于光合作用片層上．光合作用片層相當于葉綠體的
 
，是光反應的場所，暗反應在
 
中完成．
（2）圖2表示甲、乙兩種微藻在不同水溫下的凈光合放氧率：
①若在我省將這兩種微藻混合培養(yǎng)，一年中先出現(xiàn)生長高峰的是
 
；在炎熱的夏季具生長優(yōu)勢的是
 
．
②在20℃至30℃之間，微藻乙的呼吸耗氧率隨溫度升高逐漸增加，而凈光合放氧率相對穩(wěn)定的原因是
 
．
（3）保持微藻的培養(yǎng)條件不變，當微藻密度超過一定值，會造成凈光合放氧率降低．請從影響光合作用因素的角度分析，主要原因是
 
．
（4）與高等植物相比，微藻的結構簡單，而固定CO2的能力卻比高等植物高10倍以上，原因可能是微藻
 

A．繁殖能力強    B．適應環(huán)境的能力強
C．體積小有利于物質交換    D．沒有生物膜分隔形成的葉綠體．

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