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細胞凋亡的生理意義不包括（　�。�
A、清除體內多余、無用的細胞
B、清除體內衰老、病變的細胞
C、維持組織器官中細胞數目的相對穩(wěn)定
D、維持細胞和生物體的正常衰老過程
考點：細胞凋亡的含義,個體衰老與細胞衰老的關系
專題：
分析：細胞凋亡是細胞的編程性死亡，細胞的自然更新、被病原體感染細胞的清除是通過細胞凋亡完成的；細胞凋亡對于多細胞生物體完成正常發(fā)育，維持內環(huán)境相對穩(wěn)定，以及抵御各種外界因素的干擾都起著非常關鍵的作用．
解答： 解：A、清除對于、無用的細胞進行細胞的自然更新是通過細胞凋亡完成的，A錯誤；
B、清除體內衰老、病變的細胞是通過細胞凋亡完成的，B錯誤；
C、細胞凋亡對于維持組織器官中細胞數目的相對穩(wěn)定具有重要意義，C錯誤；
D、維持細胞和生物體的正常衰老過程與細胞衰老有關，與細胞凋亡無關，D正確．
故選：D．
點評：本題的知識點是細胞凋亡和細胞衰老的意義，對于細胞凋亡的意義的理解是本題考查的重點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

酶是由活細胞產生的．下列關于酶的敘述中，正確的一組是（　�。�
①酶是一類具有生物催化作用的蛋白質
②酶的活性與pH有關
③酶在化學反應前后種類和數量都不會發(fā)生改變
④酶之所以能夠改變化學反應速率，是因為提供了化學反應所需的活化能
⑤只要條件適宜，酶在生物體外也可催化相應的化學反應
⑥溫度過高和過低對酶活性影響的原理相同．
A、②③⑤B、①④⑥
C、②③④⑤D、②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于內環(huán)境各成分之間轉化的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、血漿中的許多物質能滲出毛細血管壁成為組織液
B、組織液中的代謝產物滲入毛細血管就成為血漿的組成成分
C、組織液滲入毛細淋巴管就成為淋巴
D、淋巴滲出毛細淋巴管壁就成為組織液

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科目：高中生物 來源： 題型：

作為系統(tǒng)的邊界，細胞膜在細胞生命活動中所沒有的作用是（　�。�
A、控制著細胞的代謝和遺傳
B、將細胞與外界環(huán)境分隔開
C、控制物質進出細胞
D、進行細胞間的信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　　）
A、細胞中的tRNA共有64種
B、RNA聚合酶是在細胞核內合成的
C、反密碼子是位于mRNA上相鄰的3個堿基
D、葉綠體中的DNA能控制某些蛋白質的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述錯誤的是（　�。�
A、信息傳遞是雙向的，能量流動和物質循環(huán)也是雙向的
B、生態(tài)系統(tǒng)的功能主要是能量流動和物質循環(huán)，還有信息傳遞
C、信息傳遞能夠調節(jié)生物的種間關系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
D、生態(tài)系統(tǒng)各成分間都有各種形式的信息傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

將人的口腔上皮細胞轉移至三種不同濃度（Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ）的蔗糖溶液中，結果在Ⅰ中口腔上皮細胞形態(tài)不變，在Ⅱ中口腔上皮細胞皺縮，在Ⅲ中口腔上皮細胞破裂，則這三種蔗糖溶液的濃度是（　�。�
A、Ⅰ＞Ⅱ＞Ⅲ
B、Ⅱ＞Ⅰ＞Ⅲ
C、Ⅰ＜Ⅱ＜Ⅲ
D、Ⅰ＜Ⅲ＜Ⅱ

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是探究酵母菌呼吸作用類型的裝置（底物為葡萄糖），下面的現象中能夠說明酵母菌進行無氧呼吸的是（　�。�
A、裝置一中的液滴左移
B、裝置一中的液滴右移
C、裝置二中的液滴左移
D、裝置二中的液滴右移

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學繪制了細胞分裂期的三個時期模式圖，請回答下列問題：

①圖A為
 
（填“植物”或“動物”）細胞有絲分裂一個時期的圖象，圖中“1”所示的結構為
 
．
②圖A所示細胞中共有
 
個DNA分子；圖C所示細胞中共有
 
條染色單體．
③請你在如圖方框中畫出細胞分裂期模式圖中所缺時期的圖象．
 
．

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