10．下列物質中，不屬于單糖的是（　　）
A．半乳糖B．麥芽糖C．葡萄糖D．果糖

分析 糖類由C、H、O組成，是構成生物重要成分、主要能源物質，包括：
①單糖：葡萄糖（重要能源）、果糖（植物）、核糖、脫氧核糖（構成核酸）、半乳糖（動物）．
②二糖：蔗糖、麥芽糖（植物）；乳糖（動物）．
③多糖：淀粉、纖維素（植物）；糖原（動物）．

解答 解：A、半乳糖為動物單糖，A正確；
B、麥芽糖為植物二糖，B錯誤；
C、葡萄糖位于動植物細胞內，為單糖，C正確；
D、果糖為植物單糖，D正確．
故選：B．

點評 本題的知識點是糖類的分類和分布，對于相關知識點的記憶是本題考查的重點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016高考大聯(lián)考（一）【新課標I卷】 題型：

如圖為人體內部分生理活動調節(jié)示意圖，其中字母表示相關激素。請分析圖示，回答問題：

（1）圖中激素B為 ，促進其分泌的刺激是血漿滲透壓 （填“升高”或“降低”），激素B只能作用于腎小管和集合管上皮細胞的原因是 。

（2）甲狀腺分泌激素C的多少受 的分級調節(jié)。若食物中缺碘，體內激素A、C含量的變化分別是 、 。

（3）下丘腦中的某些神經(jīng)細胞可通過分泌 （填信號分子）調節(jié)胰島分泌激素D，此時的胰島屬于反射弧結構中的 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為某植物細胞分裂過程中DNA含量和染色體的變化圖，下列選項中屬于圖中b～c 階段的示意圖是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．已知某種物質通過細胞膜的方式如圖所示，下列哪種物質的運輸方式與其相同（　　）
A．H2OB．K+C．甘油D．CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關生態(tài)系統(tǒng)的功能說法正確的是（　�。�
A．去除田間雜草可實現(xiàn)了能量的多級利用
B．一個生態(tài)系統(tǒng)在任何時期其能量的輸入與輸出都是基本相等的
C．生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞對捕食者必然有利
D．生產(chǎn)者通過光合作用合成有機物，能量就從無機環(huán)境流入了生物群落

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關于卵細胞采集的敘述不正確的是（　�。�
A．有些動物在采集時要用促性腺激素處理
B．卵細胞采集與沖卵是兩回事
C．對有些動物可以直接從活體卵巢中吸取卵母細胞
D．采集的卵母細胞都可直接與獲能的精子在體外受精

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．減數(shù)分裂過程中，染色體復制的次數(shù)和細胞分裂的次數(shù)分別是（　　）
A．2次，1次B．1次，1次C．2次，2次D．1次，2次

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．英國純血馬是世界頂級馬術比賽的常用馬種，其數(shù)量少，生育力低．現(xiàn)代生物工程能有效提高優(yōu)質馬的生育效率．請根據(jù)這則材料回答下列問題：
（1）用促性腺激素處理適齡純血母馬，使其一次性排出比自然情況下多幾倍到幾十倍的卵子．采集的卵母細胞人工培育至減數(shù)第二次分裂的中期，該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和第一極體．
（2）體外受精前要對來自雄性附睪的精子進行一定的處理，使其獲能．
（3）為取得同卵雙胎或多胎，可以在胚胎發(fā)育的期用機械方法將胚胎分割桑椹胚或囊胚．
（4）隨著動物克隆技術的發(fā)展，人們可以將純血馬的細胞核移入其他馬的去核卵母細胞中，將其激活并發(fā)育成胚胎，植入代孕母馬體內．為保證胚胎移植的成功，胚胎的供體和受體應保持相同的生理環(huán)境．
（5）克隆技術在帶來巨大社會效益的和經(jīng)濟效益的同時，也對人們的傳統(tǒng)觀念造成極大沖擊，我國政府的態(tài)度是禁止生殖性克隆人．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．請回答下列有關胚胎工程和生態(tài)工程的相關問題：
（1）若某對夫婦結婚后發(fā)現(xiàn)妻子雙側輸卵管堵塞，無奈需進行試管嬰兒技術，該技術包括體外受精和胚胎移植．
（2）2015年3月，柴靜的紀錄片《穹頂之下》引發(fā)全國人民對霧霾的關注和討論，而山西作為產(chǎn)煤大省，生態(tài)環(huán)境破壞嚴重，請問礦區(qū)廢棄地的生態(tài)恢復工程的關鍵在于植被恢復和土壤微生物群落的重建，具體措施有人工制造表土、多層覆蓋、特殊隔離、土壤侵蝕控制、植被恢復工程，（舉例說明，任答兩種）利用了的生態(tài)工程原理是系統(tǒng)學與工程學原理．

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