生物體主要能源物質(zhì)、儲能物質(zhì)、直接能源和最終能源依次（　　）
A、糖類、脂肪、ATP、光能
B、脂肪、糖類、光能、ATP
C、ATP、脂肪、光能、糖類
D、糖類、ATP、脂肪、光能
考點(diǎn)：糖類的作用,脂質(zhì)的種類及其功能,ATP在生命活動中的作用和意義
專題：
分析：生物體生命活動的直接能源是ATP，主要能源是糖類，重要能源物質(zhì)是葡萄糖，最終能源是太陽能，．
解答： 解：生物體內(nèi)所需的能量約70%來自糖類的氧化分解，因此，糖類是主要能源物質(zhì)；相同質(zhì)量的糖類和脂肪，脂肪含有的能量遠(yuǎn)多于糖類，所以脂肪是良好的貯能物質(zhì)；ATP是生物體的直接能源物質(zhì)，結(jié)構(gòu)簡式為A-P～P～P，分解時遠(yuǎn)離腺苷高能磷酸鍵斷裂釋放出大量能源，直接為細(xì)胞內(nèi)的各種生命活動提供能量；太陽能是生物界的最終能源，植物通過光合作用把太陽能轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中的化學(xué)能，動物間接或直接以植物為食．
故選：A．
點(diǎn)評：本題考查生命活動能源物質(zhì)的判別，意在考查考生識記能力，一般不會出錯．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在鑒定“生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實(shí)驗(yàn)中，需要用到顯微鏡的是鑒定（　�。�
A、還原糖B、脂肪
C、蛋白質(zhì)D、全都要

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于元素化合物的描述不正確的是（　　）
A、占細(xì)胞干重最多的元素是C，占細(xì)胞鮮重最多的是O
B、大量元素、微量元素在生物體內(nèi)的生理作用均不可替代，都是必需元素
C、自由水既是良好溶劑，又可參與生化反應(yīng)，在生物體內(nèi)其作用比結(jié)合水重要
D、無機(jī)鹽多數(shù)以離子形式存在，也可參與復(fù)雜化合物的構(gòu)成

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于核酸的敘述，錯誤的是（　�。�
A、用甲基綠和吡羅紅混合染色可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
B、植物細(xì)胞DNA的復(fù)制可以發(fā)生在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體
C、細(xì)胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過程有RNA聚合酶的參與
D、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)都是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述不正確的是（　�。�
A、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括從細(xì)胞到生物圈的各個層次
B、一只變形蟲就是一個細(xì)胞
C、精子具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但是受精卵才充當(dāng)了遺傳物質(zhì)的“橋梁”
D、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體細(xì)胞的DNA分子中，堿基和核苷酸的種類分別是（　　）
A、5種、8種
B、1種、2種
C、4種、4種
D、8種、8種

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖Ⅰ為利用生物技術(shù)生產(chǎn)單克隆抗體的過程，圖Ⅱ?yàn)榻?jīng)體外受精培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程．請回答下列問題：

I．（1）Ⅰ圖制備單克隆抗體的過程，包括
 
和動物細(xì)胞培養(yǎng)兩個過程，在進(jìn)行動物細(xì)胞培養(yǎng)時，首先要將動物組織剪碎，然后用
 
處理，以使其分散成單個細(xì)胞，制備成細(xì)胞懸液．
（2）A細(xì)胞的特點(diǎn)是
 
，經(jīng)選擇性培養(yǎng)的雜交瘤細(xì)胞，還需進(jìn)行
 
和抗體檢測，經(jīng)多次篩選就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞，進(jìn)行體內(nèi)或體外培養(yǎng)．
（3）單克隆抗體與常規(guī)抗體相比，具有
 
的特點(diǎn)．
Ⅱ．（1）從母牛體內(nèi)獲得的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到
 
（時期）才能與精子受精．
（2）Ⅱ過程優(yōu)質(zhì)奶牛的培育過程需要進(jìn)行胚胎移植，移植后的胚胎能在受體子宮中存活，其生理基礎(chǔ)是
 
．
（3）若要同時獲得多頭與此優(yōu)質(zhì)奶牛相同的小牛，可對Ⅱ中囊胚進(jìn)行
 
，操作過程需要特別注意的問題是：
 
，否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育．
（4）在制備乳腺生物反應(yīng)器的過程中，科學(xué)家利用限制酶和DNA連接酶兩種工具酶將生長激素基因與乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起，通過
 
等方法導(dǎo)入哺乳動物的受精卵中．若要檢測該受精卵細(xì)胞內(nèi)是否含有基因X，在分子水平上通常用
 
作探針．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)完成了“土壤微生物的分解作用”的對照實(shí)驗(yàn)，對照組（　�。�
A、土壤不做處理，自然狀態(tài)
B、土壤進(jìn)行處理
C、排除土壤微生物的作用
D、盡可能避免土壤理化性質(zhì)的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

一定濃度的CaCl2溶液和赤霉素對玉米種子胚軸生長都有一定的影響，科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖甲所示．同時研究了玉米及其田間一種雙子葉雜草對某種生長素類似物的適應(yīng)情況，結(jié)果如圖乙所示．由此可初步推測（　�。�
A、此濃度的CaCl2溶液對胚軸的生長有促進(jìn)作用
B、實(shí)驗(yàn)中添加赤霉素的時間是c點(diǎn)
C、表示玉米受不同濃度生長素類似物影響的是曲線I
D、g點(diǎn)所對應(yīng)濃度的生長素類似物可作為除草劑

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