將玉米種子置于25℃、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā),每天定時(shí)取相同數(shù)量的萌發(fā)種子,一半直接烘干稱(chēng)重,另一半切取胚乳烘干稱(chēng)重,計(jì)算每粒的平均干重,結(jié)果如下圖所示。若只考慮種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)源于胚乳,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.種子通過(guò)氧化分解胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)為萌發(fā)提供能量
B.萌發(fā)過(guò)程中在72~96小時(shí)之間種子的呼吸速率最大
C.萌發(fā)過(guò)程中在96~120小時(shí)之間胚乳中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成幼苗的最多
D.若保持實(shí)驗(yàn)條件不變,120小時(shí)后萌發(fā)種子的干重將不再有變化
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了探究溫度、pH對(duì)酶活性的影響,下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是( )
實(shí)驗(yàn) 編號(hào) | 探究課題 | 選用材料與試劑 |
① | 溫度對(duì)酶活性的影響 | 過(guò)氧化氫溶液、新鮮的肝臟研磨液 |
② | 溫度對(duì)酶活性的影響 | 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 |
③ | pH對(duì)酶活性的影響 | 新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 |
④ | pH對(duì)酶活性的影響 | 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林試劑 |
A.實(shí)驗(yàn)① B.實(shí)驗(yàn)② C.實(shí)驗(yàn)③ D.實(shí)驗(yàn)④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在細(xì)胞質(zhì)中與核膜、細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)直接聯(lián)系的細(xì)胞器是( )
A.高爾基體 B.葉綠體 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.液泡
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省鶴壁市高三上學(xué)期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅經(jīng)射線(xiàn)輻射處理后,其X染色體上可發(fā)生隱性突變,基因純合時(shí)可以引起胚胎致死(根據(jù)隱性純合子的死亡率,隱性致死突變分為完全致死突變和不完全致死突變)。將經(jīng)射線(xiàn)輻射后的一只雄果蠅與野生型純合雌果蠅交配得到F1,將Fl單對(duì)交配,分別飼養(yǎng),根據(jù)F2的表現(xiàn)型及比例推測(cè)待測(cè)果蠅的變異情況(如下圖所示)。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.若不發(fā)生突變,則F2中雄蠅無(wú)隱性突變體
B.若發(fā)生隱性突變,則F2中顯性性狀:隱性性狀=3:1
C.若發(fā)生隱性完全致死突變,則F2中雌:雄=2:1
D.若發(fā)生隱性不完全致死突變,則F2中雌:雄介于1:1和2:1之間
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省鶴壁市高三上學(xué)期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于高等動(dòng)物細(xì)胞增殖的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A.有絲分裂前的間期和減數(shù)分裂前期,都進(jìn)行1次染色質(zhì)DNA的復(fù)制
B.細(xì)胞周期的G2期已經(jīng)形成了1對(duì)中心體,在有絲分裂前期形成紡錘體
C.染色體數(shù)為2n=24的性原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂,減數(shù)第二次分裂中期染色體數(shù)和染色體DNA分子數(shù)分別為12和24
D.若在G2期某染色質(zhì)的1個(gè)DNA分子發(fā)生片段缺失,則該細(xì)胞有絲分裂產(chǎn)生的2個(gè)子細(xì)胞均含有該異常DNA
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省鶴壁市高三上學(xué)期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在研究溶菌酶的過(guò)程中,科研人員得到了多種突變酶,并測(cè)得50%的酶發(fā)生變性時(shí)的溫度(Tm),部分結(jié)果見(jiàn)下表。下列有關(guān)敘述正確的是 ( )
酶 | 半胱氨酸(Cys)的位置和數(shù)目 | 二硫鍵數(shù)目 | Tm/℃ |
野生型T4溶菌酶 | Cys51,Cys97 | 無(wú) | 41.9 |
突變酶C | Cys21,Cys143 | 1 | 52.9 |
突變酶F | Cys3,Cys9,Cys21,Cys142,Cys164 | 3 | 65.5 |
(注:Cys上角的數(shù)字表示半胱氨酸在肽鏈的位置)
A.突變酶F的最適溫度為65.5℃
B.突變酶C的熱穩(wěn)定性提高與半胱氨酸的數(shù)目有關(guān)
C.突變酶中二硫鍵的形成與半胱氨酸的位置無(wú)關(guān)
D.溶菌酶熱穩(wěn)定性的提高可能與空間結(jié)構(gòu)的改變有關(guān)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省鶴壁市高三上學(xué)期第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)組成細(xì)胞的化合物的敘述,不正確的是( )
A. 適合形成氫鍵以及極性分子的特性使水成為重要的生命分子
B. 酸、堿以及它們構(gòu)成的緩沖系統(tǒng)幫助維持細(xì)胞內(nèi)外的穩(wěn)態(tài)
C. 單體聚合成多聚體是細(xì)胞生命大分子構(gòu)建的基本模式
D. 三磷酸腺苷分子的分解與細(xì)胞中諸多放能反應(yīng)相伴發(fā)生
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)兩種生物變異的種類(lèi)的敘述,不正確的是( )
A.圖A過(guò)程發(fā)生在減數(shù)第一次分裂時(shí)期
B.圖A中的變異未產(chǎn)生新的基因,但可以產(chǎn)生新的基因型
C.圖B過(guò)程表示染色體數(shù)目的變異
D.圖B中的變異未產(chǎn)生新的基因,但可以改變基因的排列次序
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2017屆貴州省遵義市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)花生種子可以作為鑒定 (填“脂肪/還原糖”)的材料它可以被 染成 色。
(2)種子萌發(fā)時(shí),結(jié)合水/自由水的比值會(huì) (填“變大/變小/保持不變”)。
(3)種子萌發(fā)時(shí),與谷物種子相比,同質(zhì)量的花生種子氧化分解時(shí)產(chǎn)生的【H】 (填“多/少/一樣多”),下圖中能表示從種子萌發(fā)開(kāi)始到長(zhǎng)成植株過(guò)程中有機(jī)物變化的是 。
(4)在探究水對(duì)種子萌發(fā)的影響時(shí)進(jìn)行了如右圖的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中無(wú)關(guān)變量有 (至少答兩點(diǎn))。
該實(shí)驗(yàn)缺少對(duì)照組,對(duì)照組的設(shè)計(jì)思路是 。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com