A. | 二倍體番茄經(jīng)秋水仙素加倍后植株含兩個染色體組 | |
B. | 馬和驢雜交的后代騾是二倍體,一群騾是一個種群 | |
C. | 用秋水仙素處理單倍體植株后得到的不一定是二倍體 | |
D. | 如種群的基因頻率會發(fā)生改變,說明有新物種產(chǎn)生 |
分析 1、單倍體是體細(xì)胞中含本物種配子染色體數(shù)的個體,二倍體生物的單倍體只含一個染色體組,而多倍體生物的單倍體則可以含多個染色體組.
2、種群:生活在同一區(qū)域的同種生物的全部個體;種群是繁殖的基本單位.
解答 解:A、二倍體番茄經(jīng)秋水仙素加倍后植株含四個染色體組,A錯誤;
B、馬和驢存在生殖隔離,雜交的后代騾騾無繁殖能力,所以不屬于一個物種,一群騾不是一個種群,B錯誤;
C、秋水仙素的作用是抑制紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍,而單倍體幼苗不一定只含一個染色體組,所以單倍體幼苗用秋水仙素處理得到的植株不一定是二倍體,C正確;
D、如種群的基因頻率會發(fā)生改變,說明生物發(fā)生了進化,而不是有新物種產(chǎn)生,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查種群、單倍體、多倍體和生物進化的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾用純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆進行雜交實驗,產(chǎn)生的F1是黃色圓粒。將F1自交得到F2,F(xiàn)2的表現(xiàn)型分別為黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒,它們之間的數(shù)量比是
A.1:1:1:1 B.3:1:3:1
C.3:3:1:1 D.9:3:3:1
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇泰州中學(xué)、靖江中學(xué)高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
—個基因組成為AaBb的卵原細(xì)胞,經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生一個基因組成為AB極體的同時,產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因組成為
A.AB 和 ab
D.Aa和aB
C.AB 或 ab
D.Ab 或 aB
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺炎雙球菌發(fā)生轉(zhuǎn)化是基因重組造成的 | |
B. | 基因型Aa的個體自交,因基因重組后代出現(xiàn)AA、Aa、aa | |
C. | 同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換屬于基因重組 | |
D. | 基因重組可發(fā)生在有性生殖細(xì)胞的形成過程中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物生命活動的調(diào)節(jié)只有激素調(diào)節(jié) | |
B. | 漿細(xì)胞不能直接識別抗原,而B淋巴細(xì)胞可以直接識別抗原 | |
C. | 赤霉素和高濃度的生長素都能促進種子萌發(fā),因此它們具有協(xié)同作用 | |
D. | 動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)都依賴于神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類是細(xì)胞生命活動的主要能源物質(zhì) | |
B. | 蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者 | |
C. | 核酸是遺傳信息的攜帶者 | |
D. | 脂質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)的主要貯能物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的遺傳信息儲存在核苷酸的序列中 | |
B. | 核苷酸序列不同的基因表達出的蛋白質(zhì)一定不同 | |
C. | 噬菌體進行增殖時,需將噬菌體放在含有四種游離的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中 | |
D. | 圖中的過程都要遵守堿基互補配對的原則,且每個堿基配對的對象都是一樣的 |
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