甲型H1N1流感病毒是全人類共同的敵人,某生物工程公司擬利用細(xì)胞工程方法,以甲型H1Nl病毒衣殼蛋白為抗原制備單克隆抗體。相關(guān)敘述正確的是( )
A.將純化的衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi),產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體
B.體外培養(yǎng)單個漿細(xì)胞還可以獲得大量針對甲型H1N1病毒的淋巴因子
C.將等量漿細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合,經(jīng)PEG誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞
D.利用該單克隆抗體與甲型H1N1病毒衣殼蛋白特異性結(jié)合的方法可診斷出病毒感染者
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鼠尾草的雄蕊高度專化,成為活動的杠桿系統(tǒng),并與蜜蜂的大小相適應(yīng)。當(dāng)蜜蜂前來采蜜時,根據(jù)杠桿原理,上部的長臂向下彎曲,使頂端的花藥接觸到蜜蜂背部,花粉便散落在蜜蜂背上。由此無法推斷出
A.鼠尾草屬于自花傳粉植物
B.鼠尾草雄蕊的形態(tài)是自然選擇的結(jié)果
C.雄蕊高度;氖笪膊,將自身的遺傳物質(zhì)傳遞給后代的概率更高
D.鼠尾草花的某些形態(tài)特征與傳粉昆蟲的某些形態(tài)特征相適應(yīng),屬于共同進化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017福建寧德部分一級達(dá)標(biāo)中學(xué)高二上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“細(xì)胞學(xué)說”的敘述錯誤的是
A.使人們對生命的認(rèn)識進入細(xì)胞水平
B.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為所有植物和動物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C.魏爾肖提出了“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對細(xì)胞學(xué)說的重要補充
D.細(xì)胞學(xué)說闡明了生物界的多樣性和統(tǒng)一性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆天津市高三9月學(xué)生學(xué)業(yè)能力調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
防止多精入卵的兩道屏障是( )
①頂體反應(yīng)
②透明帶反應(yīng)
③卵細(xì)胞膜反應(yīng)
④精子穿越放射冠
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆天津市高三9月學(xué)生學(xué)業(yè)能力調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示用滅活的病毒促使細(xì)胞融合的過程,下列說法正確的是( )
A.滅活的病毒仍具有極強的感染能力
B.滅活的病毒已完全死亡,死亡的病毒可以讓細(xì)胞聚集
C.滅活的病毒已失去感染活性,不會破壞各種動物細(xì)胞,但所保留的融合活性能使不同的動物細(xì)胞進行融合
D.滅活的病毒帶有目的基因,通過融合可以讓雜合細(xì)胞帶有目的基因。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆天津市高三9月學(xué)生學(xué)業(yè)能力調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
PCR是一種體外迅速擴增DNA片段的技術(shù),下列有關(guān)PCR過程的敘述,不正確的是( )
A.變性過程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對之間的氫鍵
B.復(fù)性過程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合依靠堿基互補配對原則完成
C.延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸
D.PCR與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制相比所需要酶的最適溫度較高
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆山東省鄒城市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果將含有1對同源染色體的精原細(xì)胞的2個DNA分子都用15N標(biāo)記,并只供給精原細(xì)胞含14N的原料,該細(xì)胞進行1次有絲分裂后再減數(shù)分裂1次,產(chǎn)生的8個精細(xì)胞中(無交叉互換現(xiàn)象),含15N、14N標(biāo)記的DNA分子的精子所占的比例依次是
A.25% 100% B.25% 50% C.50% 100% D.50% 50%
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2017屆山東省鄒城市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗中科學(xué)家使用的手段或技術(shù)顯著不同于其他的是
A.恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場所
B.魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來自水
C.科學(xué)家對分泌蛋白的合成和分泌的研究
D.卡爾文探明C02中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機物中碳的途徑
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川什邡中學(xué)高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)報載,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種可以分解雞毛的角蛋白酶,有可能被用來“消化”導(dǎo)致瘋牛病和人類克雅氏癥的毒蛋白。其與荷蘭一家瘋牛病專業(yè)檢測機構(gòu)聯(lián)合進行的實驗表明,角蛋白酶確實能夠破壞毒蛋白,使其喪失傳染能力。由此可知,該毒蛋白有著與雞毛中的角蛋白相似的( )
A. 氨基酸的數(shù)量 B. 空間結(jié)構(gòu)
C. 氨基酸的種類 D. 氨基酸的排列順序
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com