【題目】用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞時(shí)某同學(xué)選用下列哪種組合的目鏡和物鏡時(shí)，在視野內(nèi)所看的細(xì)胞數(shù)目最多

A. 目鏡4X和物鏡15X； B. 目鏡10X和物鏡15X；

C. 目鏡10X和物鏡4X； D. 目鏡10X和物鏡40X。

【答案】C

【解析】

顯微鏡的放大倍數(shù)是將長(zhǎng)或者是寬放大，顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)。顯微鏡放大倍數(shù)越大，細(xì)胞數(shù)目越少，細(xì)胞越大；反之，放大倍數(shù)越小，細(xì)胞數(shù)目越多，細(xì)胞越小。

根據(jù)題意可知，要視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目最多，即顯微鏡放大倍數(shù)最小，應(yīng)選擇低倍鏡的組合，即目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)的乘積最小；故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在燒杯中加入一些枯草浸出液，燒杯中的枯草桿菌以其中的有機(jī)物為食，過(guò)幾天后放入大草履蟲(chóng)，再過(guò)一段時(shí)間后，放入雙小核草履蟲(chóng)，它們均以枯草桿菌為食。三種生物在浸出液中數(shù)量的增減情況用圖中A、B、C曲線表示，據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）枯草桿菌和草履蟲(chóng)之間構(gòu)成 關(guān)系，兩種草履蟲(chóng)之間構(gòu)成 關(guān)系。

（2）A、B兩條曲線分別表示 、 的數(shù)量變化情況。

（3）曲線C在c～d段下降的原因是 。

（4）曲線A在a～b段下降的原因是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析下圖，完成下列問(wèn)題：

（1）在提取β-胡蘿卜素時(shí)，用的有機(jī)溶劑是________。

（2）萃取的效率主要取決于________。

（3）因?yàn)開(kāi)_______，所以應(yīng)避免明火加熱，而采用水浴加熱的方法。通過(guò)加熱處理，β-胡蘿卜素溶解在萃取劑中，再經(jīng)_______得到萃取液，經(jīng)過(guò)______后，可_______得到純凈的β-胡蘿卜素。

（4）胡蘿卜素粗品鑒定的方法的名稱(chēng)是________。

（5）圖中②的名稱(chēng)是________。①的作用是________。

（6）⑤為_(kāi)_______。

（7）如果層析液沒(méi)及⑤會(huì)導(dǎo)致________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖一是在發(fā)酵罐內(nèi)利用三孢布拉氏霉發(fā)酵生產(chǎn)β—胡蘿卜素過(guò)程中，菌體生物量及β—胡蘿卜素產(chǎn)量隨時(shí)間變化曲線圖。圖二是樣品層析結(jié)果及與β—胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)樣的

比對(duì)圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）發(fā)酵罐內(nèi)三孢布拉氏霉培養(yǎng)基按物理形態(tài)應(yīng)稱(chēng)為_(kāi)_________，玉米粉和豆餅為微生物的生長(zhǎng)分別主要提供____________________。在接人菌種前，應(yīng)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行__________，以避免雜菌污染。

（2）圖一中，菌體的增長(zhǎng)最快出現(xiàn)在__________h，菌體的生物量達(dá)到最大值后下降，其原因是_____________。

（3）常用的提取β—胡蘿卜素的方法是__________法。實(shí)驗(yàn)表明，石油醚的提取效果遠(yuǎn)好于丙酮和酒精，原因是_________________。

（4）將萃取的胡蘿卜素樣品與β—胡蘿卜素標(biāo)樣層析后進(jìn)行比對(duì)，結(jié)果如圖二，從圖中分析可知，色帶__________為β—胡蘿卜素。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將紫色洋蔥表皮細(xì)胞放入一定濃度的硝酸鉀溶液中，在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)：開(kāi)始液泡顏色逐漸變深，后來(lái)又逐漸變淺，能夠反映細(xì)胞液含水量隨時(shí)間變化的曲線圖是（　　）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人類(lèi)中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些返祖特征，如有尾巴、毛孩、多乳房等．出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是細(xì)胞的下列哪一過(guò)程受阻（ ）
A.細(xì)胞凋亡
B.細(xì)胞分化
C.細(xì)胞衰老
D.細(xì)胞分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下面裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）裝置甲表示的是植物芳香油提取中的 法，常用于玫瑰精油的提取。

（2）裝置乙常用于果酒、果醋的制作，在果酒制作時(shí)起作用的微生物是 ，它與果醋制作的微生物相比，不同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 。如果該裝置用于制作酸奶，對(duì)該裝置中的進(jìn)氣口和排氣口需如何處理？ 。

（3）裝置丙表示的方法為 。要想取得好的效果，必須保證原料顆粒小，溫度高，時(shí)間長(zhǎng)，目的是讓提取的物質(zhì) 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答

（1）圖表示某植物細(xì)胞的__________模式圖，為研究細(xì)胞內(nèi)各種組成成分和功能，需將細(xì)胞器分離，分離各種細(xì)胞器常用的方法是____________。

（2）當(dāng)病毒侵入人體后，會(huì)妨礙細(xì)胞的呼吸，從而影響人體正常的生理功能，這種病毒作用的細(xì)胞器很可能是［ ］___________。

（3）此細(xì)胞中，含有核酸的細(xì)胞器是________（填序號(hào)）。

（4）進(jìn)行細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所是________（填文字）。其中在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量交換和信息傳遞過(guò)程中，起決定作用的生物膜是______（填序號(hào)）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離和計(jì)數(shù)”實(shí)驗(yàn)中樣品稀釋示意圖。據(jù)圖分析正確的是（ ）

A. 3號(hào)試管的稀釋倍數(shù)為103倍

B. 4號(hào)試管中稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng)得到的菌落平均數(shù)恰為5號(hào)試管的10倍

C. 5號(hào)試管的結(jié)果表明每克土壤中的菌株數(shù)為1．7×109個(gè)

D. 該實(shí)驗(yàn)方法統(tǒng)計(jì)得到的結(jié)果往往會(huì)比實(shí)際活菌數(shù)目要高

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