【題目】(I)慕尼黑工業(yè)大學(xué)的教授構(gòu)建了一個能自己移動和改變形態(tài)的“類細(xì)胞”模型,該模型由膜外殼和填入物構(gòu)成.請回答下列問題。

(1)該模型類似于________________ (填兩種細(xì)胞器)產(chǎn)生的囊泡,其邊界(膜外殼)由一種脂質(zhì)成分構(gòu)成,該成分主要是________________分子。

(2)該模型中填入了細(xì)胞骨架和驅(qū)動蛋白,作為運動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),另外還需要填入____________作為直接能源物質(zhì),若將該結(jié)構(gòu)置于一定濃度的K+溶液中一段時間,檢測發(fā)現(xiàn)K+不能進(jìn)入其中.若你是科學(xué)家,將如何改造這個結(jié)構(gòu),使其能夠吸收K+?___________這樣改造的依據(jù)是________________________

(3)科學(xué)家想利用該結(jié)構(gòu)運輸抗癌藥物到達(dá)患者體內(nèi),且僅與癌細(xì)胞密切接觸并釋放藥物.請從細(xì)胞膜的功能角度分析,應(yīng)該如何改造這個結(jié)構(gòu)?_______________

(Ⅱ)某實驗小組將小鼠肝細(xì)胞在體外培養(yǎng)一段時間后,檢測培養(yǎng)液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,發(fā)現(xiàn)它們的含量變化如下圖。請回答問題。

(4)培養(yǎng)液中的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后,其主要作用是________________;被吸收的葡萄糖主要作用是_________________________。

(5)由圖可知,隨培養(yǎng)時間延長,培養(yǎng)液中尿素含量增加了,由此可以推測尿素是_________的產(chǎn)物。轉(zhuǎn)氨酶是肝細(xì)胞內(nèi)參與氨基酸分解與合成的一類酶,正常情況下這類酶不會排出胞外,若在細(xì)胞培養(yǎng)液中檢測到該類酶,可能的原因是_______________________。

【答案】 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 磷脂 ATP 在其膜外殼中加入K+的載體 因為K+跨膜運輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\輸,需要相應(yīng)的載體的協(xié)助 在該結(jié)構(gòu)的膜外殼中加入能與癌細(xì)胞特異性結(jié)合(識別)的信號分子(蛋白質(zhì)、糖蛋白) 作為蛋白質(zhì)合成的原料 通過呼吸作用(分解)釋放能量(ATP) 細(xì)胞代謝(代謝) 肝細(xì)胞膜受損(或細(xì)胞裂解)

【解析】試題分析:本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能、組成細(xì)胞的分子,考查對膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的理解,考查對組成細(xì)胞的化合物功能的理解,解答此題,可根據(jù)圖中氨基酸和尿素含量變化關(guān)系推測二者的聯(lián)系。

(1)該模型能自己移動和改變形態(tài),類似于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體產(chǎn)生的囊泡,其邊界主要由磷脂分子構(gòu)成。

(2)ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)。K+以主動運輸?shù)姆绞竭M(jìn)入囊泡,需要相應(yīng)的載體蛋白的協(xié)助,該結(jié)構(gòu)缺乏載體蛋白所以K+不能進(jìn)入其中。在其膜外殼中加入K+的載體,即可使其能夠吸收K+。

(3)根據(jù)細(xì)胞膜的識別功能,在該結(jié)構(gòu)的膜外殼中加入能與癌細(xì)胞特異性結(jié)合(識別)的信號分子(蛋白質(zhì)、糖蛋白),即可利用該結(jié)構(gòu)運輸抗癌藥物到達(dá)患者體內(nèi),且僅與癌細(xì)胞密切接觸并釋放藥物

()(4)氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位,培養(yǎng)液中的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后,其主要作用是作為蛋白質(zhì)合成的原料;葡萄糖是主要的能源物質(zhì)被吸收的葡萄糖主要作用是通過呼吸作用(分解)釋放能量(ATP)。

(5)由圖可知,隨培養(yǎng)時間延長細(xì)胞中,氨基酸的含量降低,培養(yǎng)液中尿素含量增加,由此可以推測尿素是細(xì)胞氨基酸代謝的產(chǎn)物。轉(zhuǎn)氨酶正常情況下不會排出胞外,在細(xì)胞培養(yǎng)液中檢測到該類酶,說明肝細(xì)胞膜受損(或細(xì)胞裂解)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若在果蠅種群中,XB 的基因頻率為80%,Xb的基因頻率為20%,雌雄果蠅數(shù)相等,理論上Xb Xb、XbY的基因型頻率依次為

A. 4%、20% B. 4%、10% C. 2%、10% D. 2%、8%

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【題目】如圖為下丘腦對內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種方式,請回答有關(guān)問題:

(1)甲狀腺細(xì)胞分泌甲狀腺激素與圖中________相符(填“甲”、“乙”、“丙”),這種調(diào)節(jié)方式稱為________。直接引起甲狀腺激素分泌的“信號”是___________ ,接受信號的物質(zhì)是_____________。該“信號”只能作用于甲狀腺細(xì)胞的根本原因是___________________________________

(2)當(dāng)血糖濃度升高,可直接刺激___________使其分泌活動增強(qiáng),此外該過程也受到下丘腦的調(diào)節(jié),與圖中_________相符(填“甲”、“乙”、“丙”)。

(3)人體內(nèi)需要源源不斷產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡,這是因為__________________________________________________。

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【題目】下列各項中,屬于微量元素的是( 。
A.C,H,N,P,Mn
B.Cl,F(xiàn)e,S,N,Mg
C.Cu,Zn,Mn,Mo
D.N,P,K,Cu,F(xiàn)e,I

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【題目】關(guān)于孟德爾的一對相對性狀雜交實驗和摩爾根證實基因位于染色體上的果蠅雜交實驗,下列敘述不正確的是(  )
A.實驗中涉及的性狀均受一對等位基因控制的
B.兩實驗都采用了統(tǒng)計學(xué)方法來分析實驗數(shù)據(jù)
C.兩實驗均采用了“假說一演繹”的研究方法
D.兩實驗都進(jìn)行了正反交實驗獲得F1并自交獲得F2

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【題目】某植物花的紅色對白色為顯性,受一對基因控制,現(xiàn)選擇親本為紅色花的植株自由交配獲得子一代,性狀分離比為紅色:白色=48:1,則親本中純合子的比例為

A. 2/3 B. 3/4 C. 5/7 D. 36/49

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【題目】某同學(xué)進(jìn)行“綠葉中色素的提取和分離”實驗時得到了下圖所示的結(jié)果。下列說法正確的是

A. 分離色素的原理是不同色素在無水乙醇中的溶解度不同

B. 畫出一條濾液細(xì)線后緊接著重復(fù)畫線23次

C. 若③和④明顯變窄,原因可能是選材不當(dāng)

D. 實驗可說明色素分布在葉綠體類囊體的薄膜上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)激素的敘述,錯誤的是(  )
A.激素調(diào)節(jié)包含體液調(diào)節(jié)
B.甲狀腺激素幾乎對全身的細(xì)胞都起作用
C.激素調(diào)節(jié)大多具有反饋調(diào)節(jié)機(jī)制
D.激素調(diào)節(jié)既可以調(diào)節(jié)神經(jīng)活動也受神經(jīng)活動調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酵母菌生長的最適宜溫度在20~30℃之間,能在pH為3~7.5的范圍內(nèi)生長,在氧氣充足的環(huán)境中主要以出芽生殖的方式快速增殖,大約每1.5~2小時增殖一代。某研究性學(xué)習(xí)小組據(jù)此探究酵母菌種群在不同的培養(yǎng)液濃度和溫度條件下種群密度的動態(tài)變化,進(jìn)行了如下實驗,實驗操作步驟如下:

第一步:配制無菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液和活化酵母菌液。

第二步:利用相同多套裝置,在適宜條件下培養(yǎng)。

第三步:用血球計數(shù)板計數(shù)裝置中起始酵母菌數(shù)目,做好記錄。

第四步:將各裝置放在其他條件相同且適宜的條件下培養(yǎng)。

第五步:連續(xù)7天,每天隨機(jī)抽時間取樣計數(shù),做好記錄。

回答下列問題:

(1)改正實驗操作步驟中的一處錯誤:_____。

(2)某同學(xué)第5天在使用血球計數(shù)板計數(shù)時做法如下:

①搖勻試管,取1mL培養(yǎng)液并稀釋10倍(稀釋樣液的無菌水中加入了幾滴臺盼藍(lán)染液)。

②先將_____放在計數(shù)室上,用吸管吸取稀釋后的培養(yǎng)液滴于其邊緣,讓培養(yǎng)液自行滲入,多余培養(yǎng)液用吸水紙吸干,制作好臨時裝片。

③顯微鏡下觀察計數(shù):在觀察計數(shù)時只記_____(填“被”或“不被”)染成藍(lán)色的酵母菌。

(3)若在顯微鏡下觀察計數(shù)某一小方格時,活菌分布如下圖所示,則記錄的數(shù)目是_____個。若平均每個樣方中的酵母菌數(shù)目就是該數(shù)目,所使用的血球計數(shù)板有16個中方格,每1中方格中有25個小方格,每1個大方格容積為0.1mm3(1mL=1 000mm3).1 mL培養(yǎng)液中酵母菌細(xì)胞個數(shù)_____

(4)在實驗過程中,培養(yǎng)液的pH值變化為_____

(5)實驗結(jié)束后,用試管刷蘸洗滌劑擦洗血球計數(shù)板的做法是否正確__________

(6)在該實驗的基礎(chǔ)上,根據(jù)你對影響酵母菌種群生長的因素的推測,進(jìn)一步確定一個研究實驗的課題。_________________________________________

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