16．如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對圖示分析錯誤的是（　�。�
A．a表示基因突變，可改變種群基因頻率
B．d表示地理隔離，新物種形成一定需要地理隔離
C．c表示新物種形成，新物種與生活環(huán)境共同進化
D．b表示生殖隔離，生殖隔離是物種形成的標志

分析 新物種形成的基本環(huán)節(jié)：突變和基因重組、自然選擇、隔離，分析題圖可知，圖中a是突變和基因重組，突變包括基因突變和染色體變異；d是地理隔離，b是生殖隔離，c是新物種．

解答 解：A、由分析可知，a是突變，包括基因突變和染色體變異，A錯誤；
B、d是地理隔離，新物種可以不經過地理隔離，直接產生生殖隔離而形成新物種，B錯誤；
C、c是新物種，生物與環(huán)境是共同進化的，C正確；
D、b是生殖隔離，是新物種形成的標志，D正確．
故選：AB．

點評 本題旨在考查學生理解新物種形成的基本環(huán)節(jié)，生物的共同進化等知識要點，把握知識的內在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆貴州省貴陽市高三第二次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物—選修3：現(xiàn)代生物科技專題】如圖表示利用生物技術制備抗X的單克隆抗體的過程；圖2表示體外受精培育優(yōu)質奶牛的過程；圖3表示番茄和馬鈴薯植物細胞融合和再生植株的過程，請據(jù)圖回答下面的問題。

（1）在圖甲中注射到小鼠體內的物質是__________。融合后的細胞經過多次篩選才能獲得理想的細胞，此類細胞的特點是__________。

（2）圖乙中參與體外受精的精子需要經過成熟和________的過程，才能使卵細胞受精。若要獲得多頭與此優(yōu)質奶牛相同的小牛，可對圖乙中囊胚中的__________均等分割后進行胚胎移植。以上技術是在__________（填“體內”或“體外”）完成的。

（3）圖丙中過程①是植物細胞形成__________的階段，該階段所用的酶是__________。在形成再生植株的過程中與組織培養(yǎng)有相似之處的步驟是__________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省上高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

美國細胞生物學家威爾遜（E．B．Wilson）曾經說過：“每一個生物科學問題的答案都必須在細胞中尋找”。他作出這一結論的理由最可能是

A．細胞內能發(fā)生一切生命活動

B．各種生物的生命活動是在細胞內或細胞參與下完成的

C．有些生物是由一個細胞構成的

D．細胞是一切生物體結構和功能的基本單位

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

4．生物膜的基本骨架是磷脂雙分子層；生物大分子的基本骨架是碳鏈．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．S型肺炎雙球菌菌株是人類肺炎和小鼠敗血癥的病原體，而R型球菌菌株卻無致病性．下列有關敘述正確的是（　　）
A．肺炎雙球菌侵入人體后，利用人體細胞的核糖體合成蛋白質
B．S型球菌與R型球菌致病性的差異直接原因是有無多糖類莢膜，根本原因是基因的選擇性表達
C．S型球菌的DNA用DNA酶處理后的結果，從另外一個方面證明了DNA是遺傳物質
D．格里菲斯的肺炎雙球菌體內轉化實驗證明了DNA是遺傳物質

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．有研究小組通過洋蔥根尖分生區(qū)有絲分裂實驗，比較一個細胞周期中不同時期的長短，又根據(jù)細胞周期時間長短計算某個時期的細胞數(shù)，獲得了表一所示的實驗數(shù)據(jù)．并通過有關動物細胞培養(yǎng)實驗獲得B圖所示實驗數(shù)據(jù)，B圖表示處于一個細胞周期中各個時期細胞數(shù)目的變化（用特殊的方法在一個培養(yǎng)基中測得的），A圖表示在一個細胞周期（G1、S、G2組成了分裂間期，M為分裂期）中的細胞核內DNA含量的變化曲線．請根據(jù)表和圖中的信息回答下列問題：
表一：洋蔥根尖有絲分裂細胞周期中不同時期的細胞數(shù)
細胞周期間期分裂期
前期中期后期和末期
實驗小組1計數(shù)細胞個數(shù)43412
實驗小組2計數(shù)細胞個數(shù)44303
……………
全班計數(shù)細胞個數(shù)880671885
計數(shù)細胞總數(shù)1　000

（1）根據(jù)B圖，DNA含量為2C的細胞，處在A圖的G1期（填圖中相關字母）．根據(jù)A、B圖示信息，S期細胞數(shù)是2000個．
（2）若已知洋蔥根尖分生區(qū)有絲分裂的細胞周期為15h，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，計算分裂間期的時間約為13.2h．
（3）若在上述動物細胞的培養(yǎng)液中加入過量的DNA合成抑制劑，處于S期的細胞立刻被抑制，再培養(yǎng)8小時，則其余細胞都將被抑制在G1，S期交界處；去除抑制劑，更換新鮮培養(yǎng)液，細胞將繼續(xù)沿細胞周期運行，在所有細胞達到G1期終點前，再加入DNA合成抑制劑，則全部細胞都被阻斷在G1/S期交界處，實現(xiàn)細胞周期同步化．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．某雙鏈DNA分子由500個堿基對組成，其中，胞嘧啶為300個，復制數(shù)次后，消耗周圍環(huán)境中的腺嘌呤3000個，該DNA分子復制了（　　）
A．4次B．5次C．6次D．7次

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關變異和進化的敘述，不正確的是（　　）
A．基因突變、基因重組和染色體變異產生進化的原材料
B．基因突變只能夠產生新的基因，不會產生新的基因型
C．控制酪氨酸酶的基因異常引起白化癥狀，說明基因可通過控制酶的合成控制生物性狀
D．不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化發(fā)展，這就是共同進化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．有關噬菌體侵染實驗的分析錯誤的是（　　）
A．選用噬菌體作為材料是由于噬菌體結構簡單，只含有DNA和蛋白質
B．實驗過程中攪拌的目的是使吸咐在細菌上的噬菌體與細菌分離
C．可以用同位素標記法獲得32P和35S同時標記的噬菌體進行實驗
D．該實驗說明了噬菌體的DNA進入大腸桿菌，從而證明DNA是遺傳物質

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