1.有研究小組通過洋蔥根尖分生區(qū)有絲分裂實(shí)驗(yàn),比較一個(gè)細(xì)胞周期中不同時(shí)期的長(zhǎng)短,又根據(jù)細(xì)胞周期時(shí)間長(zhǎng)短計(jì)算某個(gè)時(shí)期的細(xì)胞數(shù),獲得了表一所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).并通過有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)獲得B圖所示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),B圖表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化(用特殊的方法在一個(gè)培養(yǎng)基中測(cè)得的),A圖表示在一個(gè)細(xì)胞周期(G1、S、G2組成了分裂間期,M為分裂期)中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線.請(qǐng)根據(jù)表和圖中的信息回答下列問題:
表一:洋蔥根尖有絲分裂細(xì)胞周期中不同時(shí)期的細(xì)胞數(shù)
細(xì)胞周期間期分裂期
前期中期后期和末期
實(shí)驗(yàn)小組1計(jì)數(shù)細(xì)胞個(gè)數(shù)43412
實(shí)驗(yàn)小組2計(jì)數(shù)細(xì)胞個(gè)數(shù)44303
全班計(jì)數(shù)細(xì)胞個(gè)數(shù)880671885
計(jì)數(shù)細(xì)胞總數(shù)1 000

(1)根據(jù)B圖,DNA含量為2C的細(xì)胞,處在A圖的G1期(填圖中相關(guān)字母).根據(jù)A、B圖示信息,S期細(xì)胞數(shù)是2000個(gè).
(2)若已知洋蔥根尖分生區(qū)有絲分裂的細(xì)胞周期為15h,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算分裂間期的時(shí)間約為13.2h.
(3)若在上述動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入過量的DNA合成抑制劑,處于S期的細(xì)胞立刻被抑制,再培養(yǎng)8小時(shí),則其余細(xì)胞都將被抑制在G1,S期交界處;去除抑制劑,更換新鮮培養(yǎng)液,細(xì)胞將繼續(xù)沿細(xì)胞周期運(yùn)行,在所有細(xì)胞達(dá)到G1期終點(diǎn)前,再加入DNA合成抑制劑,則全部細(xì)胞都被阻斷在G1/S期交界處,實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化.

分析 分析表格數(shù)據(jù):觀察1000個(gè)細(xì)胞中,880個(gè)處于間期,可見間期經(jīng)歷時(shí)間較長(zhǎng).
分析A圖:圖BA示在一個(gè)細(xì)胞周期(G1、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線.
分析B圖:圖B表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化,DNA含量為2C代表G1期;DNA含量為2C~4C代表S期;DNA含量為4C代表G2和M期.

解答 解:(1)根據(jù)B圖,DNA含量為2C的細(xì)胞,是DNA復(fù)制之前,處在A圖的G1期,S期進(jìn)行DNA分子的復(fù)制,B圖中的DNA含量為2c-4c之間的細(xì)胞,正在進(jìn)行DNA復(fù)制,共2000個(gè).
(2)若已知洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞周期為15h,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算分裂間期的時(shí)間占整個(gè)細(xì)胞周期的$\frac{880}{1000}$,因此分裂期=15×0.88≈13.2h;
(3)DNA的合成發(fā)生在S期,當(dāng)在培養(yǎng)液中加入過量的DNA合成抑制劑時(shí),DNA合成被抑制,即S期的細(xì)胞立刻被抑制.若使其余細(xì)胞都停留在G1,S期交界處,則剛完成DNA復(fù)制的細(xì)胞還需要經(jīng)過G2、M和G1期,共需要2+6=8小時(shí).若要使所用細(xì)胞停留在G1,S期交界處,則應(yīng)在G1期終點(diǎn)之前,加入DNA合成抑制劑.
故答案為:
(1)G1   2000  
(2)13.2      
(3)S     8     G1

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖表,考查細(xì)胞周期和有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識(shí)記有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂過程中DNA含量變化規(guī)律,并能繪制相應(yīng)的曲線圖;還要求考生能結(jié)合表中數(shù)據(jù),解答細(xì)胞周期的相關(guān)問題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆貴州省貴陽市高三第二次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

將新鮮馬鈴薯磨碎、過濾得到提取液。在溫度30℃的條件下,取等量提取液分別加到四支pH分別為3、5、7、9的100mL體積分?jǐn)?shù)為3%過氧化氫溶液的燒杯中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)每一支試管都產(chǎn)生氣體,然后將加入四個(gè)燒杯中的馬鈴薯提取液的量減半,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。在相同時(shí)間內(nèi),分別測(cè)得兩次實(shí)驗(yàn)中過氧化氫含量變化并繪制成如圖19所示曲線,請(qǐng)回答:

(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是______ ,因變量是 。

(2)曲線B是第 次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,原因最可能是 。

(3)曲線A和B中,過氧化氫含量的最低點(diǎn)位于橫坐標(biāo)同一位置的原因是______ 。

(4)圖20表示馬鈴薯的過氧化氫酶在體外的最適條件下,底物對(duì)酶所催化反應(yīng)速率的影響.請(qǐng)?jiān)趫D上畫出:

①如果在A點(diǎn)時(shí),將溫度提高5℃時(shí)的曲線變化;

②如果在B點(diǎn)時(shí),向反應(yīng)混合物中加入少量同種酶的曲線變化;

③如果在C點(diǎn)時(shí),加入大量pH為1.8的HCl的曲線變化。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某種鼠的毛色受A、a和B、b兩對(duì)基因的控制。A對(duì)a、B對(duì)b為完全顯性,色素的產(chǎn)生必須有顯性基因A,基因B使色素呈灰色,基因b純合時(shí)毛色為黑色。不產(chǎn)生色素的個(gè)體的毛色呈白色,F(xiàn)有一只白色雌鼠與一只灰色雄鼠兩親本雜交,F(xiàn)1為灰色雌鼠和黑色雄鼠。F1雌、雄鼠交配后,F(xiàn)2中灰色:黑色:白色=3:3:2(上述過程無基因突變和交叉互換發(fā)生,與X、Y染色體上的同源部分無關(guān))請(qǐng)根據(jù)題意,回答下列問題:

(1)A、a基因位于 染色體上;B、b基因位于 染色體上。毛色的遺傳符合 定律,定律相關(guān)內(nèi)容是由孟德爾運(yùn)用科學(xué)研究中的___________法研究得出的。

(2)在上述過程中,兩只親本中白色雌鼠的基因型是__________,灰色雄鼠的基因型是___________。

(3)讓上述F2中灰色雌、雄鼠隨機(jī)交配,產(chǎn)生的子代中灰色:黑色:白色= ,子代中A基因的基因頻率是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.結(jié)合如圖分析,下列說法正確的是( 。
A.需氧型生物的細(xì)胞中都含有結(jié)構(gòu)①
B.植物細(xì)胞中都含有結(jié)構(gòu)②
C.用顯微鏡觀察可區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物
D.甲、乙、丙三種生物體內(nèi)都含兩種核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

16.如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),對(duì)圖示分析錯(cuò)誤的是( 。
A.a表示基因突變,可改變種群基因頻率
B.d表示地理隔離,新物種形成一定需要地理隔離
C.c表示新物種形成,新物種與生活環(huán)境共同進(jìn)化
D.b表示生殖隔離,生殖隔離是物種形成的標(biāo)志

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是( 。
A.內(nèi)環(huán)境的滲透壓下降刺激抗利尿激素分泌增加
B.內(nèi)環(huán)境的溫度會(huì)隨著外界氣溫的變化而發(fā)生變化
C.糖類的消化過程發(fā)生在外環(huán)境中,糖類的氧化分解過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
D.高等動(dòng)物細(xì)胞只有通過內(nèi)環(huán)境才能與外界進(jìn)行物質(zhì)和能量交換

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用說法錯(cuò)誤的是(  )
A.感受器和效應(yīng)器都是由神經(jīng)末梢直接構(gòu)成的
B.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射
C.運(yùn)動(dòng)性失語癥的有關(guān)中樞是人類特有的
D.僅靠一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞不可能完成反射

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.為了探究外界因素與蜜柑光合作用速率之間的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)人員在4月、6月測(cè)定了某地晴朗天氣條件下蜜柑葉片的凈光合速率(A圖)和胞間C02濃度(B圖)的變化情況.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)與蜜柑葉肉細(xì)胞凈光合作用速率大小直接相關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體.
(2)影響蜜柑葉片胞間C02濃度大小的因素較為復(fù)雜,一方面與葉片氣孔的開放程度有關(guān),另一方面也與光合作用和細(xì)胞呼吸速率的大小有關(guān).
(3)在4月晴天的11:00~13:00時(shí),蜜柑葉片凈光合速率下降,據(jù)圖分析,此時(shí)蜜柑葉片凈光合作用速率下降的直接原因是胞間C02濃度下降,進(jìn)而導(dǎo)致光合作用的暗反應(yīng)階段C02的固定(填反應(yīng)階段和生理過程的名稱)受阻,從而影響光合作用速率.
(4)在6月晴天的11:00~13:00時(shí),蜜柑葉片的胞間C02濃度明顯上升,但凈光合速率卻顯著降低,最可能的原因是細(xì)胞呼吸速率增加.進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),此時(shí)葉綠體中的ATP的相對(duì)含量顯著降低,一方面可能是高溫影響有關(guān)酶的活性,另一方面可能是高溫、強(qiáng)光導(dǎo)致葉肉細(xì)胞葉綠體中的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜(填結(jié)構(gòu)名稱)受損,進(jìn)而影響了凈光合作用速率.此時(shí),采用向葉片噴霧的方法,則可有效提高蜜柑的凈光合作用速率.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.瘧原蟲生活史復(fù)雜,先在雌性按蚊完成受精作用,后寄生于人的肝細(xì)胞發(fā)育到一定階段,破肝細(xì)胞而出侵入紅細(xì)胞,發(fā)育至一定階段破紅細(xì)胞而出(此時(shí)被按蚊吸去可繼續(xù)循環(huán)其生活史),病人出現(xiàn)發(fā)冷發(fā)熱的瘧疾癥狀.以下推論正確的是( 。
A.瘧原蟲利用紅細(xì)胞的核糖體合成自身蛋白質(zhì)
B.破紅細(xì)胞而出的瘧原蟲可被體液中的抗體殺死
C.瘧原蟲及其代謝產(chǎn)物破壞了人體的軀體感覺中樞
D.在瘧疾嚴(yán)重地區(qū)滅蚊屬于控制傳染源

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同步練習(xí)冊(cè)答案