【題目】下列有關(guān)種群和群落的敘述,正確的是
A. 稻田中的水稻植株高度基本一致,反映了群落的垂直結(jié)構(gòu)
B. 隨著保護(hù)力度的加大,我國(guó)藏羚羊種群數(shù)量呈“ J”型增長(zhǎng)
C. 調(diào)查蚜蟲的種群密度時(shí),可以選擇樣方法
D. 經(jīng)過(guò)若干年后,棄耕的農(nóng)田最終將演替成森林
【答案】C
【解析】
群落的垂直結(jié)構(gòu)指的是群落中不同種生物在垂直水平的分布。對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的個(gè)體調(diào)查種群密度時(shí)適宜用標(biāo)志重捕法,而一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法。
水稻田中的水稻為同種生物,屬于種群,不能反映群落的垂直結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;隨著保護(hù)力度的加大,可使藏羚種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng),B錯(cuò)誤;調(diào)查活動(dòng)能力小的動(dòng)物,如蚜蟲的種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法,C正確;棄耕農(nóng)田上進(jìn)行的演替過(guò)程中,群落結(jié)構(gòu)會(huì)越來(lái)越復(fù)雜,但棄耕農(nóng)田最終能否演替成森林需要分析當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件,如果適宜,則可演替成森林,如果是在干旱的地區(qū),則很難演替形成森林,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)科學(xué)家的研究方法及結(jié)論的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 魯賓和卡門用180分別標(biāo)記H2O和CO2,證明了光合作用釋放的O2主要來(lái)自于水
B. 卡爾文用14C標(biāo)記的CO2供應(yīng)小球藻進(jìn)行光合作用,探明了暗反應(yīng)中碳的轉(zhuǎn)移途徑
C. 科學(xué)家向豚鼠胰腺腺泡細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,揭示了分泌蛋白合成與分泌過(guò)程
D. 恩格爾曼利用好氧細(xì)菌和水綿進(jìn)行局部曝光和完全曝光的實(shí)驗(yàn),證明了葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞有絲分裂中期的主要變化是
A. 細(xì)胞核消失,染色體出現(xiàn)B. 染色體開(kāi)始復(fù)制
C. 著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞中央平面上D. 姐妹染色單體分離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體細(xì)胞中基因與性狀關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A. 基因分布于細(xì)胞核、線粒體,只有核中的基因能決定性狀
B. 環(huán)境也能影響性狀表現(xiàn),性狀是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果
C. 有些性狀是由多個(gè)基因共同決定的,有的基因可決定和影響多種性狀
D. 一條染色體上分布有許多基因,可決定和影響人體的多種性狀表現(xiàn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中,不屬于細(xì)胞凋亡的是
A. 骨折時(shí)造成細(xì)胞死亡B. 人胚胎發(fā)育過(guò)程中過(guò)量的神經(jīng)細(xì)胞減少
C. 蝌蚪變態(tài)發(fā)育過(guò)程中尾部的消失D. 植物體內(nèi)通氣組織的形成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于營(yíng)養(yǎng)級(jí)的錯(cuò)誤敘述的是( )
A. 處于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物一定是一個(gè)種群
B. 在食物鏈中能量只能由較低營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向較高營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C. 食物網(wǎng)中同一種動(dòng)物可同時(shí)占幾個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)
D. 食物鏈上一般不超過(guò) 5 個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于群落結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是
A. 在垂直方向上,所有群落都有明顯的分層現(xiàn)象
B. 動(dòng)物在群落中的垂直分布與植物的分層無(wú)關(guān)
C. 光照強(qiáng)度、動(dòng)物等不會(huì)影響群落的水平結(jié)構(gòu)
D. 地形的變化、土壤濕度的差異等因素導(dǎo)致有的群落水平結(jié)構(gòu)不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】幽門螺桿菌(能分解對(duì)熱不穩(wěn)定的尿素)是急慢性胃炎和消化道潰瘍的主要致病因素。為從帶菌者胃粘膜樣本中分離出該細(xì)菌,相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟和方法不合理的是( )
A. 配制培養(yǎng)基并滅菌后,需要加入無(wú)菌尿素
B. 應(yīng)設(shè)置未接種的培養(yǎng)基,做為實(shí)驗(yàn)的對(duì)照
C. 統(tǒng)計(jì)樣本中活菌數(shù)量時(shí),可用劃線法接種
D. 可利用酚紅指示劑對(duì)培養(yǎng)的菌落進(jìn)行鑒定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)與所用試劑對(duì)應(yīng)正確的是
A. 觀察生活狀態(tài)的葉綠體的形態(tài)和功能——健那綠染液
B. 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布——龍膽紫或醋酸洋紅
C. 檢測(cè)酵母菌酒精的產(chǎn)生——重鉻酸鉀的濃硫酸溶液
D. 檢測(cè)生物組織中的脂肪——雙縮脲試劑
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