Question

在生物實驗室里，有下列試劑供實驗時選用．請根據(jù)相關(guān)實驗回答問題：
A．10-4mol/L秋水仙素   B．15%HCl和95%酒精溶液     C．0.1g/mL NaOH溶液  
D．0.02g/mL龍膽紫溶液  E．10-10g/mol/L吲哚乙酸    F．0.5g/mL蔗糖溶液
（1）如果要比較兩種植物分生區(qū)細胞的染色體形態(tài)，則應(yīng)選用試劑

 

（填寫序號）．
（2）某人被懷疑為糖尿病患者，初步鑒定應(yīng)選用試劑

 

（填寫序號），同時還應(yīng)配合使用試劑CuSO₄．
（3）欲使普通小麥的單倍體植株結(jié)實，則應(yīng)選用試劑

 

（填寫序號）處理其幼苗．這一試劑的作用原理是

 

．
（4）如果用試劑F處理洋蔥鱗片葉表皮的臨時裝片，過一段時間后，在高倍鏡下觀察到的現(xiàn)象是

 

，再用清水處理，觀察到的現(xiàn)象是

 

．

Answer 1

考點：觀察細胞的有絲分裂,檢測還原糖的實驗,觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

專題：

分析：觀察細胞有絲分裂實驗的步驟為：解離（15%HCl和95%的酒精混合液）、漂洗、染色（龍膽紫等堿性染料）、制片和觀察．斐林試劑由0.1g/mL的NaOH溶液（A液）和0.05g/mL的CuSO₄溶液（B液）組成，鑒定還原糖時應(yīng)混合使用，且需水浴加熱．秋水仙素能抑制紡錘體的形成，使染色體數(shù)目加倍．觀察植物細胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗中，所采用的試劑的濃度要適宜，不能過高，否則會使細胞過多失水而死亡．

解答： 解：（1）比較兩種植物細胞的染色體形態(tài)時，需用堿性染料如龍膽紫溶液（或醋酸洋紅液、改良苯酚品紅染液）對染色體進行染色，在染色前還需用15%HCl溶液對細組織進行解離，目的是使組織中的細胞分散開來．
（2）糖尿病患者的尿液中含有還原糖，鑒定還原糖所用的試劑是斐林試劑，即0.1g/mL的NaOH溶液（A液）和0.05g/mL的CuSO₄溶液（B液）混合使用．
（3）普通小麥的體細胞染色數(shù)為42，是六倍體，由其配子直接發(fā)育的單倍體植株不能正常結(jié)實；欲使普通小麥的單倍體植株結(jié)實，則應(yīng)選用秋水仙素處理其幼苗，使細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍．
（4）用0.3g/mL蔗糖溶液處理洋蔥鱗片葉表皮的臨時裝片，會觀察到質(zhì)壁分離，用清水處理會觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原．但用0.5g/mL蔗糖溶液處理洋蔥鱗片葉表皮的臨時裝片時，由于蔗糖溶液濃度過高，使得細胞失水過多而死亡，因此滴加清水后不會發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原．
故答案是：
（1）B、D 　 
（2）C
（3）A  抑制紡錘體形成，導(dǎo)致染色體不分離，使染色體加倍
（4）質(zhì)壁分離    維持原狀（或質(zhì)壁分離不能復(fù)原）

點評：本題考查觀察細胞的有絲分裂、檢測還原糖的實驗、觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的相關(guān)知識點，意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息、解決問題的能力．