【題目】有絲分裂過程中，觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期是

A. 間期 B. 前期 C. 中期 D. 后期

【答案】C

【解析】間期進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，此時不便于觀察染色體形態(tài)和數(shù)目，A錯誤；前期才出現(xiàn)染色體，不是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期，B錯誤；中期染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰，是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期，C正確；后期著絲點分裂，不是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)環(huán)境是人體細胞生活的直接環(huán)境，下列哪項不屬于內(nèi)環(huán)境

A. 細胞內(nèi)液 B. 組織液 C. 淋巴 D. 血漿

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米體細胞中有20條染色體，卵細胞中染色體數(shù)目為

A. 5條 B. 10條 C. 15條 D. 20條

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察小鼠某器官的切片，發(fā)現(xiàn)部分細胞中含有兩條X染色體。對此現(xiàn)象的認識，不正確的是（ ）

A. 此器官可能是肝臟 B. 此器官不可能是精巢

C. 此細胞可能是初級卵母細胞 D. 此細胞產(chǎn)生的子細胞可能是體細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示甲、乙、丙三種植物激素及NAA的作用模式（“+”表示促進，“﹣”表示抑制），它們之間有的具有協(xié)同作用、有的具有拮抗作 用等等．下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.NAA與丙是同種化學(xué)物質(zhì)
B.甲乙之間具有拮抗作用
C.乙丙之間具有協(xié)同作用
D.甲、乙和丙均不能代表乙烯

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細胞增殖過程中，染色體和DNA都有復(fù)制和加倍的過程，下列相關(guān)敘述不正確的是（　　）
A.染色體復(fù)制后其數(shù)量是之前的二倍
B.細胞中b、d過程發(fā)生在細胞分裂間期
C.細胞中a過程發(fā)生在細胞分裂間期，c過程發(fā)生在細胞分裂后期
D.染色體復(fù)制的實質(zhì)是DNA的數(shù)量加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對草原湖生態(tài)系統(tǒng)進行了調(diào)查研究，請回答相關(guān)問題．
（1）由于地形高低的差異，草原湖不同地段生物的種類和密度不同，體現(xiàn)了群落的結(jié)構(gòu)．草原狐每到新的領(lǐng)地，會通過察看是否有其他狐貍的糞便、氣味確定該地有沒有主人，這屬于生態(tài)系統(tǒng)的功能．
（2）如圖為草原湖局部能量流動示意圖，圖中字母代表相應(yīng)能量，數(shù)字表示生理過程．

圖中 ①、②、③表示的生理過程是 ， 該系統(tǒng)能量從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率為（用圖中字母表示）．
（3）調(diào)查草原土壤小動物類群豐富度，可采用法進行采集和調(diào)查．當(dāng)?shù)乜v橫交錯的公路將某種群分隔開，會產(chǎn)生導(dǎo)致種群間不能進行基因交流．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中能體現(xiàn)細胞的全能性的是( )

A. 受精卵多次分裂產(chǎn)生很多的子細胞 B. 胡蘿卜的根細胞培養(yǎng)形成胡蘿卜植株

C. 正常細胞變成癌細胞 D. 植物細胞的液泡逐漸增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為葉綠體的結(jié)構(gòu)與功能示意圖，下列說法錯誤的是（ ）

A.結(jié)構(gòu)A中的能量變化是光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中的化學(xué)能
B.供給14CO2 ， 放射性出現(xiàn)的順序為CO2→C3→甲
C.結(jié)構(gòu)A釋放的氧氣可進入線粒體中
D.如果突然停止CO2的供應(yīng)，則短時間內(nèi)C3的含量將會增加

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同步練習(xí)冊答案