在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化實(shí)驗(yàn)中,下列說法合理的是
A. 剪取0.5~1cm洋蔥根尖放入4℃的低溫環(huán)境中誘導(dǎo)
B. 待根長(zhǎng)至1cm左右時(shí)將洋蔥放入卡諾氏液中處理
C. 材料固定后殘留的卡諾氏液用95%的酒精沖洗
D. 經(jīng)龍膽紫染液染色后的根尖需用清水進(jìn)行漂洗
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省成都市高二上學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)突觸的正確敘述是
A. 一個(gè)反射弧中,突觸數(shù)量越多,反射所需時(shí)間越短
B. 神經(jīng)元之間一般通過化學(xué)信號(hào)發(fā)生聯(lián)系
C. 神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
D. 神經(jīng)遞質(zhì)通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入突觸間隙
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江寧波效實(shí)中學(xué)高二創(chuàng)新班上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)基因工程的敘述正確的是
A.將乙肝抗原導(dǎo)入酵母菌可以獲得能生產(chǎn)乙肝疫苗的工程菌
B.基因工程的基本原理是讓目的基因在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定存在和高效復(fù)制
C.用氯化鈣處理植物細(xì)胞,可增加細(xì)胞壁的通透性
D.大腸桿菌質(zhì)粒上具有控制質(zhì)粒 DNA 轉(zhuǎn)移的基因
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省百校聯(lián)盟高三2月聯(lián)考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn)損傷大鼠的迷走神經(jīng)會(huì)導(dǎo)致其尿量增多,其作用機(jī)制不可能是
A. 促進(jìn)大腦皮層產(chǎn)生渴覺,飲水次數(shù)和飲水量增多
B. 促進(jìn)垂體相關(guān)細(xì)胞釋放更多的抗利尿激素
C. 減弱下丘腦細(xì)胞外液滲透壓感受器的敏感性
D. 抑制腎小管和集合管對(duì)水的重吸收
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省深圳市高三下學(xué)期第一次調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷 (解析版) 題型:綜合題
下表是某荒地一條食物鏈3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量分析表(單位:J/hm2.a)。后來由于該荒地被附近居民掘土而成為洼地,進(jìn)而成為沼澤地。
營(yíng)養(yǎng)級(jí) | 同化的能量 | 呼吸釋放量 |
A | 2.48×1011 | 3.61×1010 |
B | 7.46×108 | 7.16×108 |
C | 2.42×107 | 2.31×107 |
(1)從能量流動(dòng)角度分析,A營(yíng)養(yǎng)級(jí)未被利用的能量包括__________________;第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為__________;該荒地的群落演替類型為____________
(2)受水浸泡的沼澤土壤,由于_______________,使有機(jī)物積累量增加,可成為開發(fā)有機(jī)肥和生物能源的場(chǎng)所。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖A、B、C、D為物質(zhì)出入細(xì)胞的四種方式示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中B表示______方式,D表示_______方式。
(2)K+、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中,通過A方式進(jìn)入紅細(xì)胞的是________。
(3)與A方式相比,B方式的主要特點(diǎn)是需要借助________。
(4)胰島B細(xì)胞分泌胰島素是通過___________ (填序號(hào))方式進(jìn)行的,該種運(yùn)輸方式也體現(xiàn)出細(xì)胞膜具有_________________的特點(diǎn)。
(5)若在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑,________(填序號(hào))方式將會(huì)受到較大影響。
(6)需要載體協(xié)助的方式為________(填序號(hào)),影響B(tài)方式運(yùn)輸速度的因素為膜兩側(cè)物質(zhì)分子的濃度差和__________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,作為生化反應(yīng)的催化劑、遺傳信息的攜帶者、膜結(jié)構(gòu)基本支架的依次是( )
A. 糖類,脂類、核酸 B. 蛋白質(zhì)、核酸、磷脂
C. 蛋白質(zhì)、糖類、核酸 D. 蛋白質(zhì)、磷脂、核酸
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省六校協(xié)作體高一下學(xué)期期初生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者。下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 不是所有細(xì)胞器都含有磷脂,但所有細(xì)胞器均含有蛋白質(zhì)
B. 核糖體是所有細(xì)胞生物所共有的細(xì)胞器,這間接體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的重要作用
C. 真核細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成后均需要經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工
D. 蛋白質(zhì)可以行使催化、調(diào)節(jié)、免疫、運(yùn)輸?shù)裙δ?/p>
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省蘇州市高二上學(xué)期期末考試生物(選修)試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 甲為AAbb,乙為aaBB B. 甲為aaZBZB,乙為AAZbW
C. 甲為AAZbZb,乙為aaZBW D. 甲為AAZbW,乙為aaZBZB
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