12．如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量流向示意圖．有關敘述正確的是（　　）
A．調(diào)查初級消費者中的某一個種群，若初次捕獲60只已經(jīng)標記，再次捕獲20只中有標記的4只，且每只個體平均體重4kg，則生產(chǎn)者最少應有6000kg才能維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性
B．初級消費者的糞便中所含有機物的能量屬于Z1
C．Z1、Z2、Z3、…過程提供的有機物中的碳將全部轉(zhuǎn)變?yōu)閆過程釋放的CO2中的碳
D．當該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定的狀態(tài)時，X3過程的能量值約為X1過程的能量值的為0.1%～0.4%

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有單向傳遞、逐級遞減的特點，能量作為物質(zhì)循環(huán)的動力，二物質(zhì)循環(huán)作為能量流動的載體；X1表示光合作用固定太陽能，Y1、Y2、Y3代表生產(chǎn)者和消費者的呼吸作用散失熱能，Z1、Z2、Z3代表流向分解者的能量．解題需要注意：大氣中的二氧化碳進入生物群落的生理過程是光合作用和化能合成作用；生態(tài)系統(tǒng)中能量的去路：呼吸作用消耗、分解者分解、流入下一營養(yǎng)級和未被利用．

解答 解：A、調(diào)查初級消費者中的某一個種群，初次捕獲60只已經(jīng)標記，再次捕獲20只中有標記的4只，經(jīng)計算該種群有300只，共重300×4=1200kg，至少消耗按20%傳遞，生產(chǎn)者應有6000kg，但消費者種類多，實際需要遠多于這些，A錯誤；
B、初級消費者的糞便中所含有機物的能量屬于未消化吸收的生產(chǎn)者的Z1，B正確；
C、生產(chǎn)者、消費者體內(nèi)的有機物除了被分解者分解外，還有一部分用于自身生命活動，轉(zhuǎn)化為其他物質(zhì)，C錯誤；
D、按能量傳遞效率為10%～20%，X3過程的能量值約為X1過程的能量值的1%～4%，D錯誤．
故選：B．

點評 本題以“物質(zhì)和能量流向示意圖”為載體，考查生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動的相關知識，是學生提升獲取圖示信息、審題、分析能力的較好選擇．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．血液、組織液、淋巴三者關系示意圖如圖，指出圖中哪個箭頭表示是錯誤的（　�。�
A．①中性白細胞B．②組織液C．③水D．④紅細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于菌落特征的是（ ）

A．菌落的形狀 B．有無莢膜 C．菌落的大小 D．隆起程度

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．小鼠是遺傳學研究的常用材料．如圖是小鼠（2N=40）基因在染色體上的排列情況．成年小鼠的體重受獨立遺傳的兩對等位基因A-a、F-f控制，這兩對基因的遺傳效應相同，且具有累加效應（AAFF的成鼠最重，aaff的成鼠最輕）．請回答下列問題：
（1）在該小鼠的種群中，控制體重的基因型有9種．用圖中親本雜交獲得F1，F(xiàn)1雌雄個體相互交配獲得F2，則F2中成鼠體重與親本相同的個體占$\frac{1}{8}$．
（2）將小鼠生發(fā)層細胞染色體上的DNA用3H標記后（即第一代細胞）轉(zhuǎn)移到無放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，在第二代細胞進行分裂的后期，每個細胞中含放射性的染色體數(shù)目是40條．
（3）小鼠的有毛與無毛是一對相對性狀，分別由等位基因E、e控制，位于啊1、2號染色體上．經(jīng)多次實驗，結果表明，上述親本雜交得到F1后，讓F1的雌雄小鼠自由交配，所得F2中有毛鼠所占比例總是$\frac{2}{5}$，請推測其原因是E基因顯性純合致死．
（4）小鼠的體色由兩對基因控制，Y代表黃色，y代表灰色，B決定有色素，b決定無色素（白色）．已知Y與y位于1、2號染色體上，圖中母本為純合黃色鼠，父本為純合白色鼠．請設計實驗探究另一對等位基因是否也位于1、2號染色體上（僅就體色而言，不考慮其他性狀和交叉互換）．
第一步：選擇圖中的父本和母本雜交得到F1；
第二步：讓F1雌雄成鼠自由交配得到F2（或讓多只F1雌鼠與父本小白鼠交配）；
第三步：觀察統(tǒng)計F2中小鼠的毛色（或觀察統(tǒng)計子代小鼠的毛色）性狀分離比．
結果及結論：
①若子代小鼠毛色表現(xiàn)為黃色：灰色：白色=9：3：4（或黃色：灰色：白色=1：1：2），則另一對等位基因不位于1、2號染色體上；
②若子代小鼠毛色表現(xiàn)為黃色：白色=3：1，則另一對等位基因也位于1、2號染色體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

7．如圖所示為科學家利用番茄葉細胞和馬鈴薯葉細胞雜交培育“番茄-馬鈴薯”植株的過程，請回答下列問題．
（1）①②過程植物細胞原生質(zhì)體的分離需經(jīng)過酶解，其中“酶解”所用的酶應該包括纖維素酶和果膠酶．
（2）過程③一般常用的化學試劑是聚乙二醇，目的是誘導原生質(zhì)體融合．
（3）請用文字和箭頭表示出⑤、⑥過程的實驗流程雜種細胞$\stackrel{脫分化}{→}$愈傷組織$\stackrel{再分化}{→}$雜種植株．
（4）一般在培養(yǎng)基上培養(yǎng)24～48小時后，大部分原生質(zhì)體已再生出細胞壁．可以取樣，通過質(zhì)壁分離實驗來鑒別細胞壁是否已經(jīng)再生．
（5）過程⑤⑥⑦的細胞工程技術是植物組織培養(yǎng)，其培養(yǎng)時選用的材料通常是分生組織，原因是全能性高，易培養(yǎng)形成愈傷組織．
（6）請說明運用此植物體細胞雜交法的最大好處：克服不同生物遠緣雜交不親和的障礙．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．狗的毛色由兩對基因（A和a，D和d）控制，這兩對基因獨立遺傳，但與性別無關．據(jù)表回答問題．
項  目基因組合A、D同時存在（A_D_型）A存在、D不存在（A_dd型）B存在、A不存在（aaD_型）A和B都不存在（aadd）型
毛色白色花色黃色黑色
雜交組合甲：白色×黑色→F1白色、花色、黃色、黑色
乙：花色×花色→F1花色、黑色
丙：黃色×花色→F1全是白色
（1）甲組雜交方式在遺傳學上稱為測交；甲組雜交F1中四種表現(xiàn)型比例是1：1：1：1．
（2）除了上述的3種組合，如果進行白色×黑色，得到的后代表現(xiàn)型只有花色和白色，則該花色的基因型是Aadd．
（3）讓乙組后代F1中花色的狗與另一純合黃色的狗雜交，雜交后代表現(xiàn)型及比例在理論上是白色：黃色=2：1．
（4）基因型為AaDd與Aadd的個體雜交，它們的后代基因型的種類有6 種．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述，正確的是（　　）
A．草本階段比灌木階段的恢復力穩(wěn)定性強
B．草本階段比灌木階段的群落自我調(diào)節(jié)能力強
C．草本階段比灌木階段的群落空間結構復雜
D．草本階段比灌木階段群落的豐富度高

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛋白胨主要為微生物提供（ ）

A．磷酸鹽和維生素 B．氫元素、氧元素

C．碳源、氮源、維生素 D．無機鹽

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于染色體和基因的說法，不正確的是

A．基因在染色體上呈線性排列

B．染色體上的非等位基因都能自由組合

C．薩頓通過類比推理得出基因與染色體具有平行關系

D．摩爾根通過果蠅雜交試驗證明基因在染色體上

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