下圖表示真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞過程，請據(jù)圖回答：

（1）除上圖所示的遺傳信息傳遞過程外，中心法則包括 。A過程發(fā)生在___________的間期，B過程需要的原料是_____________。

（2）基因突變一般發(fā)生在 （填字母）過程中。

（3）D過程表示tRNA運輸氨基酸參與翻譯，已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC，某tRNA上的反密碼子是AUG，則該tRNA所攜帶的氨基酸是________。

（4）圖中a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動方向是______。（填“由a到b”或“由b到a”）圖中的不同核糖體最終形成的肽鏈______（填“相同”或“不同”）。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高一上學(xué)期11月考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)微生物的敘述，正確的是

A．破傷風(fēng)桿菌沒有線粒體，在細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進行有氧呼吸

B．HIV沒有細(xì)胞器，只能進行無氧呼吸

C．大腸桿菌具有線粒體，只能進行有氧呼吸

D．藍藻不含葉綠體，能進行光合作用

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年浙江省高二上學(xué)期期中考生物B卷（解析版） 題型：選擇題

溶液
 

溶質(zhì)的元素組成
 

檢測試劑
 

顏色反應(yīng)
 

溶質(zhì)的基 本單位
 

甲
 

C．H、0
 

①
 

紅黃色
 

葡萄糖
 

乙
 

C、H、0、N等
 

雙縮脲試 劑
 

②
 

③
 

A．甲可能是麥芽糖溶液

B．①是本尼迪特試劑，使用時需沸水浴加熱

C．乙可能是一種酶溶液

D．②是紫色，③是核苷酸

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三實驗班上學(xué)期周考1生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列與某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的問題：

（1） 是種群最基本的數(shù)量特征，可以為漁業(yè)捕撈提供依據(jù)，捕魚時還可以通過控制網(wǎng)眼的大小，獲得題型較大的魚，以提高經(jīng)濟效益，并保持各種魚的年齡組成為 。

（2）將單位時間內(nèi)該魚塘生態(tài)系統(tǒng)各個營養(yǎng)級所得到的能量數(shù)值，按營養(yǎng)級由低到高繪制成圖，發(fā)現(xiàn)并不能得到一個金字塔圖形，這是因為 。

（3）如果養(yǎng)殖戶向魚塘中投放了過多的餌料，殘余餌料會沉到水底，導(dǎo)致微生物的 作用加強，水體溶氧量 （降低/升高），魚類大量死亡，水質(zhì)惡化，這說明生態(tài)系統(tǒng)的 是有限的。

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三實驗班上學(xué)期周考1生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用32P標(biāo)記某動物精原細(xì)胞的全部核DNA，然后將細(xì)胞置于31P 的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，使其進行一次有絲分裂或減數(shù)分裂（MI、MII）。下列有關(guān)敘述正確的是

A．有絲分裂前期與MI前期細(xì)胞中，32P標(biāo)記的DNA分子數(shù)相同、染色體數(shù)不同

B．有絲分裂后期與MI后期細(xì)胞中，32P標(biāo)記的DNA分子數(shù)不同、染色體數(shù)不同

C．有絲分裂中期與MII中期細(xì)胞中，32P標(biāo)記的DNA分子數(shù)不同、染色體數(shù)不同

D．有絲分裂后期與MII后期細(xì)胞中，32P標(biāo)記的DNA分子數(shù)不同、染色體數(shù)相同

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省高三上11.18周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體的內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A．神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制

B．淋巴、組織液與血漿相比，最主要的差別在于血漿和組織液中蛋白質(zhì)含量較多

C．當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時必將引起細(xì)胞代謝紊亂、酶促反應(yīng)速率加快

D．血漿中蛋白質(zhì)的含量大于無機鹽的含量，故對血漿滲透壓的影響更大

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人們經(jīng)常食用的牛、羊、豬等肉類和白菜、土豆等蔬菜，經(jīng)消化吸收后，其中的成分大多被轉(zhuǎn)化為人體自身的一部分，其根本原因是（ ）

A. 組成生物體細(xì)胞的化學(xué)元素在無機自然界都能找到

B. 在不同生物的細(xì)胞內(nèi)，組成它們的化學(xué)元素和化合物種類大體相同

C. 組成生物體細(xì)胞的基本元素是碳

D. 不同生物的細(xì)胞內(nèi)，組成它們的化學(xué)元素的含量大體相同

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，與決定蛋白質(zhì)多樣性無關(guān)的因素是（ ）

A. 肽鍵的數(shù)目

B. 氨基酸的種類和排列順序

C. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)

D. 核糖體的種類和數(shù)目

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高一上11.23周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別，即使像催產(chǎn)素、牛加壓素、血管舒張素等由相同數(shù)量的氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)，生理功能也差異很大。其原因不可能是

A. 組成肽鍵的化學(xué)元素或合成場所不同

B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同

C. 氨基酸排列順序不同

D. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

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