【題目】苯酚有毒,如不慎沾到皮膚上,正確的處理方法是( )

A.用小蘇打溶液洗滌

B.用濃KMnO4溶液沖洗

C.65 ℃的水沖洗

D.用酒精沖洗

【答案】D

【解析】

選擇能溶解苯酚且無(wú)腐蝕性質(zhì)的溶液,小蘇打與苯酚不反應(yīng),濃高錳酸鉀溶液具有強(qiáng)氧化性,65 ℃的水能將苯酚從皮膚上清洗下來(lái),但65 ℃的水也能灼傷皮膚,故選擇D項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了減小一種昆蟲(chóng)對(duì)農(nóng)作物的危害,人們引入了專門(mén)捕食這種昆蟲(chóng)的蜘蛛。下圖所示為引入蜘蛛后對(duì)這兩個(gè)種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果。下列對(duì)曲線圖的解釋中,正確的是( )

A. 由圖中曲線可知,蜘蛛和害蟲(chóng)之間呈現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

B. 期間,若針對(duì)害蟲(chóng)施以殺蟲(chóng)劑,蜘蛛的數(shù)量將會(huì)增加得更快

C. 期間,蜘蛛數(shù)量減少的主要原因是食物不足

D. 期間,兩個(gè)種群之間沒(méi)有相互作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)病毒的敘述,正確的是( )

A.病毒的遺傳物質(zhì)是DNARNA

B.病毒是一種生物,在分類上屬于原核生物

C.由于病毒體內(nèi)只有一種細(xì)胞器——核糖體,所以病毒需要寄生生活

D.獲取大量病毒的方法是將其接種在營(yíng)養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示雄果蠅(2n=8)細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA含量的變化。下列敘述正確的是( )

A. AB段染色體數(shù)目變化與DNA數(shù)目變化相同

B. BC段某個(gè)細(xì)胞中不可能含有0條Y染色體

C. CD段不可能表示同源染色體分開(kāi)

D. DE段一個(gè)細(xì)胞內(nèi)最多含有8條染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下圖中X的描述,正確的是(  )

A. X是纖維素的基本組成單位,也是糖原的基本組成單位

B. X與X之間能發(fā)生脫水縮合,但X不能與其他化合物脫水縮合

C. 細(xì)胞膜所具有的功能的不同,取決于X的種類和數(shù)量

D. 乙醇、CO2和氨基酸進(jìn)入細(xì)胞的方式都與X有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲、乙、丙是同一高等動(dòng)物個(gè)體內(nèi)發(fā)生的細(xì)胞分裂模式圖,圖丁為某一時(shí)刻部分染色體行為的示意圖,不考慮細(xì)胞發(fā)生基因突變,下列敘述正確的是

A. 若A基因在圖甲1號(hào)染色體上,則a基因在染色體5上

B. 乙圖細(xì)胞表示次級(jí)精母細(xì)胞或極體,乙細(xì)胞內(nèi)無(wú)同源染色體

C. 丙圖細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組,兩對(duì)同源染色體,8條姐妹染色單體

D. 丁圖中等位基因A與a、B與b的分離只能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)核酸的敘述正確的是(

A.在細(xì)菌中,遺傳物質(zhì)可能是DNARNA

B.核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸

C.魚(yú)體內(nèi)的遺傳物質(zhì)水解后可得到脫氧核苷酸

D.除病毒外,一切生物都具有核酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】糖尿病發(fā)病率近年來(lái)在全球多個(gè)國(guó)家呈上升趨勢(shì),糖尿病已成為威脅人類健康的十大殺手之一,圖中甲為糖尿病患者,乙為健康人,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. AB段與乙DE段相比,甲的胰島B細(xì)胞中高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的活動(dòng)較弱

B. 用斐林試劑對(duì)B、E點(diǎn)時(shí)尿液進(jìn)行檢查,一般情況下,水浴加熱后只有B點(diǎn)出現(xiàn)磚紅色

C. FG段血糖濃度下降的直接原因是血糖大量參與氧化供能

D. 運(yùn)動(dòng)時(shí),甲狀腺激素的分泌量明顯增多,隨之胰高血糖素濃度降低

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如圖所示,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),U型管兩側(cè)液面高度相等,圖中半透膜允許單糖通過(guò),但二糖不能通過(guò)。據(jù)圖分析,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:高濃度的一側(cè)液面上升

B.U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液,當(dāng)液面停止上升時(shí),半透膜兩側(cè)溶液濃度一定是相等的

C.U型管中加入兩種濃度不等的葡萄糖溶液,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:高濃度一側(cè)液面先升高,隨后另一側(cè)液面升高,最終兩側(cè)液面會(huì)持平

D.U型管中加入兩種濃度不等的蔗糖溶液,當(dāng)液面停止上升后,仍有水分子通過(guò)半透膜

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