科學(xué)家從野生型紅眼果蠅中偶然發(fā)現(xiàn)一只朱砂眼雄蠅,用該果蠅與一只紅眼雌蠅雜交得F1,F(xiàn)1隨機交配得F2,子代表現(xiàn)型及比例如下(基因用B、b表示):

親本

F1

F2

紅眼(♀)× 朱砂眼(♂)

紅眼

紅眼

紅眼︰朱砂眼=1︰1

(1)B、b基因位于 染色體上,其遺傳過程遵循 定律。

(2)F2中雌果蠅的基因型為 。

(3)若要進一步鑒定F2中某一只雌果蠅是否為純合子,請結(jié)合所學(xué)知識完成下列實驗設(shè)計:

①實驗的主要思路:讓該雌果蠅與雄性 果蠅雜交,根據(jù)F3的眼色進行判斷。

②預(yù)期的實驗結(jié)果:若 ,則該雌果蠅為純合子;

若 ,則該雌果蠅為雜合子。

 

(1)X 基因的分離

(2)XBXB或XBXb

(3)①朱砂眼 ②F3全為紅眼果蠅 F3中出現(xiàn)(一定比例的)朱砂眼果蠅

【解析】

試題分析:(1)由表可知,紅眼為顯性,F(xiàn)2有性狀分離且雌雄有性差異,可知伴X染色體遺傳,遵循分離定律。

(2)親本的基因型是XBXB和XbY,F1的基因型是XBXb、XBY,F(xiàn)2的基因型是XBXB、XBXb、XBY、XbY。

(3)若要進一步鑒定F2中某一只雌果蠅是否為純合子,可用測交即讓讓該雌果蠅與雄性朱砂眼雜交,根據(jù)后代的性狀表現(xiàn)即可判斷。

考點:本題考查遺傳傳的基本規(guī)律的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆江西九江七校高一下期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題

某干種子萌發(fā)過程中鮮重的變化曲線如圖所示:

(1)階段Ⅰ和Ⅲ種子的鮮重增加明顯,增加的物質(zhì)主要是 ,階段Ⅲ中,種子胚細胞內(nèi)水的主要存在形式是______,此階段種子代謝較旺盛的原因是 說明了水對細胞和生物體的主要生理作用是 。

(2)若為了觀察種子中的脂肪,常用________染液對種子胚切片染色,然后在顯微鏡下觀察,可見________色的脂肪顆粒。若等質(zhì)量花生種子與等質(zhì)量小麥種子被氧化分解時,釋放能量較多的是 種子。

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇高郵界首中學(xué)高一下期第二次質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

具有兩對相對性狀的親本甲與乙雜交得到F1,F(xiàn)1自交得到F2,F(xiàn)2中各種表現(xiàn)型比例為9:3:3:1,F(xiàn)2中與親本(甲與乙)表現(xiàn)型相同的個體占3/8,則親本甲與乙的基因型是

A.AaBb×AaBb B.AAbb×aaBB

C.AaBb×aabb D.AABB×aabb

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇高郵界首中學(xué)高一下期第二次質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

某雙鏈DNA分子中,腺嘌呤占全部堿基的30%,則此DNA分子中,胞嘧啶占全部堿基的

A.40% B.30% C.20% D.60%

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇高郵界首中學(xué)高一下期第二次質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

一條染色單體含有一條雙鏈DNA分子,那么一個四分體含有

A.兩條雙鏈DNA分子 B.四條雙鏈DNA分子

C.一條雙鏈DNA分子 D.一條單鏈DNA分子

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇邗江中學(xué)第二學(xué)期高一期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

地球上的生物多種多樣,不同生物的DNA不同,每一種生物的DNA又具有特異性。DNA分子的特異性與下列哪項有關(guān)?

A.(A+T)/(G+C) B.(A+G)/(T+C) C.(A+C)/(G+T) D.C/G或A/T

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇邗江中學(xué)第二學(xué)期高一期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

鼠粗糙毛(R)對光滑毛(r)為顯性,黑毛(B)對白毛(b)為顯性(兩對基因符合自由組合定律)。將粗糙毛黑鼠與粗糙毛白鼠雜交,產(chǎn)生的后代中有:28只粗糙毛黑鼠;31只粗糙毛白鼠;11只光滑毛黑鼠;9只光滑毛白鼠。則親本的基因型為

A.RRBb×RRbbB.RrBb×RrbbC.RrBb×RRBbD.RrBB×Rrbb

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇邗江中學(xué)第二學(xué)期高一期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)基因分離定律和減數(shù)分裂的特點,人類男女性別比是1∶1。人的性別決定發(fā)生于

A.減數(shù)分裂過程中 B.受精作用過程中

C.精子的形成過程中 D.胚胎發(fā)育過程中

 

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇啟東中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾用純種高莖豌豆與純種矮莖豌豆作親本,分別設(shè)計了雜交、自交、測交等多組實驗,按照假設(shè)演繹的科學(xué)方法“分析現(xiàn)象→作出假設(shè)→實驗驗證→得出結(jié)論”,最后得出了遺傳的分離定律。孟德爾在檢驗假設(shè)階段進行的實驗是 ( )

A.純合親本之間的雜交 B.F1與某親本的雜交

C.F1的自交 D.F1的測交

 

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同步練習(xí)冊答案