分析 分析柱形圖:當(dāng)播種比例為甲:乙=2:8 時(shí),乙的競(jìng)爭(zhēng)力遠(yuǎn)高于甲,當(dāng)播種比例為甲:乙=4:6時(shí),甲的競(jìng)爭(zhēng)力高于乙;當(dāng)播種比例為甲:乙=6:4 時(shí),甲的競(jìng)爭(zhēng)力遠(yuǎn)高于乙,推測(cè),當(dāng)播種比例為甲:乙=5:5時(shí),甲的競(jìng)爭(zhēng)力高于乙;且甲收獲的種子數(shù)量高于比例為甲:乙=4:6時(shí);
環(huán)境條件有限時(shí),種群數(shù)量呈現(xiàn)S型增長(zhǎng).
解答 解:(1)根據(jù)試題分析:當(dāng)播種比例為甲:乙=5:5時(shí).甲的競(jìng)爭(zhēng)力高于乙;且甲收獲的種子數(shù)量高于比例為甲:乙=4:6時(shí)
(2)看圖可知:當(dāng)播種比例甲:乙=8:2時(shí),甲的產(chǎn)量較甲:乙=6:4時(shí)減少,原因是超過(guò)了密植限度,種內(nèi)斗爭(zhēng)加。
(3)如果在該條件下農(nóng)作物甲單獨(dú)自然生長(zhǎng),由于陽(yáng)光、水分、礦質(zhì)元素來(lái)源等有限,故該種群將呈現(xiàn)S型增長(zhǎng).
故答案為:
(1)
(2)減少 超過(guò)了密植限度,種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇
(3)S 陽(yáng)光、水分、礦質(zhì)元素來(lái)源有限
點(diǎn)評(píng) 本題考查了生物的中間關(guān)系.種群數(shù)量的增長(zhǎng)規(guī)律,意在考查考生分析柱形圖,獲取有效信息的能力,難度適中.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①④ | C. | ②③④ | D. | ①③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 容易得到 | B. | 容易漲破 | ||
C. | 無(wú)其他的膜結(jié)構(gòu) | D. | 在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 桑椹胚階段的細(xì)胞開(kāi)始出現(xiàn)分化 | |
B. | 通過(guò)胚胎分割技術(shù)可獲得遺傳特性相同的后代 | |
C. | 試管動(dòng)物的培育應(yīng)用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的技術(shù) | |
D. | 利用某一胚胎的干細(xì)胞進(jìn)行多組核移植,產(chǎn)生的動(dòng)物中雌雄理論比例為1:1 |
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