5.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是(  )
A.破壞小鼠將細(xì)漿細(xì)胞中的高爾基體后,免疫水平不變
B.細(xì)胞凋亡過(guò)程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)
C.自然界生物體內(nèi)所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)
D.洋蔥的根尖細(xì)胞中無(wú)葉綠體,所以用根尖細(xì)胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體

分析 1、細(xì)胞分化:在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增值產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生的穩(wěn)定性差異的過(guò)程.分化產(chǎn)生的細(xì)胞功能不同,使細(xì)胞中細(xì)胞器的種類和數(shù)量發(fā)生改變,但遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變.
2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程.細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對(duì)生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程.在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的.

解答 解:A、由于抗體為分泌蛋白,需高爾基體的加工,故破壞小鼠將細(xì)漿細(xì)胞中的高爾基體后,免疫水平會(huì)改變變,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞凋亡過(guò)程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá),B正確;
C、原核細(xì)胞無(wú)核仁,其核糖體的形成與核仁無(wú)關(guān),C錯(cuò)誤;
D、洋蔥的根尖細(xì)胞中無(wú)葉綠體,但含有本物種的全套基因,具有全能性,故用根尖細(xì)胞能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞凋亡的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的主要特征;識(shí)記細(xì)胞凋亡的概念,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高二國(guó)際班上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•紹興校級(jí)期末)下列生物的細(xì)胞中,不具有核膜的是( )

A.藍(lán)藻 B.黑藻 C.胡蘿卜 D.綿羊

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在制備雞血細(xì)胞液的過(guò)程中,加入檸檬酸鈉的目的是(  )
A.防止凝血B.加快DNA析出C.加快DNA溶解D.加速凝血

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.一百多年前,人們就開(kāi)始了對(duì)遺傳物質(zhì)的探索歷程.對(duì)此有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),是推測(cè)氨基酸的多種排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息
B.在艾弗里肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,只有加入S型菌的DNA才會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)化現(xiàn)象
C.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)之所以更有說(shuō)服力,是因?yàn)槠涞鞍踪|(zhì)與DNA完全分開(kāi)
D.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,兩組實(shí)驗(yàn)在離心后的沉淀物中都能檢測(cè)到放射性同位素35S

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.已知CCCP(一種化學(xué)物質(zhì))能抑制萊茵衣藻的光合作用,可能誘導(dǎo)其產(chǎn)氫,而缺硫也能抑制萊茵衣藻的光合作用.為探究CCCP、缺硫兩種因素對(duì)萊茵衣藻產(chǎn)氫的影響及其相互關(guān)系,現(xiàn)提供實(shí)驗(yàn)材料和儀器如下:生長(zhǎng)狀況相同的萊茵衣藻、CCCP、完全培養(yǎng)液、缺硫培養(yǎng)液(產(chǎn)氫量測(cè)定方法不作要求).請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄緾CCP、缺硫兩種因素對(duì)萊茵衣藻產(chǎn)氫的影響及其相互關(guān)系.
(2)實(shí)驗(yàn)思路:
①分組如下:A組:生長(zhǎng)狀況相同的等量的萊茵衣藻+適量的完全培養(yǎng)液;
B組:生長(zhǎng)狀況相同的等量的萊茵衣藻+等量的缺硫培養(yǎng)液;
C組:生長(zhǎng)狀況相同的等量的萊茵衣藻+等量的添加CCCP的完全培養(yǎng)液;
D組:生長(zhǎng)狀況相同的等量的萊茵衣藻+等量的添加CCCP的缺硫培養(yǎng)液;
②在特定條件培養(yǎng)萊茵衣藻,一定時(shí)間后檢測(cè)各組萊茵衣藻的產(chǎn)氫總量.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn),CCCP與缺硫?qū)θR茵衣藻產(chǎn)氫促進(jìn)作用相同,且不存在累加效應(yīng).請(qǐng)用柱狀圖呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖表示在各種植物激素的綜合調(diào)控下,植物種子的成熟與萌發(fā)過(guò)程中,含水量和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)積累量的變化曲線(GA:赤霉素;ABA:脫落酸;IAA:生長(zhǎng)素),請(qǐng)回答:
(1)在種子發(fā)育前期和萌發(fā)時(shí),參與調(diào)節(jié)的激素是赤霉素、生長(zhǎng)素,可見(jiàn)激素在種子的成熟與萌發(fā)過(guò)程中是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié).
(2)植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,光照、溫度等環(huán)境因子的變化,會(huì)引起體內(nèi)激素合成的多種變化;種子發(fā)育成熟、休眠到萌發(fā)的過(guò)程,從根本上說(shuō),是基因組在一定的時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果.
(3)種子萌發(fā)過(guò)程中自由水與結(jié)合水含量的變化是結(jié)合水含量減少,自由水的含量上升,其意義是種子的代謝加快.
(4)赤霉素可以用于切花保鮮,研究小組用不同濃度的赤霉素溶液分別處理康乃馨切花,然后觀察、測(cè)量和統(tǒng)計(jì),從而確定康乃馨切花保鮮的最適濃度
①實(shí)驗(yàn)組:1mg/L、25mg/L、50mg/L、75mg/L、100mg/L赤霉素溶液
對(duì)照組:清水
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
 赤霉素溶液 康乃馨花朵壽命(天) 康乃馨花朵最大直徑(cm)康乃馨花朵由盛至衰直徑減少值(cm) 
 1mg/L 7 6.87 0.16
 25mg/L 8.3 7 0.08
 50mg/L 12.01 6.9 0.17
 75mg/L 8.9 7.2 0.2
 100mg/L 7.7 7 0.21
 對(duì)照組(清水) 6 0.25
③實(shí)驗(yàn)結(jié)論:隨著赤霉素濃度的上升,康乃馨花朵壽命先上升后下降,但都高于對(duì)照組,50mg/L的赤霉素溶液處理,康乃馨花朵壽命最長(zhǎng);切花的直徑越大,康乃馨花朵由盛至衰直徑減少值越小.
④實(shí)驗(yàn)表明:水分對(duì)于切花保鮮有重要作用,從細(xì)胞的水分生理看,切花壽命與細(xì)胞水分的平衡也有密切關(guān)系.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中正確的是( 。
A.無(wú)氧呼吸的終產(chǎn)物有[H]
B.有氧呼吸一定要有O2參與
C.無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物都是有機(jī)物
D.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸是兩個(gè)完全不同的過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程的說(shuō)法正確的是(  )
A.細(xì)胞分裂可以使細(xì)胞數(shù)量增多,體積變大
B.細(xì)胞內(nèi)酶的活性增高是導(dǎo)致細(xì)胞趨向衰老的主要原因
C.各種致癌因子可改變正常細(xì)胞的遺傳物質(zhì)進(jìn)而誘發(fā)癌變
D.細(xì)胞凋亡受環(huán)境影響大,機(jī)體難以控制

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于基因的敘述正確的是( 。
A.基因突變一定會(huì)改變生物的性狀
B.基因中堿基排列順序改變一定會(huì)導(dǎo)致遺傳信息改變
C.基因控制生物的性狀一定通過(guò)直接控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)實(shí)現(xiàn)
D.基因頻率改變一定會(huì)導(dǎo)致新物種產(chǎn)生

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