【題目】結(jié)合下列生物育種或生理過(guò)程回答問(wèn)題
(1)A過(guò)程育種的優(yōu)點(diǎn)是________________,在圖中與此原理相同的是___________(用字母表示)。
(2)B過(guò)程常使用的試劑是________________,該育種的優(yōu)點(diǎn)是________________。
(3)若D過(guò)程一個(gè)精原細(xì)胞的一條染色體上的B基因在復(fù)制時(shí)一條脫氧核苷酸鏈中一個(gè)A替換成T,則由該精原細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞攜帶該突變基因的概率是________________。
(4)若某雄果蠅的性染色體組成為XY,其在形成配子時(shí)減數(shù)第一次分裂可能會(huì)出現(xiàn)同源染色體不分離的異常情況,讓其與雌果蠅交配(進(jìn)行正常減數(shù)分裂)產(chǎn)生后代,后代可能出現(xiàn)______________種性染色體組成,分別是__________________________。(不考慮染色體異常導(dǎo)致的致死現(xiàn)象)
【答案】 克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙 CD 秋水仙素 明顯縮短育種年限 1/4 4 XX、XY、XXY、X
【解析】本題考查變異和育種相關(guān)知識(shí),分析圖形A代表了基因工程育種,B是單倍體育種,C是基因重組,D是減數(shù)第一次分裂過(guò)程,會(huì)發(fā)生基因重組,意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握及應(yīng)用能力。
(1)基因工程育種的優(yōu)點(diǎn)是可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,利用的是基因重組,在圖中C也是基因重組,D過(guò)程的減數(shù)第一次分裂前期和減數(shù)第一次分裂后期也會(huì)發(fā)生基因重組,故是CD。
(2)B過(guò)程常使用的試劑是秋水仙素,可以讓染色體數(shù)目加倍,單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)是能夠明顯縮短育種年限。
(3)如果一個(gè)精原細(xì)胞的一條染色體上的B基因在復(fù)制時(shí)一條脫氧核苷酸鏈中一個(gè)A替換成了T,說(shuō)明此時(shí)形成的姐妹染色單體上只有一個(gè)DNA分子發(fā)生了突變,一個(gè)精原細(xì)胞能形成4個(gè)精細(xì)胞,在形成的精細(xì)胞中有1/4攜帶該突變基因。
(4)XY同源染色體不分離會(huì)形成了XY和不含性染色體的次級(jí)精母細(xì)胞細(xì)胞,最終形成了XY和O的精細(xì)胞,與正常的雌性果蠅雜交會(huì)產(chǎn)生XXY和X的子代,如果該雄果蠅正常減數(shù)分裂形成了X和Y的精細(xì)胞,受精后產(chǎn)生XX和XY的子代,因此子代可能會(huì)出現(xiàn)4種染色體組成,即XXY、X、XX和XY。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過(guò)程,a—e表示物質(zhì),①—④表示過(guò)程,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 催化反應(yīng)②和④的酶都存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
B. 圖中物質(zhì)c為[H],它只在有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生
C. 圖中①②過(guò)程主要發(fā)生在小麥種子萌發(fā)的早期,其中e為ATP
D. ①④③過(guò)程為有氧呼吸的三個(gè)階段,其中物質(zhì)a、d分別是丙酮酸和氧氣
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示某高等植物細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)圖像,圖乙表示細(xì)胞內(nèi)染色體與核DNA數(shù)目比的變化關(guān)系,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 圖甲中的①中心體的活動(dòng)很活躍,圖乙ab段核糖體的活動(dòng)很活躍
B. 圖甲中的②處于圖乙中的ef段,屬于分裂后期
C. 圖甲中的①處于圖乙中的cd段,細(xì)胞中染色體數(shù)∶DNA數(shù)∶染色單體數(shù)=1∶2∶2
D. 著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在de段,是圖甲中的②所示時(shí)期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用含3H標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液來(lái)培養(yǎng)某乳動(dòng)物乳腺細(xì)胞,圖甲表示與合成、分泌乳蛋自有關(guān)的三種膜結(jié)構(gòu)面積變化曲線,圖乙表示與合成、分泌乳蛋白有關(guān)的三種細(xì)胞器中3H放射性強(qiáng)度變化曲線。下列有關(guān)敘述正確的是
A. a和d是相同結(jié)構(gòu)
B. c和e是相同結(jié)構(gòu)
C. a和e是相同結(jié)構(gòu)
D. b和f是相同結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】桃樹(shù)和大象相比,生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的差別在于桃樹(shù)缺少( )
A. 器官 B. 種群 C. 組織 D. 系統(tǒng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 水在細(xì)胞中以自由水和結(jié)合水形式存在 B. 幼兒身體含水量低于成年人
C. 代謝旺盛的細(xì)胞結(jié)合水/自由水的比值低 D. 生物體內(nèi)的一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)水
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲、乙、丙分別表示某個(gè)生物體內(nèi)的三個(gè)正在分裂的細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)甲圖表示_____________細(xì)胞,有________條染色單體。
(2)乙圖表示_____________期細(xì)胞,產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是_____________。
(3)丙圖中染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,正常生理狀態(tài)下,下列選項(xiàng)中的變化都會(huì)在該種細(xì)胞中發(fā)生的是
A. 氨基酸→RNA聚合酶;[H]+O2→H20 B. 葡萄糖→淀粉;H2O→[H]+O2
C. 氨基酸→血紅蛋白;ATP→ADP+Pi D. 葡萄糖→丙酮酸;C6H12O6→C2H5OH
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】使用高倍顯微鏡的觀察順序是
①順、逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直到調(diào)清物像為止
②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
③在低倍鏡下看清物像,再把目標(biāo)移到視野中央
A. ①②③ B. ③②① C. ②③① D. ③①②
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