下圖甲、乙、丙為組成生物體的相關(guān)化合物,乙為一個(gè)由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子,共含271個(gè)氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個(gè)巰基(一SH)脫氫形成一個(gè)二硫健(一S—S—)。下列相關(guān)敘述正確的是
A.甲為組成乙的單體,乙中含有20種甲
B.甲形成乙后相對(duì)分子量比原來(lái)少了4824
C.人體細(xì)胞中含有5種丙
D.細(xì)胞中由甲合成乙的場(chǎng)所是核糖體
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北滄州一中高三暑假第一次周測(cè)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一動(dòng)物的精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂可形成4個(gè)四分體,則次級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期的染色體、染色單體和DNA分子數(shù)分別是( )
A.4,8,8 B.2,4,8 C.8,16 ,16 D.8, 0, 8
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省臨滄市高二下期末考試生物A卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某品牌老醋部分生產(chǎn)工藝流程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)在酒精發(fā)酵階段所用微生物為酵母菌。此過(guò)程中,一般的操作方法是先往發(fā)酵罐通氣,后密閉。目的是讓酵母菌在通氣狀態(tài)下通過(guò)______________(填“有性”或“無(wú)性”)生殖,快速提高發(fā)酵罐中酵母菌的數(shù)量,有利于密閉時(shí)獲得更多的酒精產(chǎn)物。
(2)在醋酸發(fā)酵階段,所用的微生物主要是______________,與酵母菌相比,其結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是______________。該階段與酒精發(fā)酵階段相比,在發(fā)酵條件上的主要區(qū)別是______________(2分)。
(3)在醋酸發(fā)酵階段,該品牌老醋采用獨(dú)特的分層固體發(fā)酵法,發(fā)酵30天。工藝如下。
①發(fā)酵過(guò)程中,每天翻動(dòng)上層醋醅的目的是_____________________________________________________,
據(jù)圖分析,與顛倒前相比,B層醋酸桿菌在顛倒后密度變化的趨勢(shì)是____________________________。
②乳酸含量高是該品牌老醋風(fēng)味獨(dú)特的重要成因。發(fā)酵過(guò)程中,發(fā)酵缸中______________(填寫“上”或“下”)層的醋醅有利于乳酸菌繁殖,積累乳酸,寫出該過(guò)程的反應(yīng)式_____________________________________(以葡萄糖為反應(yīng)原料)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省臨滄市高二下期末考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,的是
A.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與體內(nèi)多個(gè)系統(tǒng)有關(guān)
B.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)后就難以恢復(fù)
C.穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境組成成分和理化性質(zhì)保持相對(duì)穩(wěn)定
D.穩(wěn)態(tài)有利于參與其調(diào)節(jié)的器官保持機(jī)能正常
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省臨滄市高二下期末考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
將若干生理狀況基本相同、長(zhǎng)度為3cm的鮮蘿卜條分為四組,分別置于三種濃度相同的溶液(實(shí)驗(yàn)組)和清水(對(duì)照組)中,測(cè)量每組蘿卜條的平均長(zhǎng)度,結(jié)果如下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 對(duì)照組中蘿卜條長(zhǎng)度增加較少的原因是細(xì)胞吸水量較少
B. 葡萄糖溶液中的蘿卜條可以恢復(fù)原長(zhǎng)度與細(xì)胞吸收葡萄糖分子有關(guān)
C. 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明蔗糖分子不能透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入細(xì)胞液
D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,每組蘿卜條的細(xì)胞液濃度都比實(shí)驗(yàn)前大
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
我國(guó)西部資源開采過(guò)度,草原植被遭到破壞,生物多樣性銳減,由此引起生態(tài)環(huán)境惡化。保護(hù)生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已經(jīng)成為西部開發(fā)中面臨的最緊迫、最艱巨的任務(wù)。下圖示一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)該圖中鷹和狐貍存在 關(guān)系。大量捕殺狐貍,對(duì)鼠和食蟲鳥數(shù)量的即時(shí)影響分別是 , 。
(2)調(diào)查該系統(tǒng)某種毒草的種群密度和調(diào)查某種食蟲鳥種群密度分別適合采用的調(diào)查方法分別是 , 。
(3)該食物網(wǎng)中,處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有 ,生產(chǎn)者包括 。
(4)若鷹的食物90%來(lái)自鼠,在草→鼠→鷹這條食物鏈上,能量傳遞效率按10%計(jì)算,鷹每減少a(表示能量),則草被鼠攝食的量將增加 。
(5)信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用有兩個(gè)方面。一是 ;二是 。
(6)此生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖(圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是J.m﹣2.a(chǎn)﹣1).下列敘述不正確的是( )
A.該食物網(wǎng)中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B.該食物網(wǎng)中第二到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為29.1%
C.太陽(yáng)魚與幽蚊幼蟲的種間關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)
D.該食物網(wǎng)中的生物與無(wú)機(jī)環(huán)境不能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.若①為某種大分子的組成單位,則①最可能是氨基酸
B.若②是細(xì)胞中主要的貯能物質(zhì),則②是脂肪
C.若③為能儲(chǔ)存遺傳信息的大分子物質(zhì),則③一定是DNA
D.若④是主要在動(dòng)物肝臟和肌肉中合成的貯能物質(zhì),則④是糖元
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南新鄉(xiāng)一中高一下學(xué)期17周周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
有著“植物大熊貓”和世界上最長(zhǎng)壽樹種美稱、在地球上已有250萬(wàn)年歷史的紅豆杉,入選2010年世博會(huì)中國(guó)館珍稀植物展出品種。其體內(nèi)含量最多的化學(xué)元素和最基本的化學(xué)元素分別是( )
A. C和O B. C和H C. O和C D. H和O
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com