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【題目】科學家在研究交感神經對心臟收縮的控制作用時,做了以下實驗。將兩個蛙心分離出來,蛙心1帶有神經,蛙心2神經被剝離;兩個蛙心都裝上插管(如圖所示),并充以少量任氏液;電刺激蛙心1交感神經,觀察到蛙心1跳動加速,隨即將蛙心1內的任氏液吸出并轉移到蛙心2內,觀察到蛙心2跳動也加速起來。

(1)實驗中所用任氏液的理化性質應接近蛙的__________

(2)據上述實驗分析,蛙心1的交感神經受到電刺激后產生的電信號______(填“能”或“不能”)直接傳遞給蛙心2。

(3)據上述實驗分析,推測蛙心2跳動加快的原因是___________________________________

(4)將蛙心2的神經剝離,其目的是____________________________________________。

【答案】內環(huán)境 不能 受到電刺激的蛙心1(或蛙心1的神經或蛙心1的某些結構)產生了使蛙心跳的物質,剝離神經的蛙心2接受了這種化學物質,所以心跳加速 排除電信號對蛙心2的影響(排除神經對蛙心2的影響)

【解析】

根據題意和題圖可知,蛙心1和蛙心2之間沒有神經直接相連,而是通過蛙心1內的任氏液發(fā)生聯(lián)系。

(1)實驗中所用任氏液可以維持蛙心細胞正常的生命活動,應化學成分和理化性質接近蛙的內環(huán)境的化學成分和理化性質。

(2) 蛙心2神經被剝離,因此蛙心1的交感神經受到電刺激后產生的電信號不能直接傳遞給蛙心2。

(3) 將蛙心1內的任氏液吸出并轉移到蛙心2內,蛙心2跳動也加速起來,說明受到電刺激后,蛙心1產生了某種物質,該物質可以使蛙心2心跳加速。

(4)將蛙心2的神經剝離,可以排除電信號對蛙心2的影響,以確定是某種物質直接使蛙心2心跳加速。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代人的生活節(jié)奏快,工作學習壓力大。如圖(a)為下丘腦的部分功能的示意圖,圖(b)為壓力對人體部分器官的影響。分析圖形,回答下列問題:

(1)若已知圖(a)中的突觸前膜釋放的是興奮性遞質,則在a處給予適宜的刺激,b處電流計會發(fā)生___________次偏轉。分析圖(b)可知,人體因為情緒產生壓力的調節(jié)屬于____________調節(jié);若肝臟細胞的細胞膜上存在激素a的特異性受體,激素a分泌量上升能使血糖濃度升高,由此推斷激素a能促進____________水解為葡萄糖。

(2)下丘腦對激素e分泌的調節(jié)與對甲狀腺激素分泌的調節(jié)類似,由此推斷圖(b)中缺少________________________________________(描述出起點和終點)的箭頭。

(3)研究發(fā)現(xiàn),在壓力長期得不到緩解的情況下,人體免疫力會有所下降,可能的原因是激素e能抑制T細胞中____________的合成和釋放,從而使B細胞的____________受阻。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】核酸和蛋白質結合在一起可稱為”“核酸一蛋白質”復合物。真核生物核基因在表達過程中如有異常mRNA會被細胞分解,如圖是核基因S的表達過程,下列有關敘述錯誤的是

A. 圖中①和②過程均存在著“核酸一蛋白質”復合物

B. S基因中存在不能翻譯成多肽鏈的片段

C. 圖中所示的①為轉錄過程,②為翻譯過程

D. 過程①和過程②中的酶均能作用于磷酸二酯鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞內三類生物大分子的組成及功能圖示如下,請回答下列問題

1)圖1元素XY依次是__________________、__________________

2)圖1A的結構通式為__________________;該類物質在功能上具有多樣性的直接原因是__________________

3)單體C__________________,若M是細胞中的遺傳物質則與N相比M特有的組成成分是__________________(只答1項不給分)。

4)圖1中的B______________,E在水稻的種子中主要是指______________,在動物體內是指_______________。

5)圖2所示的核苷酸的名稱是__________________,該核苷酸是組成___________的基本單位,圖3屬于哪種核酸的___________片段。

6)生物大分子D、E、F都是以_________為骨架,由許多單體連接成的多聚體。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物學實驗中常用到普通光學顯微鏡,試回答下面的問題。

1)在目鏡為10×、物鏡為的視野中,看到剛好穿過視野中心的一行連續(xù)排列的10個細胞。若目鏡不變,物鏡換成40×時,則在視野中看到細胞數(shù)目比原來少_________個。

2)如圖是顯微鏡下觀察到的不同生物體圖像(D為哺乳動物的平滑肌細胞),請據圖回答:

①科學家依據_____________________________________將細胞分為原核細胞和真核細胞,屬于原核細胞的是___________(填字母)。

②圖中能進行光合作用的是_______(填字母)AB所示細胞都有的細胞器是_________,A代表的生物代謝類型是____a自養(yǎng)、b異養(yǎng)、c有自養(yǎng)也有異養(yǎng))。(用括號內的字母作答)

③地球上最基本的生命系統(tǒng)是___________,圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是________(填字母)

④圖中最有可能屬于病毒的是_____________,它是一種營________生活的生物。

B含有葉綠素,此外還有___________(色素),能進行光合作用,藍藻DNA位于細胞內特定的區(qū)域叫______。C____________(是/不是)屬于生物。

3)下面是用于無土栽培的一種培養(yǎng)液配方,該配方中屬于植物所需的大量元素是____________________________,該配方中組成細胞的基本元素是___________________。如果用該培養(yǎng)液栽培番茄,該配方中明顯缺乏的微量元素是___________________________。

Ca(NO3)2

1.0 g

KCl

1.2 g

MgSO4

0.25 g

FeCl3

0.005 g

KH2PO4

0.25 g

H2O

1 000 mL

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示有關概念之間的關系,相關敘述正確的是

A. 1表示細胞外液,2~4依次表示血液、組織液、淋巴

B. 1表示內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制,2~4依次表示神經調節(jié)、激素調節(jié)、免疫調節(jié)

C. 1表示鳥嘌呤脫氧核苷酸,2~4依次表示鳥嘌呤、脫氧核糖、磷酸

D. 1表示生態(tài)系統(tǒng)信息種類,2~4依次表示物理信息、化學信息、生物信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體四種體液之間的相互關系,下列敘述正確的是

A. 甲中02濃度一定比丙中的低

B. 淋巴細胞所處的內環(huán)境是乙

C. 寒冷時,調節(jié)過程中產生的信息分子均需通過丙和丁運輸

D. 食物過咸時,垂體釋放到丁的抗利尿激素量增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為真核生物體內不同化學元素組成化合物的示意圖,下列相關說法不正確的是

A. 是大分子化合物,則可能具有物質運輸功能

B. 徹底水解的產物中含有糖類,則該化合物的種類有五種

C. 為儲能物質,則可以是脂肪、淀粉和糖原

D. ①③共同構成的物質能被堿性染料染色,則其只分布在細胞核中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為利用生物技術獲得生物新品種的過程,有關說法錯誤的是

A. A→B過程中用到的原材料有4種,加入的引物有2種

B. A→B過程利用了DNA復制原理,需要使用耐高溫的DNA聚合酶

C. B→C為轉基因綿羊的培育過程,常選用的受體細胞是卵母細胞

D. B→D為轉基因植物的培育過程,其中④過程常用的方法是農桿菌轉化法

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