下列有關(guān)生物體內(nèi)的化學(xué)物質(zhì)的敘述,正確的是
A.在m個(gè)參與合成的n條肽鏈中,至少含有m+n個(gè)氧原子
B.ATP和DNA的元素組成不同
C.細(xì)胞內(nèi)的單糖都可以作為生命活動(dòng)的能源物質(zhì)
D.組成生物大分子的單體進(jìn)入細(xì)胞的方式都是被動(dòng)運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省上高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某研究所的科研人員為了探究神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)胰島素分泌的影響以及胰島素分泌與血糖變化的相互關(guān)系,選取體征相同以及對(duì)飼喂信號(hào)(鈴聲)反應(yīng)一致的空腹實(shí)驗(yàn)狗,分組編號(hào)后,按下表中實(shí)驗(yàn)措施進(jìn)行了不同實(shí)驗(yàn);甲、乙兩圖表示不同實(shí)驗(yàn)條件下獲得的胰島素和血糖含量變化曲線,請(qǐng)分析回答:
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)措施 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | ||
胰島素變化曲線(10-5mg/dL) | 血糖變化曲線(mg/dL) | |||
一 | ① | 不處理 | a | Ⅰ |
二 | ② | 給予飼喂信號(hào)后飼喂食物 | X | Ⅲ |
③ | 給予飼喂信號(hào)不飼喂食物(假飼) | e | Ⅴ | |
三 | ④ | 注射胰島素溶液 | b | Y |
⑤ | 注射葡萄糖溶液 | Z | Ⅱ | |
(1)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)措施,在上表中補(bǔ)充填出X、Y、Z對(duì)應(yīng)的胰島素和血糖含量變化曲線標(biāo)號(hào):X對(duì)應(yīng) ,Y對(duì)應(yīng) ,Z對(duì)應(yīng) 。
(2)根據(jù)胰島素和血糖含量變化曲線,實(shí)驗(yàn)④可以得出的結(jié)論是 。
(3)③號(hào)狗的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明參與胰島素分泌和血糖平衡的調(diào)節(jié)方式是 。V曲線回升的血糖來(lái)源于 。
(4)④⑤兩組實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了血糖變化與胰島素分泌的相互關(guān)系,但還不夠嚴(yán)謹(jǐn),需要增加一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),增加對(duì)照實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)措施是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高二10月月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
在果蠅野生型與白眼突變體雜交實(shí)驗(yàn)中,最早能夠判斷白眼基因位于X染色體上的最關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)是
A.白眼突變體與野生型雜交,F(xiàn)1全部表現(xiàn)為野生型,且雌雄比例為1:1
B.F1雌雄交配,后代出現(xiàn)性狀分離,白眼全部為雄性
C.F1雌性與白眼雄性雜交,后代出現(xiàn)白眼,且雌雄比例為1:1
D.白眼雌性與野生型雄性雜交,后代白眼全部為雄性,野生型全部為雌性
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省高二10月月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于遺傳學(xué)基本概念等方面的敘述中不正確的是
A.雜種的后代中,同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫做性狀分離
B.純合子交配產(chǎn)生的子一代所表現(xiàn)出來(lái)的性狀就是顯性性狀
C.自交可用于植物純合子、雜合子的鑒定
D.測(cè)交是指F1與隱性純合子雜交
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆貴州貴陽(yáng)一中高三第二次月考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖1為描述某項(xiàng)生命活動(dòng)的模型,下列敘述不正確的是
A.若橫坐標(biāo)表示02,縱坐標(biāo)可表示細(xì)胞中ATP的產(chǎn)生
B.若橫坐標(biāo)表示02濃度,縱坐標(biāo)可表示有氧呼吸強(qiáng)度
C.若橫坐標(biāo)表示光照強(qiáng)度,縱坐標(biāo)可表示總光合作用強(qiáng)度
D.若橫坐標(biāo)表示底物濃度,縱坐標(biāo)可表示酶的量一定時(shí)酶促反應(yīng)速率
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江省高三第一階段考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究者選取南瓜幼苗進(jìn)行了無(wú)土栽培實(shí)驗(yàn),下圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖,請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題.
(1)圖中A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中O2的移動(dòng)方向是 .研究者用含18O的葡萄糖追蹤根細(xì)胞有氧呼吸中的氧原子,其轉(zhuǎn)移途徑是 .
(2)據(jù)圖分析,光合酶對(duì)溫度的敏感度比呼吸酶對(duì)溫度的敏感度 ,溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)控制的最低溫度為 ℃.
(3)圖中 點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南省瀏陽(yáng)市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)已知果蠅中灰身與黑身是一對(duì)相對(duì)性狀(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示);直毛與分叉毛是一對(duì)相對(duì)性狀(顯性基因用F表示,隱性基因用f表示)。兩只親代果蠅雜交,子代中雌雄果蠅的表現(xiàn)型比例如圖所示。請(qǐng)回答:
(1)雄性親本的一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型是________。
(2)控制直毛與分叉毛的基因位于________上,判斷的主要依據(jù)是____________。
(3)若讓子一代中灰身雄果蠅與黑身雌果蠅雜交,后代中黑身果蠅所占比例為_(kāi)_______。子一代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌果蠅中,純合子與雜合子的比例為_(kāi)_______。
(4)若實(shí)驗(yàn)室有純合的直毛和分叉毛雌雄果蠅若干,你能否通過(guò)一代雜交實(shí)驗(yàn)確定這對(duì)等位基因是位于常染色體上還是位于X染色體上?請(qǐng)說(shuō)明推導(dǎo)過(guò)程。___________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南省瀏陽(yáng)市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
高等植物中被子植物的篩管細(xì)胞是運(yùn)輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu),其成熟后細(xì)胞核退化,液泡膜消失,細(xì)胞質(zhì)仍保留,且能長(zhǎng)期生活。與其由同一母細(xì)胞分裂產(chǎn)生的還有一種叫伴胞的細(xì)胞,是具有完整結(jié)構(gòu)的活細(xì)胞,代謝較旺盛,伴胞與篩管細(xì)胞之間存在發(fā)達(dá)的胞間連絲。以下說(shuō)法不正確的是
A.篩管細(xì)胞能長(zhǎng)期生活說(shuō)明細(xì)胞質(zhì)可以不需要細(xì)胞核就能生存
B.如果沒(méi)有伴胞,可能篩管細(xì)胞如同哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞一樣存在的時(shí)間是有限的
C.伴胞與篩管細(xì)胞之間的胞間連絲體現(xiàn)了細(xì)胞膜有利于細(xì)胞間信息交流的功能
D.伴胞和篩管細(xì)胞之間的差異根本原因是基因的選擇性表達(dá)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3種、9種 | B. | 4種、16種 | C. | 8種、27種 | D. | 4種、9種 |
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