研究者選取南瓜幼苗進(jìn)行了無(wú)土栽培實(shí)驗(yàn)，下圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖，請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題．

（1）圖中A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中O2的移動(dòng)方向是 ．研究者用含18O的葡萄糖追蹤根細(xì)胞有氧呼吸中的氧原子，其轉(zhuǎn)移途徑是 ．

（2）據(jù)圖分析，光合酶對(duì)溫度的敏感度比呼吸酶對(duì)溫度的敏感度 ，溫室栽培該植物，為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益，應(yīng)控制的最低溫度為 ℃．

（3）圖中 點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省上高二10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是血糖調(diào)節(jié)圖解式模型，下列敘述正確的是

A．曲線ab段與曲線ef段血糖濃度上升的原因相同

B．曲線bc段與曲線de段血液中胰島素變化趨勢(shì)相同

C．fg段血糖維持相對(duì)穩(wěn)定是神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果

D．當(dāng)血糖偏低時(shí)，胰高血糖素可促進(jìn)肝糖原和肌糖原的水解

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省高二10月月考生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列是動(dòng)物減數(shù)分裂各期的示意圖，正確表示分裂過(guò)程順序的是

A．③→⑥→④→①→②→⑤ B．⑥→③→②→④→①→⑤

C．③→⑥→④→②→①→⑤ D．③→⑥→②→④→①→⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆貴州貴陽(yáng)一中高三第二次月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

用3H標(biāo)記的胸苷和3H標(biāo)記的尿苷（它們分別足合成DNA和RNA的原料），分別處理活的洋蔥根尖，編號(hào)A組和B組，1小時(shí)后檢測(cè)A、B兩組根尖細(xì)胞中的放射性。據(jù)此回答下列問(wèn)題：

（1）細(xì)胞利用3H標(biāo)記的胸苷合成DNA的過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞周期的 期，該DNA分子的主要載體是 。

（2）A組根尖有放射性的部位是 （填“分生區(qū)細(xì)胞”或“所有活細(xì)胞”）。洋蔥體細(xì)胞的染色體數(shù)是16條，請(qǐng)推測(cè)一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行一次DNA復(fù)制后，該細(xì)胞有絲分裂后期被標(biāo)記的染色體有 條。

（3）B組根尖有放射性的部位是 （填“分生區(qū)細(xì)胞”或“所有活細(xì)胞”）；判斷的理由是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆貴州貴陽(yáng)一中高三第二次月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物體內(nèi)的化學(xué)物質(zhì)的敘述，正確的是

A．在m個(gè)參與合成的n條肽鏈中，至少含有m+n個(gè)氧原子

B．ATP和DNA的元素組成不同

C．細(xì)胞內(nèi)的單糖都可以作為生命活動(dòng)的能源物質(zhì)

D．組成生物大分子的單體進(jìn)入細(xì)胞的方式都是被動(dòng)運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆黑龍江省高三第一階段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)化合物或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是

A．細(xì)菌細(xì)胞中不存在既含有蛋白質(zhì)又含有核酸的結(jié)構(gòu)

B．DNA、RNA被徹底水解得到的產(chǎn)物有7種

C．核仁是與核糖體形成有關(guān)的細(xì)胞器

D．洋蔥的根尖細(xì)胞中無(wú)葉綠體，但用根尖細(xì)胞可以培養(yǎng)出含葉綠體的植物體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖南省瀏陽(yáng)市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德?tīng)栠\(yùn)用豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，提出遺傳規(guī)律；薩頓研究蝗蟲(chóng)的減數(shù)分裂，提出假說(shuō)“基因在染色體上”；摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，證明基因位于染色體上。以上科學(xué)發(fā)現(xiàn)的研究方法依次是

A．類比推理法、類比推理法、假說(shuō)—演繹法

B．假說(shuō)－演繹法、類比推理法、假說(shuō)—演繹法

C．假說(shuō)－演繹法、類比推理法、類比推理法

D．類比推理法、假說(shuō)－演繹法、類比推理法

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．水稻的有芒（A）對(duì)無(wú)芒（a）為顯性，抗�。˙）對(duì)感病（b）為顯性．這兩對(duì)基因自由組合，現(xiàn)有純合的有芒抗病和無(wú)芒感病的水稻作為親本雜交，取F2中無(wú)芒抗病的植株分別進(jìn)行自交和自由交配，F(xiàn)3中B的基因頻率以及無(wú)芒抗病的類型占的比例分別是（　�。�
A．$\frac{2}{3}$   $\frac{5}{6}$；$\frac{6}{9}$   $\frac{8}{9}$B．$\frac{1}{3}$   $\frac{1}{6}$；$\frac{6}{9}$   $\frac{8}{9}$C．$\frac{2}{3}$   $\frac{5}{6}$；$\frac{3}{9}$   $\frac{1}{9}$D．$\frac{2}{3}$   $\frac{1}{6}$；$\frac{3}{9}$   $\frac{8}{9}$

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖為用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．如將材料換做水綿細(xì)胞就能觀察到葉綠體
B．假如該圖是用10×物鏡與10×目鏡觀察標(biāo)本，則看到圖象的面積應(yīng)該是實(shí)物的10000倍
C．在低倍鏡下觀察位于視野左下方某個(gè)細(xì)胞，在換高倍鏡前應(yīng)該把裝片往左下方移動(dòng)
D．由低倍鏡換高倍鏡后視野變暗，應(yīng)通過(guò)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案