父本 | 母本 | 子一代 |
彎曲尾 | 正常尾 | 彎曲尾(♀):正常尾(♂)=1:1 |
分析 伴性遺傳的判斷方法:性狀與性別相關(guān)聯(lián),根據(jù)題意,子代雌鼠全為彎曲尾,雄鼠全為正常尾,說明小鼠尾形表現(xiàn)與性別有關(guān),且基因位于X染色體上.
解答 解:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)一,子代雌鼠全為彎曲尾,雄鼠全為正常尾,說明小鼠尾形表現(xiàn)與性別有關(guān),且基因位于X染色體上,同時可推知親本的基因型是XbXb、XBY.由于尾形受一對等位基因控制,所以遵循基因的分離定律.
(2)將DNA片段導(dǎo)入到體細(xì)胞中,需通過克隆技術(shù)獲得小鼠.克隆技術(shù)是將體細(xì)胞的核移植到去核的卵細(xì)胞中,獲得重組細(xì)胞,經(jīng)體外培養(yǎng)到早期胚胎再移植到未配種的代孕雌鼠的輸卵管或子宮內(nèi),發(fā)育成幼體.
(3)子一代彎曲尾雌鼠的基因型是XBXb,由于DNA片段導(dǎo)入后,B不表達(dá),但b基因的表達(dá)不受影響,所以表現(xiàn)型是正常尾.
②如果該DNA片段的插入位置屬于第2種可能性,即插入到另外一對同源染色體上,根據(jù)題干信息,讓該轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠與非轉(zhuǎn)基因正常尾雄性小鼠(XbY)雜交,后代中有$\frac{1}{2}$的個體含有該DNA片段,$\frac{1}{2}$的個體不含有該DNA片段,含有DNA片段的個體,B不表達(dá),雌雄性彎曲尾中有$\frac{1}{2}$的個體表現(xiàn)為正常尾,后代表現(xiàn)型為正常尾雌鼠:彎曲尾雌鼠:正常尾雄鼠:彎曲尾雄鼠=3:1:3:1.
③如果該DNA片段的插入位置屬于第3種可能性,即插入到與B基因所在的同一條染色體上,則后代不會出現(xiàn)彎曲尾,且雌雄比例為1:1.
④如果該DNA片段的插入位置屬于第4種可能性,即 插入到B基因中,則B基因破壞,如果還存在b基因則表現(xiàn)型為正常尾,如果沒有b則死亡,后代表現(xiàn)型為全為正常尾,且雌雄比例為2:1.
故答案為:
(1)X 基因的分離
(2)核移植(克。 去核卵細(xì)胞 子宮
(3)②正常尾雌鼠:彎曲尾雌鼠:正常尾雄鼠:彎曲尾雄鼠=3:1:3:1(或彎曲尾:正常尾=1:3)
③全為正常尾,且雌雄比例為1:1(或正常尾雌鼠:正常尾雄鼠=1:1)
④全為正常尾,且雌雄比例為2:1(正常尾雌鼠:正常尾雄鼠=2:1)
點(diǎn)評 本題考查克隆及遺傳定律的知識.意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{147}{512}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{169}{512}$ | D. | $\frac{1}{512}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同源染色體不分開,著絲點(diǎn)分裂 | B. | 同源染色體不分開,著絲點(diǎn)不分裂 | ||
C. | 同源染色體分開,著絲點(diǎn)分裂 | D. | 同源染色體分開,著絲點(diǎn)不分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 親本中雄果蠅的表現(xiàn)型為紅眼 | |
B. | F1代中雌果蠅的體細(xì)胞中可能含有兩個B基因 | |
C. | F2代中雜合雌果蠅中紅眼占$\frac{2}{3}$ | |
D. | F2代中b的基因頻率為$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物無性繁殖過程中,變異來自于基因突變或染色體變異或基因重組 | |
B. | 在沒有射線等外來因素影響時,基因突變也可能自發(fā)產(chǎn)生 | |
C. | 染色體數(shù)目和結(jié)構(gòu)的變異會導(dǎo)致性狀變化,其原因都是基因的數(shù)目發(fā)生改變 | |
D. | Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離是因?yàn)榛蛑亟M |
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