【題目】如圖甲~丙表示某二倍體高等動物體內處于不同分裂時期的細胞模式圖，圖丁表示細胞不同分裂時期每條染色體上的DNA含量變化。下列敘述正確的是

A.甲細胞含有2個染色體組

B.乙細胞所處的時期可發(fā)生非同源染色體的自由組合

C.丙細胞的子細胞為卵細胞、極體或者精細胞

D.圖丁的BC段可以對應甲、乙、丙細胞所處的時期

【答案】B

【解析】

分析題圖：甲細胞為有絲分裂后期，含有同源染色體；乙細胞同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；丙細胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂中期。丁展示不同分裂時期每條染色體上的DNA含量變化，其中AB段表示DNA復制，BC段表示著絲點分裂，因此該曲線可以表示有絲分裂和減數(shù)分裂。

A、甲細胞為有絲分裂后期，含有4同源染色體，4個染色體組，A錯誤；

B、乙細胞為減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，B正確；

C、圖乙細胞質均等分裂，為精細胞的形成過程，圖丙形成的子細胞為精細胞，C錯誤；

D、丁中BC段每條染色體含有2個DNA分子，甲細胞中每條染色體只有一條DNA分子，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】山羊胡子的出現(xiàn)由B基因決定，等位基因Bb、B+分別決定有胡子和無胡子，但是Bb在雄性中為顯性基因，在雌性中為隱性基因．有胡子雌山羊與無胡子熊山羊的純合親本雜交產(chǎn)生F1，F(xiàn)1中的2個個體交配產(chǎn)生F2（如圖）．下列判斷中正確的是（ ）

A．F1中雌性表現(xiàn)為有胡子

B．F1中雄性50%表現(xiàn)為有胡子

C．F2純合子中兩種表現(xiàn)型均有

D．控制山羊胡子的基因的遺傳為伴性遺傳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組研究了某地的兩個湖泊。這一地區(qū)有時會發(fā)洪水。每個湖中生活著兩種相似的魚：紅褐色的和金黃色的。他們不清楚這兩種魚之間的關系，于是作出兩種假說，如圖所示。

（1）在假說甲中，湖泊Ⅰ中的紅褐色魚和金黃色魚這兩種魚的祖先是________。

（2）假說甲中湖泊Ⅰ和湖泊Ⅱ會形成金黃色魚和紅褐色魚的原因是灰色魚通過________形成金黃色魚和紅褐色魚，并通過________，適應環(huán)境的金黃色魚和紅褐色魚生存下來，而不適應環(huán)境的灰色魚被淘汰。

（3）在假說乙中，湖泊Ⅰ中原來的魚是金黃色魚，湖泊Ⅱ中原來的魚是紅褐色魚，由于________的原因而形成現(xiàn)在湖泊Ⅰ、Ⅱ中的兩種魚。利用DNA分析能較快判斷兩種魚之間的親緣關系。如果湖泊Ⅰ中紅褐色魚與湖泊Ⅰ中的金黃色魚親緣關系最近，則這一證據(jù)能有效支持假說________（填“甲”或“乙”）。

（4）根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，如果湖泊Ⅱ中的紅褐色魚和金黃色魚之間繁殖季節(jié)不同，說明它們之間已產(chǎn)生了________。

（5）在對湖泊Ⅱ中的某一種群進行調查時，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的魚所占的比例分別為15%和75%（各種基因型個體生存能力相同），第二年對同一種群進行的調查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的個體所占的比例分別為5%和65%。在這一年中，該魚種群是否發(fā)生了進化？________，理由是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某植物在室溫25℃、不同光照強度下CO2吸收速率的變化曲線圖。請據(jù)圖判斷（ ）

A.a點時只進行呼吸作用B.b點時光合速率為零

C.c點時光合速率等于呼吸速率D.c點之后只進行光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家利用動物細胞培養(yǎng)和核移植技術獲得克隆動物的流程如下圖。請回答下列問題：

(1)從供體身上取下的器官或組織進行細胞培養(yǎng)時，首先要用______________處理一段時間使細胞分散開來，需要這樣做的原因是__________________________________。

(2)細胞培養(yǎng)過程中需要定期更換培養(yǎng)液，目的是______________；用于核移植的供體細胞一般都選用傳代10代以內的細胞，原因是____________________________。

(3)采集的卵母細胞在體外培養(yǎng)到______________時，通過顯微操作除去卵母細胞的核，選擇在這一時期操作的原因是__________________________________________。

(4)過程①表示激活受體細胞，使其完成細胞分裂和發(fā)育，具體方法有________________________________

(寫出2種)，②代表的過程是_____________________。

(5)利用動物體細胞核移植技術，我國科學家成功獲得了克隆猴——“中中”和“華華”，請舉例談談該技術在生產(chǎn)實踐或科學研究中的應用前最。(至少舉出兩例)__________________________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體細胞內蛋白質合成過程的示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）圖中甲的名稱是________，其功能為________________。

（2）圖中乙結構是核糖體，它在細胞中有些是游離在細胞質中；有些是附著在________上，參與分泌蛋白的合成。

（3）圖中丙分子的名稱為________，遺傳學上把丙分子鏈上決定一個氨基酸的三個相鄰堿基（如ACU）稱為一個________。

（4）合成丙的模板是________。丙與甲之間遵循的堿基配對原則為________，________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】冬小麥是兩年生植物。冬小麥的高產(chǎn)與低產(chǎn)受一對等位基因控制，基因型AA為高產(chǎn)，Aa為中產(chǎn)，aa為低產(chǎn)。冬小麥抗銹�。�B）對不抗銹�。�b）為顯性，這兩對等位基因獨立遺傳。如圖是培育高產(chǎn)抗銹病冬小麥品種示意圖。下列說法正確的是

A.通過步驟①→②獲得的高產(chǎn)抗銹病冬小麥品種基因型有4種

B.步驟④是花藥離體培養(yǎng)，步驟⑤中最常用的藥劑是秋水仙素

C.通過“①→④→⑤”途徑獲得純種高產(chǎn)抗銹病冬小麥植株至少需要3年

D.經(jīng)步驟⑥處理獲得的冬小麥品種不一定是高產(chǎn)抗病類型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為利用純合高稈（D）抗�。�E）小麥和純合矮稈（d）染�。�e）小麥快速培育純合優(yōu)良小麥品種矮稈抗病小麥（ddEE）的示意圖，有關此圖敘述不正確的是（ ）

A.圖中進行①過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起

B.③過程能通過花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株

C.該育種過程依據(jù)的主要生物學原理是基因突變

D.④過程的實施中通常利用一定濃度的秋水仙素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人工合成的生長素類似物，如2,4－D、萘乙酸等，具有與生長素相似的生理效應。它們在生產(chǎn)上的應用很廣泛。

(1)2,4－D是一種最早應用的選擇性除草劑，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用它除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。單子葉農(nóng)作物與雙子葉雜草對2,4－D濃度的反應如圖1曲線所示。

①從圖中可以看出2,4－D作用的特點是_________________。

②圖中X點(甲、乙的交點)對應的濃度對于雙子葉雜草的作用效果是________，2,4－D作為除草劑的最佳使用濃度是________點所對應的濃度。

③近幾年，媒體經(jīng)常報道有些農(nóng)民使用除草劑導致作物絕產(chǎn)的消息。如果某農(nóng)民使用的2,4－D不是假冒產(chǎn)品，請你分析導致作物絕產(chǎn)的最可能原因是______________________。

(2)2,4－D還能促進插條生根。為了探索2,4－D促進插條生根的最適濃度，某生物興趣小組先做了一組梯度比較大的預實驗，實驗的結果如圖2所示。

①圖中縱坐標的標記是__________________；推測最適濃度的大致范圍在__________。

②做預實驗的目的是____________________，正式實驗中要實現(xiàn)實驗目的，最少需要設置________組實驗(相對濃度梯度為1)。

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