根據(jù)DNA分子的結(jié)構(gòu)和復(fù)制回答下列問(wèn)題:
(1)DNA中含有
 
種核苷酸;通過(guò)
 
連接成DNA鏈.
(2)DNA分子兩條鏈上的堿基通過(guò)
 
連結(jié)成堿基對(duì),并且遵循
 
原則.
(3)DNA分子的復(fù)制方式被稱為
 
,復(fù)制過(guò)程稱為
 

(4)DNA分子能夠精確復(fù)制的原因有DNA分子的
 
結(jié)構(gòu)能夠?yàn)閺?fù)制提供精確的模板,通過(guò)
 
原則保證了復(fù)制能夠準(zhǔn)確的進(jìn)行.
考點(diǎn):DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),DNA分子的復(fù)制
專題:
分析:1、DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn):DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基通過(guò)氫鍵連接形成的堿基對(duì),堿基之間的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則.
2、有關(guān)DNA分子的復(fù)制:
(1)場(chǎng)所:主要在細(xì)胞核,此外在線粒體和葉綠體中也能進(jìn)行.
(2)時(shí)期:有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期.
(3)特點(diǎn):邊解旋邊復(fù)制;復(fù)制方式為半保留復(fù)制.
(4)條件:模板:親代DNA分子的兩條鏈;原料:游離的4種脫氧核苷酸;能量:ATP;酶:解旋酶、DNA聚合酶.
(5)準(zhǔn)確復(fù)制的原因:DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)提供精確模板;通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則保證了復(fù)制準(zhǔn)確地進(jìn)行.
解答: 解:(1)DNA分子是由四種脫氧核苷酸聚合形成的,且脫氧核苷酸之間通過(guò)磷酸二酯鍵連接成DNA鏈.
(2)DNA分子兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連結(jié)成堿基對(duì),并且堿基之間的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則.
(3)DNA分子的復(fù)制方式為半保留復(fù)制;復(fù)制特點(diǎn)為邊解旋邊復(fù)制.
(4)DNA分子能夠精確復(fù)制的原因有DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)能夠?yàn)閺?fù)制提供精確的模板,通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則保證了復(fù)制能夠準(zhǔn)確的進(jìn)行.
故答案為:
(1)四    磷酸二酯鍵
(2)氫鍵     堿基互補(bǔ)配對(duì)
(3)半保留復(fù)制    邊解旋邊復(fù)制
(4)雙螺旋    堿基互補(bǔ)配對(duì)
點(diǎn)評(píng):本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)、DNA分子的復(fù)制,要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn);識(shí)記DNA分子復(fù)制的特點(diǎn)、方式及準(zhǔn)確復(fù)制的原因,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

纖維素被稱為第七營(yíng)養(yǎng)素,纖維素屬于( 。
A、單糖B、二糖C、多糖D、蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某基因(MN)含有3000個(gè)堿基,腺嘌呤占35%.若該DNA分子用15N同位素標(biāo)記過(guò)的四種游離脫氧核苷酸為原料復(fù)制3次.將全部復(fù)制產(chǎn)物進(jìn)行密度梯度離心,得到如圖甲結(jié)果;如果將全部復(fù)制產(chǎn)物加入解旋酶處理后再離心,則得到如圖乙結(jié)果.下列有關(guān)分析正確的是( 。
A、X層全部是僅含14N的基因
B、W層中含15N標(biāo)記胞嘧啶6300個(gè)
C、X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的
1
3
D、W層與Z層的核苷酸數(shù)之比為1:4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

肽鍵的正確表示為( 。
A、-CO-NH2-
B、-CH-NO-
C、-CO-NH-
D、CO-NH

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是細(xì)菌和藍(lán)藻的結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題.

(1)圖A中1是
 
,3是
 
,5是
 

(2)細(xì)菌和藍(lán)藻都屬于
 
生物,構(gòu)成它們的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是沒(méi)有
 
,也沒(méi)有
 
,但有一個(gè)環(huán)狀的
 
分子.此類細(xì)胞與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在
 

(3)藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有
 
 
,因而可以進(jìn)行光合作用,屬于
 
(自養(yǎng)/異養(yǎng))生物.細(xì)菌中絕大多數(shù)種類是營(yíng)
 
生活的
 
(自養(yǎng)/異養(yǎng))生物.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在生物學(xué)中,經(jīng)常要用到顏色反應(yīng)來(lái)鑒別某些物質(zhì)的存在.根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下表:
物質(zhì)或結(jié)構(gòu)化學(xué)試劑特征現(xiàn)象
還原糖
 
 
  脂肪
 
橘黃色
脂肪
 
紅色
蛋白質(zhì)
 
 
淀粉
 
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列為某生物細(xì)胞分裂模式圖,根據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)在觀察植物根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)細(xì)胞所處的時(shí)期是對(duì)應(yīng)的
 
段.圖甲中bc段變化的原因是
 

(2)圖乙為細(xì)胞有絲分裂
 
期圖象,該時(shí)期的主要特征是
 

(3)若圖乙中顯示的2號(hào)染色體的遺傳信息來(lái)自于父方,那么與其遺傳信息完全相同的染色體為
 
號(hào),其遺傳信息完全相同的原因是
 

(4)圖乙對(duì)應(yīng)于圖甲中的
 
段,圖丙對(duì)應(yīng)于圖甲中的
 
段.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、核糖體能合成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子
B、生物膜上的蛋白質(zhì)和磷脂分子是均勻?qū)ΨQ分布的
C、用溶菌酶可以破壞細(xì)菌細(xì)胞壁
D、生物膜的選擇透過(guò)性是流動(dòng)性的基礎(chǔ),只有具有選擇性,才能實(shí)現(xiàn)流動(dòng)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹霾徽_的是( 。
A、Na+、K+等無(wú)機(jī)鹽離子一般以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)出細(xì)胞,或離子通道進(jìn)出細(xì)胞
B、神經(jīng)細(xì)胞在靜息狀態(tài)下沒(méi)有無(wú)機(jī)鹽離子的跨膜運(yùn)輸
C、葡萄糖進(jìn)入人體細(xì)胞的方式有主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散
D、溫度可影響生物膜的流動(dòng)性和酶的活性,因而會(huì)影響物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸

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