Question

某學校生物興趣小組用伊樂藻進行光合作用的實驗如下，請分析回答：

  

（1）他們將一枝伊樂藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中（室溫20℃），可觀察到光下枝條放出氣泡。他們以太陽燈（冷光源）作為光源，移動太陽燈（冷光源）使之與大試管的距離不同，結果如圖2中曲線1所示（伊樂藻的光合速率用單位時間O₂釋放量表示）。該實驗研究的是         對光合速率的影響。（備注：冷光源能排除溫度對實驗結果的干擾。）

（2）該小組在室溫10℃和30℃時分別進行了實驗，結果如曲線2和曲線3，D點的限制因素主要是          。BC段的限制因素主要是                。

（3）A點和B點相比較，短時間內B點葉肉細胞中C₃的含量     ；C點時細胞中能產(chǎn)生ATP的場所是        。

（4）該小組測得的并非光合作用的實際速率，其原因是               。

（5）假如用伊樂藻做實驗材料來證明光合作用產(chǎn)生的O₂來自于水而不是CO₂，請你寫出該實驗的設計思路                                            。

（6）在溫室內栽培蔬菜時，當溫度、水肥條件適合時，在較強的光照條件下，增加    

對增產(chǎn)效果顯著。所以生產(chǎn)實踐上比較易行的辦法是施用     肥料，利用土壤中微生物的分解作用，以增加該物質的含量。

（7）2009年12月在丹麥首都哥本哈根召開聯(lián)合國氣候會議。中國政府作出了降低單位國內生產(chǎn)總值二氧化碳排放量的承諾，低碳經(jīng)濟與綠色生活方式引人關注。

   ①地球上最活躍的碳循環(huán)主要以     形式發(fā)生于大氣碳庫和生物碳庫之間。

   ②現(xiàn)代工業(yè)出現(xiàn)之前大氣圈碳庫長期處于穩(wěn)態(tài)，主要原因是              。

   ③請你提出一項實現(xiàn)低碳承諾、減少溫室效應的關鍵措施是             。

Answer 1

（1）光照強度

（2）溫度   光照強度        （3）高     細胞質基質和線粒體（2分）

（4）伊樂藻自身的呼吸作用會消耗氧氣（2分）

（5）分別將C¹⁸O₂和H₂¹⁸O提供給兩組伊樂藻（1分），分別檢測兩組伊樂藻光合作用

       釋放的氧氣（1分），發(fā)現(xiàn)¹⁸O只出現(xiàn)在用H₂¹⁸O組的伊樂藻中

（6） CO₂    有機

（7）①CO₂     ②植物通過光合作用從大氣吸收碳的速率與通過動植物的呼吸作用

       和微生物的分解作用將碳釋放到大氣的速率大體相等（2分）

       ③保護植被，植樹造林，減少化石燃料燃燒，開發(fā)新能源等（答對1項即得2分）