【題目】《格物粗談果品》記載“紅柿下未熟,毎籃用木瓜枚放入,得氣即發(fā),并無澀味。下列敘述確的

A文中的“氣”是指乙烯,屬生長調(diào)節(jié)劑

B紅柿細(xì)胞缺乏相關(guān)基因而不能合成乙烯

C木瓜細(xì)胞釋放的乙烯能促進(jìn)紅柿的成熟

D木瓜細(xì)胞釋放的乙烯不能促自身的成熟

【答案】C

【解析】

試題分析:乙烯的作用是促進(jìn)果實的成熟,屬植物激素,A錯誤;紅柿細(xì)胞能合成乙烯,只是合成量很少,B錯誤;乙烯的作用是促進(jìn)果實成熟,C正確;乙烯的作用是促進(jìn)果實成熟,對自身也能起作用,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】北美奇瓦瓦沙漠中的嚙齒動物和螞蟻均以植物種子為食,嚙齒動物喜食大粒植物的種子,螞蟻喜食小粒植物的種子。19741977年間連續(xù)研究兩種動物的關(guān)系,結(jié)果如圖所示。分析研究結(jié)果,不合理的是

A嚙齒動物和螞蟻間存在競爭關(guān)系

B大粒植物與小粒植物間存在競爭關(guān)系

C嚙齒動物可通過植物間競爭影響螞蟻種群數(shù)量

D移除嚙齒動物后螞蟻種群數(shù)量呈S型增長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示達(dá)到穩(wěn)態(tài)的某生態(tài)系統(tǒng)中兩個種群個體數(shù)量隨時間變化的情況,圖中a~l間隔時間相等,一個種群是另一個種群的唯一的食物來源。有關(guān)敘述正確的是

A.種群為捕食者,種群捕食者

B.種群可能屬于食物網(wǎng)的第一營養(yǎng)級

C.種群B~C段與I~J段的增長率基本相同

D.種群的個體平均體重比種群

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于基因與基因表達(dá)的敘述,正確的是( )

A. 基因在DNA上,DNA是基因的集合

B. 翻譯過程中,tRNA決定肽鏈上氨基酸的位置

C. 線粒體與葉綠體中的基因,也可以進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯

D. DNA可貯存遺傳信息,而RNA不可貯存遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】秸稈中纖維素可在特定微生物產(chǎn)生的纖維素酶的催化下分解為葡萄糖。圖甲為纖維單胞菌能產(chǎn)生纖維素酶的獲取過程,圖乙為利用秸稈制備生物燃料的過程。請回答下列問題。

圖甲

圖乙

1纖維素酶至少包括 、 和葡萄糖苷酶,葡萄糖苷酶能將 分解成葡萄糖。

2在培養(yǎng)皿中接種微生物時,除圖甲所示方法外,還有 。從土壤中篩選纖維單胞菌時,應(yīng)在培養(yǎng)基中添加 作為唯一碳源。并利用 染料篩選,篩選的標(biāo)準(zhǔn)是出現(xiàn)

3為避免微生物產(chǎn)生的纖維素酶的浪費(fèi),可以使用 技術(shù)實現(xiàn)對酶的重復(fù)使用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列措施不能提高陽生農(nóng)作物的光合作用效率的是

A適量水分供應(yīng) B適量的必需礦質(zhì)元素

C延長光合作用時間 D合適CO2濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是關(guān)于細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞內(nèi)變化的敘述,能正確表示一個細(xì)胞周期分裂過程的順序是

兩個相同DNA分子完全分開 出現(xiàn)放射狀排列的細(xì)絲

中心體發(fā)生倍增 著絲點排列在一個平面上

A②→③→①→④ B②→④→③→①

C③→②→④→① D②→③→④→①

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員分別給三只大白鼠注射了a、b、c三種激素后,觀察到的相應(yīng)反應(yīng)如下表:

注射激素

注射后的反應(yīng)

a激素

低血糖,甚至昏迷

b激素

促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成,并使軟骨生長明顯

c激素

使呼吸、心率加快,并使體內(nèi)產(chǎn)熱量增加

據(jù)此判斷激素a、b、c的化學(xué)名依次是()

A甲狀腺激素、胰島素、生長激素 B胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素

C胰島素、生長激素、甲狀腺激素 D生長激素、胰島素、甲狀腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】A圖為某植物細(xì)胞部分亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,

(1) 通常分離細(xì)胞器的方法是 。A圖細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是 (填標(biāo)號),圖中2、3、4、5、6、8、9等結(jié)構(gòu)的膜共同組成了 。乳酸菌細(xì)胞不同于A圖細(xì)胞顯著特點 。

(2)若將A圖細(xì)胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中將會出現(xiàn)細(xì)胞壁與 發(fā)生分離;若將A圖細(xì)胞置于一定濃度的KNO3溶液中會出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動復(fù)原的現(xiàn)象,原因是

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同步練習(xí)冊答案