生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)水。下列關(guān)于水的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．在最基本生命系統(tǒng)中，水有自由水和結(jié)合水兩種存在形式

B．光棍樹(shù)的莖稈中的白色乳汁可以制取石油，故光棍樹(shù)細(xì)胞中含量最多的化合物是脂質(zhì)

C．同種植物萌發(fā)種子的含水量和休眠種子的不相同

D．自由水與結(jié)合水在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某實(shí)驗(yàn)小組為研究酵母菌的細(xì)胞呼吸，按下表設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分組后，在相同的適宜條件下培養(yǎng)8～10小時(shí)，請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析，回答有關(guān)問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)材料

取樣

處理

分組

含葡萄糖的培養(yǎng)液

供氧情況

適宜濃度

酵母菌液

50 mL

破碎細(xì)胞

（細(xì)胞不完整）

甲

25 mL

75 mL

無(wú)氧

乙

25 mL

75 mL

通氧

50 mL

未處理

丙

25 mL

75 mL

無(wú)氧

丁

25 mL

75 mL

通氧

（1）丙、丁組中酵母菌細(xì)胞呼吸第一階段反應(yīng)完全相同，該反應(yīng)變化是 。

（2）甲、乙、丙、丁四組中能產(chǎn)生CO2有 ，可以用 作為檢測(cè)CO2多少的指標(biāo)。

（3）丁組的氧氣消耗量 （大于、小于、等于）乙組。丁組能量轉(zhuǎn)換率與丙組 （相同、不同）。

（4）有氧呼吸產(chǎn)生的[H]，經(jīng)過(guò)一系列的化學(xué)反應(yīng)，與氧結(jié)合形成水。2，4-二硝基苯酚（DNP）對(duì)該氧化過(guò)程沒(méi)有影響，但使該過(guò)程所釋放的能量都以熱的形式耗散，表明DNP使分布在 的酶無(wú)法合成ATP。若將DNP加入丁組中，葡萄糖的氧化分解 （填“能”或“不能”）繼續(xù)進(jìn)行。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆吉林省高三上第三次模擬考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的有

①具有細(xì)胞壁的細(xì)胞一定是植物細(xì)胞

②膽固醇是構(gòu)成植物細(xì)胞膜的重要成分

③葡萄糖存在于葉綠體而不存在于線粒體中

④細(xì)胞核是DNA和RNA儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所

⑤葡萄糖是構(gòu)成麥芽糖、糖原、淀粉和維生素的單體

⑥噬菌體細(xì)胞中只有一種核酸——DNA

⑦8%的鹽酸能夠用于洗去卡諾氏液

⑧利用95%的酒精提取葉綠體中的色素時(shí)，需要向里面加入無(wú)水碳酸鈉，目的是防止色素被破壞

A．一項(xiàng) B．兩項(xiàng) C．三項(xiàng) D．四項(xiàng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省南昌市高二上第三次考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在高等多細(xì)胞動(dòng)物體內(nèi)，細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換的關(guān)系，正確的是

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律，即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位，按一定的排列順序和

連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是（ ）

A．若該圖為一段肽鏈結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示肽鍵，2表示中心碳原子，3的種類有20種

B．若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團(tuán)，3的種類有4種

C．若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示磷酸基團(tuán)，2表示脫氧核糖，3的種類有4種

D．若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖，則淀粉、纖維素和糖原是相同的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上二段中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)根據(jù)下圖回答相關(guān)的問(wèn)題：

（1）圖中所示結(jié)構(gòu)只有通過(guò)電子顯微鏡能觀察到。此圖中有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是 （填標(biāo)號(hào)）。

（2）進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[ ] ，該生理功能消耗的主要能源物質(zhì)是 。

（3）如果該細(xì)胞能夠分泌胰島素，則與其加工、運(yùn)輸和分泌有直接關(guān)系的膜性細(xì)胞器有 （填序號(hào)）。

（4）1、3、7、8、9在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體，稱為 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上二段中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)生物體內(nèi)化學(xué)元素和無(wú)機(jī)化合物的敘述，不正確的是（ ）

A．同一生物體不同組織細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)元素種類基本相同

B．C、H、O、N是組成生物體內(nèi)絕大多數(shù)酶所必需的元素

C．貯藏中的種子不含水分，以保持休眠狀態(tài)

D．植物根系通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收無(wú)機(jī)離子需要ATP水解供能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省淮南市五校高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)基因控制蛋白質(zhì)合成的敘述，正確的是（ ）。

A．轉(zhuǎn)錄和翻譯都發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)

B．轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料分別是脫氧核苷酸和氨基酸

C．轉(zhuǎn)錄和翻譯的模板分別是DNA的一條鏈和mRNA

D．一種tRNA只轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸，一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西師大附中臨川一中高三聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用32P標(biāo)記果蠅一個(gè)精原細(xì)胞中所有的DNA分子，然后置于不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，開(kāi)始培養(yǎng)后一個(gè)細(xì)胞核中DNA數(shù)的變化如圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A．CD段與GH段的細(xì)胞中Y染色體數(shù)目一定不同

B．IJ段細(xì)胞中染色體與核DNA數(shù)之比都是1:2

C．GH段所有細(xì)胞中含32P的核DNA分子占總數(shù)的1／2

D．KL段每個(gè)細(xì)胞核中含32P的染色體條數(shù)都相等

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案