分析 光呼吸被冠以“呼吸”二字,是因?yàn)楣夂粑c細(xì)胞呼吸(在行光呼吸細(xì)胞中稱為暗呼吸)的投入產(chǎn)出一樣,都是消耗O2、釋放CO2的過程.但除了這一點(diǎn)之外,光呼吸可以說(shuō)完全不同于細(xì)胞呼吸.光呼吸只在綠色細(xì)胞中進(jìn)行,而且只能在光照下發(fā)生;而細(xì)胞呼吸在植物的每個(gè)活細(xì)胞中都能進(jìn)行,而且有光無(wú)光都行.光呼吸過程要消耗ATP和NADPH;而細(xì)胞呼吸過程產(chǎn)生ATP和NADH.光呼吸發(fā)生的場(chǎng)所為葉綠體基質(zhì);而細(xì)胞呼吸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體發(fā)生.
解答 解:(1)光呼吸是某些植物發(fā)生在光照條件下,在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行的生理反應(yīng).
(2)結(jié)合題干信息和暗反應(yīng)過程,氧氣濃度升高時(shí),O2 與五碳化合物結(jié)合增多,只產(chǎn)生1個(gè)用于還原的三碳化合物,減少了暗反應(yīng)過程中三碳化合物含量,使得暗反應(yīng)速率下降,葡萄糖生成量下降.
(3)CO2 的濃度升高可促進(jìn)光合作用的暗反應(yīng);同時(shí)可促進(jìn)Rubisco 酶催化更多的五碳化合物與CO2結(jié)合,而減少與O2 的結(jié)合,從而降低光呼吸.因此塑料大棚內(nèi)的CO2濃度由0.03%升高到0.24%時(shí),水稻會(huì)增產(chǎn)約89%.
故答案為:
(1)光照(強(qiáng)光、干旱) 葉綠體基質(zhì)
(2)下降 O2與五碳化合物結(jié)合增多,只產(chǎn)生1個(gè)用于還原的三碳化合物,減少了暗反應(yīng)過程中三碳化合物含量,使得暗反應(yīng)速率下降
(3)光合作用的暗反應(yīng) 光呼吸
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合材料,考查光呼吸的相關(guān)知識(shí),要求考生掌握光呼吸的過程、原理和影響因素,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力.光合作用和呼吸作用過程是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn).光合作用合成有機(jī)物,而呼吸作用分解有機(jī)物.光合作用為呼吸作用提供有機(jī)物和氧氣,呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和水.凈光合作用速率=真光合作用速率-呼吸作用速率.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若x表示氧氣在細(xì)胞膜兩側(cè)濃度差,y表示氧氣的運(yùn)輸速率 | |
B. | 若x表示底物濃度,y表示酶促反應(yīng)速率,則限制A點(diǎn)繼續(xù)升高的原因可能是酶濃度 | |
C. | 若x表示O2濃度,y表示根毛細(xì)胞從土壤中吸收K+的速率,則限制A點(diǎn)繼續(xù)升高的主要原因是載體數(shù)量 | |
D. | 若x表示O2濃度,y可以表示酵母菌細(xì)胞呼吸釋放的CO2總量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該圖是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu) | |
B. | 此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞,可能是動(dòng)物細(xì)胞,也可能是植物細(xì)胞 | |
C. | 結(jié)構(gòu)②在有絲分裂前期能復(fù)制倍增 | |
D. | 結(jié)構(gòu)①和④都會(huì)發(fā)生腺嘌呤與胸腺嘧啶配對(duì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 避免小球損壞 | B. | 避免小球的丟失 | ||
C. | 小球可再次使用 | D. | 表示兩種配子的數(shù)目相等 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)一 | 實(shí)驗(yàn)二 |
P 黃色子葉甲×綠色子葉乙 ↓ F1黃色子葉丙 綠色子葉 1:1 | P黃色子葉丁 F1 黃色子葉戊 綠色子葉 3:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016青海西寧第四高級(jí)中學(xué)高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在我國(guó)北方,游泳愛好者冬泳入水后,身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng),以維持體溫恒定。此時(shí),機(jī)體不會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是
A.興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng),加強(qiáng)肌肉收縮
B.通過反射活動(dòng)引起皮膚毛細(xì)血管收縮
C.抑制垂體活動(dòng)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少
D. 通過神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016青海西寧第四高級(jí)中學(xué)高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
給正常鼠靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶液后,鼠體內(nèi)發(fā)生一定變化,一段時(shí)間后恢復(fù)正常。注射后短時(shí)間內(nèi)不會(huì)發(fā)生的變化是
A.血漿滲透壓迅速升高 B.胰島素分泌增多
C.肝糖原減少 D.紅細(xì)胞失水增多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 所取洋蔥表皮細(xì)胞可能是死細(xì)胞 | |
B. | KNO3溶液濃度可能低于細(xì)胞液濃度 | |
C. | 細(xì)胞在KNO3溶液中不發(fā)生質(zhì)壁分離 | |
D. | 細(xì)胞可能發(fā)生質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原 |
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