分析 分析題圖:A是人體口腔上皮細胞,適用于觀察DNA和RNA在細胞中的分布、觀察細胞中的線粒體;B是藍藻細胞,沒有被核膜包被的成形的細胞核,屬于原核生物,沒有葉綠體,但含有葉綠素和藻藍素,也能進行光合作用;C是植物細胞,能進行光合作用;D是血細胞.
解答 解:(1)科學家根據(jù)有無以核膜為界限的細胞核,將細胞分為原核細胞和真核細胞,圖中B細胞沒有成形的細胞核,屬于原核細胞.
(2)圖中B為藍藻,不含葉綠體,但含有葉綠素和藻藍素,能進行光合作用;C為植物葉片細胞,含有葉綠體,能進行光合作用.圖中A為真核細胞,B為原核細胞,真核細胞和原核細胞共有的細胞器是核糖體.
(3)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞,圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是單細胞生物:藍藻.
(4)DNA與細胞的遺傳關系十分密切,在A細胞中,它主要存在于細胞核,在在B細胞中,它主要存在于擬核.
(5)組成細胞最基本的元素是C,含量最多的有機物是水.
故答案為:
(1)有無以核膜為界限的細胞核(或有無核膜包被的細胞核) B
(2)B、C 核糖體
(3)細胞 B
(4)細胞核 擬核
(5)C 水
點評 本題結合幾種細胞結構圖,考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,要求考生識記相關細胞結構,能根據(jù)細胞結構圖判斷細胞的名稱或種類;識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,能結合所學的知識作答.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體內(nèi)能促進腎小管和集合管對水重吸收的激素是由垂體分泌和釋放的 | |
B. | 等重量的圓粒豌豆和皺粒豌豆中,含水量較多的應該是圓粒豌豆 | |
C. | 結合水是細胞結構的重要組成成分,越冬植物體內(nèi)結合水的比例會升高 | |
D. | 若植物細胞液的濃度較大,則植物的抗干旱和抗鹽堿能力較強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 苯丙酮尿癥在群體中的發(fā)病率較高 | |
B. | 并指男性患者的致病基因來自于他的母親 | |
C. | 抗維生素D佝僂病的發(fā)病率女性多于男性 | |
D. | 可用孟德爾遺傳規(guī)律預測后代患貓叫綜合征的幾率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 壁虎長出新尾巴過程發(fā)生了細胞分化 | |
B. | 同一個體的肝細胞和腎細胞所含核基因相同 | |
C. | 細胞有血紅蛋白說明其已經(jīng)發(fā)生分化 | |
D. | 玉米種子萌發(fā)長成新植株體現(xiàn)了細胞全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
Ach濃度(mmol•L-1) | ③處感受信號的時間(ms) | ④處感受信號的時間(ms) |
0.1 | 5.00 | 5.56 |
0.2 | 5.00 | 5.48 |
0.3 | 5.00 | 5.31 |
0.4 | 5.00 | 5.24 |
A. | 圖中興奮傳遞方向是從⑦傳到⑥,再傳到⑤,有兩種信號的轉變 | |
B. | 實驗中除去突觸小泡的目的是防止實驗結果受到相關因素的干擾 | |
C. | 表中數(shù)據(jù)說明高濃度Ach能抑制興奮在神經(jīng)纖維上的傳導 | |
D. | 表中數(shù)據(jù)說明Ach濃度的增加對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞無明顯影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 刺激D點時將會使電表的指針發(fā)生兩次方向相反的擺動 | |
B. | C處發(fā)生的信號變化是電信號→化學信號→電信號 | |
C. | 若C處缺乏遞質受體,則D處將無法得到從C傳來的信息 | |
D. | A處是該神經(jīng)元的軸突部分 |
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