下列關(guān)于細(xì)胞器功能的敘述,錯誤的是( )
A.溶酶體具有消化細(xì)胞器碎片的功能
B.酶和抗體都在核糖體上合成
C.抑制線粒體的功能會影響主動運輸
D.高爾基體在動、植物細(xì)胞中的功能不完全相同
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省邢臺市高一上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
目鏡不變,將10×的物鏡轉(zhuǎn)換成40×的物鏡后,下列現(xiàn)象與實際相符合的有
①視野變暗 ②物像擴大 ③視野擴大 ④觀察到細(xì)胞數(shù)目減少
A.①② B.②③ C.①②④ D.①③④
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省虎林市高三上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
遺傳咨詢的基本程序,正確的是
①醫(yī)生對咨詢對象和有關(guān)的家庭成員進(jìn)行身體檢查并詳細(xì)了解家庭病史
②分析、判斷遺傳病的傳遞方式
③推算后代患病風(fēng)險率
④提出防治疾病的對策、方法和建議
A.①③②④ B.②①③④ C.②③④① D.①②③④
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省虎林市高三上學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
離子泵是一張具有ATP水解酶活性的載體蛋白,能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子。下列敘述正確的是
A. 離子通過離子泵的跨膜運輸屬于協(xié)助擴散
B. 離子通過離子泵的跨膜運輸是順著濃度階梯進(jìn)行的
C. 動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸離子的速率
D. 加入蛋白質(zhì)變性劑會提高離子泵跨膜運輸離子的速率
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科目:高中生物 來源:2017屆甘肅省高三上學(xué)期10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運的示意圖。請回答下列問題:
(1)圖中雙層膜包被的細(xì)胞器有________(填序號)。
(2)若該細(xì)胞為人的漿細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)抗體蛋白的合成場所有________(填序號),合成后通過____________運輸?shù)絖_______(填序號)中進(jìn)一步加工。
(3)新轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA經(jīng)一系列加工后穿過細(xì)胞核上的________轉(zhuǎn)運到細(xì)胞質(zhì)中,該結(jié)構(gòu)對轉(zhuǎn)運的物質(zhì)具有____________性。
(4)若合成的蛋白質(zhì)為丙酮酸脫氫酶,推測該酶將被轉(zhuǎn)運到________(填序號)發(fā)揮作用。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年陜西省高一上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體中由A、T、G等3種堿基構(gòu)成的核苷酸共有幾種
A. 2 B. 4 C. 5 D. 8
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年陜西省高一上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
兩個氨基酸縮合成二肽并生成水,這個水分子中的氧原子來自氨基酸的
A. 氨基 B. 羧基 C. R基 D. 氨基和羧基
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年陜西省高一上月考一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
同樣是菌類生物,霉菌、放線菌分別屬于真核生物和原核生物,其劃分標(biāo)準(zhǔn)
A.營養(yǎng)方式 B.生存環(huán)境 C.細(xì)胞結(jié)構(gòu) D.進(jìn)化地位
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省高一上學(xué)期單元測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
A. Fe、Mn、B、Mo、S B. Mo、Zn、Cu、B、Fe
C. P、N、K、Ca、Mg D. C、H、O、Ca、Mg
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