16.據(jù)圖回答(題中[]內(nèi)填寫圖中指示結(jié)構(gòu)的數(shù)字):
(1)如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,該細(xì)胞是
植物(植物或動(dòng)物)細(xì)胞,做出判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有[3]細(xì)胞壁、[4]葉綠體、[5]液泡等結(jié)構(gòu).
(2)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要是由
[6]線粒體供給,該結(jié)構(gòu)是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,該生理功能消耗的主要能源物質(zhì)是葡萄糖.
(3)結(jié)構(gòu)7的名稱是高爾基體,該結(jié)構(gòu)在植物細(xì)胞內(nèi)與細(xì)胞壁的形成有關(guān).

分析 分析題圖:該圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖中1是細(xì)胞膜,2是核仁,3是細(xì)胞壁,4是葉綠體,5是液泡,6是線粒體,7是高爾基體.

解答 解:(1)據(jù)圖分析,該細(xì)胞是高等植物細(xì)胞,判斷的依據(jù)是該細(xì)胞具有3細(xì)胞壁、4葉綠體、5液泡.
(2)細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力車間”是6線粒體,能為生命活動(dòng)提供所需的能量,線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,有氧呼吸消耗的主要能源物質(zhì)是葡萄糖.
(3)題圖中的7是高爾基體,高爾基體與植物細(xì)胞壁形成有關(guān).
故答案為:
(1)植物     3細(xì)胞壁    4葉綠體     5液泡
(2)6線粒體     有氧呼吸      葡萄糖
(3)高爾基體     細(xì)胞壁

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,解題的關(guān)鍵是識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象、能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱、識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.生命活動(dòng)的正常進(jìn)行離不開信息的作用,生物種群的繁衍也離不開信息的傳遞
B.任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷得到自系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充,以便維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能
C.對(duì)于一個(gè)自然生態(tài)系統(tǒng),物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用而不依賴于系統(tǒng)外的供應(yīng)
D.負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

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7.一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦,生了一個(gè)孩子是紅綠色盲,基因型XbXbY.則病因與父母中的哪一方有關(guān),發(fā)生在什么時(shí)期( 。
A.與母親有關(guān),減數(shù)第二次分裂后期B.與父親有關(guān),減數(shù)第一次分裂后期
C.與父母親都有關(guān),受精作用時(shí)D.無法判斷

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4.豚鼠的毛色是由一對(duì)等位基因控制的性狀.一對(duì)黑色豚鼠生了兩只小豚鼠(一只黑,一只白),若這對(duì)豚鼠再生兩只小豚鼠都為白色的概率( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{1}{16}$D.$\frac{3}{8}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.病毒侵入人體后,血液會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的抗體,抗體的化學(xué)本質(zhì)是( 。
A.核酸B.氨基酸C.蛋白質(zhì)D.脂質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.下列各圖分別表示幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位.請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題.
(1)最可能屬于病毒的是C,病毒的生活及繁殖必須在活細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行.
(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是B,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是沒有核膜包被的細(xì)胞核.
(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是[B]藍(lán)藻,能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素,因而它是一類營自養(yǎng)(“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)生活的生物.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于糖類物質(zhì)的敘述,正確的是(  )
A.核糖是DNA的組成成分
B.葡萄糖、果糖、半乳糖、乳糖都是單糖
C.將斐林試劑加入蘋果汁中,即會(huì)產(chǎn)生磚紅色沉淀
D.糖類在細(xì)胞中徹底氧化分解釋放的能量比等量脂質(zhì)釋放的少

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用.請(qǐng)據(jù)圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,A、B、C為調(diào)節(jié)物質(zhì)):
(1)圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)體液調(diào)節(jié),當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中,圖中物質(zhì)A(填字母)在血液中的含量明顯升高.
(2)當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí),圖示中C (填字母)增多,在機(jī)體內(nèi)通過促進(jìn)肝糖原分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖過程,以維持機(jī)體的血糖平衡.如果圖中丙部位受損,會(huì)使人患糖尿。
(3)血液中物質(zhì)A的含量過高時(shí),抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng),該調(diào)節(jié)方式稱為負(fù)反饋調(diào)節(jié).
(4)在受到寒冷刺激時(shí),甲分泌的激素只能作用于特定的細(xì)胞,而A激素可作為多數(shù)細(xì)胞的信號(hào),這與細(xì)胞膜上具有特定的糖蛋白物質(zhì)有關(guān).
(5)下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過程外,還能分泌抗利尿激素,由甲釋放到血液中,調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡.
(6)人體正常的血糖值大小為0.8-1.2g/L.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇泰州姜堰區(qū)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

最能說明細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的實(shí)例是

A.人類甲狀腺細(xì)胞內(nèi)碘離子的濃度比血液高20~30倍

B.人鼠細(xì)胞融合

C.氧氣進(jìn)入人體肌細(xì)胞

D.二氧化碳進(jìn)入葉肉細(xì)胞

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