現(xiàn)有一種植物的種子，已經(jīng)知道它的萌發(fā)受水分、溫度和氧氣的影響，但不了解其萌發(fā)與光是否有關(guān)。為探究光的有無對該種子萌發(fā)的影響，請你依據(jù)所給材料和用品設計出實驗的方法步驟，預測可能的實驗結(jié)果，并分別得出相應的結(jié)論。

　　材料和用品：數(shù)量充足的鋪有濾紙的培養(yǎng)皿、無菌水、表面消毒過的種子等

方法步驟：①__________②___________可能的實驗結(jié)果及相應的結(jié)論：①_____②_____③_____

方法步驟：①向培養(yǎng)皿中倒入適量的水，將等量的種子分別放入兩組培養(yǎng)皿中，這里要注意等量性原則。②將一組置于有光照的環(huán)境中，另一組置于黑暗環(huán)境中，在培養(yǎng)過程中，使兩組所處溫度、水分、空氣狀況適宜且相同，體現(xiàn)了實驗材料和培養(yǎng)條件的等同性原則，只是要比較的一項條件不同即單變量原則和設立對照組，體現(xiàn)了對照性原則。平時參與實驗機會較多的考生在這里有著明顯的優(yōu)勢。

    可能的實驗結(jié)果及相應的結(jié)論：對可能出現(xiàn)的實驗結(jié)果要有充分的考慮，再做相應的推理。①若有光組和無光組種子的發(fā)芽率差別不大，則該種植物種子的萌發(fā)不受光的影響。②若有光組和無光組種子的發(fā)芽率差別很大，有光組發(fā)芽率明顯高于無光組，則光是該種植物種子的萌發(fā)的必要條件之一。③若有光組和無光組種子的發(fā)芽率差別很大，無光組發(fā)芽率明顯高于有光組，則光抑制該種植物種子的萌發(fā)。


解析:

本題是2003年春季理科綜合能力測試試題，是主要通過種子的萌發(fā)條件，考查學生是否具有獨立完成實驗的能力。包括理解實驗原理、實驗目的及要求，了解材料、用具，掌握實驗方法步驟，會控制實驗條件和使用實驗儀器，會觀察、分析解釋實驗中產(chǎn)生的現(xiàn)象，并得出合理的實驗結(jié)論�？疾榭忌鷮μ骄繉嶒灥囊话阍O計能力，是否能拿出正確的方法和思路，設計方案不僅要有嚴謹?shù)倪壿嬓�，而且還要考慮其可操作性。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2010年四川省南山中學高三上學期入學考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

I．（每空1分，共l0分）右圖是植物體細胞雜交過程示意圖。據(jù)圖分析回答：

（1）圖中的④過程是____，目前最常用的方法是____。
（2）②過程的發(fā)生，常用的化學方法是用____誘導，該過程依賴細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是：________。
（3）融合成功的標志是____，該結(jié)構(gòu)的產(chǎn)生與細胞內(nèi)____（細胞器）有關(guān)。
（4）③和④過程是一個       和       的過程，在該過程中，細胞分裂的主要方式是________。
（5）植物體細胞雜交技術(shù)的意義在于：           ，大大擴展了可用于雜交的親本組合范圍。
II．（每空2分，共12分）現(xiàn)有一種植物的種子，不知道它的萌發(fā)過程是否與光照有關(guān)。下面是探究此問題的實驗。
（1）體提出的假設是：                             。
實驗材料和用品：數(shù)量充足的鋪有濾紙的培養(yǎng)皿、無菌水、表面消毒過的種子等。
實驗方案：
①向兩組培養(yǎng)皿中倒入適量的水，每組培養(yǎng)皿中放入100粒種子。
②將一組置于____環(huán)境中，另一組置于____環(huán)境中。培養(yǎng)過程滿足種子萌發(fā)所需的其它條件相同且適宜。
③數(shù)日后，分別統(tǒng)計兩組處理中萌發(fā)種子的數(shù)照，并計算出各皂的發(fā)芽率。
（2）你預期（期望得到）的實驗結(jié)果是；
（3）若兩組的發(fā)芽率無明顯差異，你的實驗結(jié)論是：                 。
（4）若兩組的發(fā)芽率差異很顯著（或一組絕大部分萌發(fā)，另一組未萌發(fā)），你的實驗結(jié)論是：                                         。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010年四川省高三上學期入學考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

I．（每空1分，共l0分）右圖是植物體細胞雜交過程示意圖。據(jù)圖分析回答：

   （1）圖中的④過程是____，目前最常用的方法是____。

   （2）②過程的發(fā)生，常用的化學方法是用____誘導，該過程依賴細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是：________。

   （3）融合成功的標志是____，該結(jié)構(gòu)的產(chǎn)生與細胞內(nèi)____（細胞器）有關(guān)。

   （4）③和④過程是一個        和        的過程，在該過程中，細胞分裂的主要方式是________。

   （5）植物體細胞雜交技術(shù)的意義在于：            ，大大擴展了可用于雜交的親本組合范圍。

II．（每空2分，共12分）現(xiàn)有一種植物的種子，不知道它的萌發(fā)過程是否與光照有關(guān)。下面是探究此問題的實驗。

   （1）體提出的假設是：                              。

實驗材料和用品：數(shù)量充足的鋪有濾紙的培養(yǎng)皿、無菌水、表面消毒過的種子等。

實驗方案：

①向兩組培養(yǎng)皿中倒入適量的水，每組培養(yǎng)皿中放入100粒種子。

②將一組置于____環(huán)境中，另一組置于____環(huán)境中。培養(yǎng)過程滿足種子萌發(fā)所需的其它條件相同且適宜。

③數(shù)日后，分別統(tǒng)計兩組處理中萌發(fā)種子的數(shù)照，并計算出各皂的發(fā)芽率。

   （2）你預期（期望得到）的實驗結(jié)果是；

   （3）若兩組的發(fā)芽率無明顯差異，你的實驗結(jié)論是：                  。

   （4）若兩組的發(fā)芽率差異很顯著（或一組絕大部分萌發(fā)，另一組未萌發(fā)），你的實驗結(jié)論是：                                          。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

I．（每空1分，共l0分）右圖是植物體細胞雜交過程示意圖。據(jù)圖分析回答：

   （1）圖中的④過程是____，目前最常用的方法是____。

   （2）②過程的發(fā)生，常用的化學方法是用____誘導，該過程依賴細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是：________。

   （3）融合成功的標志是____，該結(jié)構(gòu)的產(chǎn)生與細胞內(nèi)____（細胞器）有關(guān)。

   （4）③和④過程是一個        和        的過程，在該過程中，細胞分裂的主要方式是________。

   （5）植物體細胞雜交技術(shù)的意義在于：            ，大大擴展了可用于雜交的親本組合范圍。

II．（每空2分，共12分）現(xiàn)有一種植物的種子，不知道它的萌發(fā)過程是否與光照有關(guān)。下面是探究此問題的實驗。

   （1）體提出的假設是：                              。

實驗材料和用品：數(shù)量充足的鋪有濾紙的培養(yǎng)皿、無菌水、表面消毒過的種子等。

實驗方案：

①向兩組培養(yǎng)皿中倒入適量的水，每組培養(yǎng)皿中放入100粒種子。

②將一組置于____環(huán)境中，另一組置于____環(huán)境中。培養(yǎng)過程滿足種子萌發(fā)所需的其它條件相同且適宜。

③數(shù)日后，分別統(tǒng)計兩組處理中萌發(fā)種子的數(shù)照，并計算出各皂的發(fā)芽率。

   （2）你預期（期望得到）的實驗結(jié)果是；

   （3）若兩組的發(fā)芽率無明顯差異，你的實驗結(jié)論是：                  。

   （4）若兩組的發(fā)芽率差異很顯著（或一組絕大部分萌發(fā)，另一組未萌發(fā)），你的實驗結(jié)論是：                                          。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

（03全國卷）現(xiàn)有一種植物的種子，已經(jīng)知道它的萌發(fā)受水分、溫度和氧氣的影響，但不了解其萌發(fā)與光是否有關(guān)，探究光的有無對該種子萌發(fā)的影響，請你依據(jù)所給材料和用品設計出實驗的方法步驟，預測可能的實驗結(jié)果，并分別得出相應的結(jié)論。

材料和用品：數(shù)量充足的鋪有濾紙的培養(yǎng)皿、無菌水、表面消毒過的種子等

方法步驟：

①                                                                                                                                                           

②                                                                                                                                                           

可能的實驗結(jié)果及相應的結(jié)論：

①                                                                             

②                                                                             

③                                                                             

查看答案和解析>>

同步練習冊答案